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五年级语文下册月考卷班级姓名得分一、看拼音,写汉字。(5分)tǎnmàoyínjǔjué绿()礼()低()()()jūxièyūxiūsè()束()煤()回()()二、给加点的字选择正确的读音。(3分)蒙古包(méngměng)困窘(jiǒnɡjǔn)匕首(bíbǐ)冰碴(chazhā)剥莲蓬(bāobō)倭瓜(wōwěi)三、辨字组词(6分)漠()陷()蹄()渲()晰()崖()寞()掐()啼()喧()析()涯()四、把词语补充完整。(4分)情不自()()心所欲运转自()翠色()流绞尽()汁一()正经杯水车()美轮美()五、根据要求变换句子。(12分)(1)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句)_____________________________________________________________(2)我童年的发现很可笑。我很快乐,难以忘怀。(用关联词连句)_____________________________________________________________(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)_____________________________________________________________(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(修改病句)_____________________________________________________________(5)《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。(修改病句)_____________________________________________________________(6)我的家乡是山东人。(修改病句)_____________________________________________________________六、默写古诗《舟过安仁》。(5分)作者:___________________________________________________________________________________________________________________________________________七、按课文内容填空。(15分)1、如今直上银河去,_________________________。(2分)2、天行健,_________________________。(2分)2、__________,白了少年头,___________。(2分)3、爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就_____________。哪儿需要它,它就在哪儿_____________,长出_____________。不管遇到_____________,不管遇到_____________,它总是那么_____________,那么_____________,不_____________,也不_____________。(5分)4、《古诗词三首》中,儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的:________________________,__________________________。《清平乐•村居》中是这样描绘的:_____________________,______________________。(4分)八、阅读(20分)(一)爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”1、这段话选自《_______》,爸爸向孩子介绍了白杨树的三个特点:_________、______________、______________。(4分)2、文中画线的句子是()(1分)a.外貌描写b.神态描写c.动作描写3、读了这段话,我感受到了________________________________________(2分)(二)我爱小院一走进我家的大门,就会看见一个小小的院子。我在它的怀里长大,深深地爱着它。它()小,()一年四季富有迷人的色彩。春天,万物复苏,院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。爬山虎也不甘示弱,舒展开黄绿眉眼的小芽,带来了满墙的新绿。美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天,在暖风中向我点头。金秋,秋菊迎风怒放,金黄的、墨绿的,一株株、一盆盆,装点着院子。一阵秋风吹来,喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。寒风送来了冬爷爷和雪姑娘,院子里披上了白毯,树枝上开出了朵朵白花。小院给我以美的享受。小院的怀中生活着许多有趣的小生命:在枝头打架的白头翁,在墙壁上散步的壁虎,贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起,讲成一个个我所喜爱的童话故事。每年春天,爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树,去整理树枝,左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙,大家边说边干,好热闹。每当腊梅飘香的时候,我们总选出几枝怒放的送给邻居们,大家一起享受这迷人的清香。小院()充满着欢声笑语,()使我懂得邻里互助友谊深。如今,虽然我长大了,即将成为一名中学生,要投入到广阔天地的怀抱中去,。1、根据短文的题目,联系文章内容,把文章的结尾补充完整。(2分)2、选择恰当的关联词,填到文中的括号里。(2分)不但……而且……如果……就……不是……而是……虽然……但是……3、用“//”给文章分段。(3分)4、用“”画出文章第二自然的中心句,这段话主要用()和()修辞手法来描写景物。(3分)5、用“摘录法”概括第2、3、4自然段的段意。(3分)第2自然段:第3自然段:第4自然段:九、习作大舞台(30分)请你写一封信给你的亲朋好友,向他(她)讲述一件你童年的趣事。要求:1、注意书信的格式,要把事情经过写清楚,写出自己的真实感受。2、字数在400字以上,注意语句通顺,书写工整。
本文标题:2013年五年级语文下册第一次月考测试卷
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