北京地区2011初一语文上学期期末考试精品复习资料六

北京地区2011初一语文上学期期末考试精品复习资料六（时间：120分钟；满分：150分，其中书面5分）一．积累与运用（30分）1．下列各组词语中，加点字注音完全正确的一组是()(3分)A．孪．生(1uán)称．职(chèng)滑稽．(jī)随声附和．(hé)B．匿．笑(nì)静谧．(mì)栖．息(qī)猝．然长逝(cù)C．湛．蓝(zhàn)禅．心(chàn)贮．蓄(zhǜ)忍俊不禁．(jìn)D．进．溅(bīng)薄．云(bó)凝．望(níng)仙露琼．浆(qióng)2．下列选项中没有错别字的一组是（）（3分）A．漫不经心兴高采烈走头无路害人听闻B．闲情逸志不耻下问喜出忘外持之以恒C．花枝招展千姿百态一事无成诲人不倦D．茅塞顿开孜孜不倦轻飞漫舞承前起后3．下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过努力，终于使他的语文考试取得了全班第一名。B.校门口有一个专卖饮料和汽水的小摊。C.会场四周，五颜六色的旗子随风飘舞。D、秋天的厦门是一个美丽的季节。4.请你写出儒家经典著作《论语》中出现的两个成语。（2分）①______________________②__________________________5、在我们已经学完的《语文》七年级上册的课文作者中，曾经获得诺贝尔奖的有（写出一位即可）：；《皇帝的新装》作者是丹麦著名作家安徒生，他还写了童话（写出一部即可）：。（3分）6．背诵优秀的古诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。（共16分，每空1分）（1）请你写出两句中国古代诗人描写春天景色的名句：①________________________,_______________________________②_________________________,_______________________________（2）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：______________________,______________________。（3）《西江月》中，能反映丰收的大好时节的两句诗:__________________,_____________________。（4）曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、建功立业豪情的诗句是：____________，___________________；___________________，________________。（5）常建在《题破山寺后禅院》中借写景来抒发隐逸之情的诗句是：,。（6）古人读书很注意学与思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子:___________________,_______________________。（用《论语十则》中的原文回答）二、阅读理解（60分）（一）课内阅读《羚羊木雕》片断，回答7—13题。（25分）不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。“没有……”我慢慢地从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着我那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀，你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，这能全怪我吗？7.“我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。”你能说说这时候妈妈的眼神是什么样的吗？（3分）8．爸爸妈妈执意让“我”取回羚羊，奶奶却说“算了吧，这样多不好”，说说有什么不好。（3分）9．“我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好么？一定不会了。”这一段刻画了“我”的什么心理？用一两个词语概括。（3分）10．“月亮出来了，冷冷的”一句在文中起什么作用？（3分）11.“我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。”“可是，这能全怪我吗？”你怎么理解这两句话的含义？（4分）12．爸爸把贵重的羚羊给了“我”，“我”把羚羊转送给好朋友，这样可以吗？谈一谈你自己的看法。（4分）13.学完本文以后你受到了什么启发？作为一名中学生，你认为应该怎样做才能处理好与父母之间的关系？（5分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读，完成14—18题。（15分）孩子，请系好鞋带那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来，记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。我终于也挣得了一张票，便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的了，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”他猛地推开我，没想到竟把我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白，当年的母亲用心良苦！她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。14．找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。（2分）15.母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释？（2分）16．你觉得本文的标题有什么特点，请简单赏析一下。(3分)17.你觉得文中的母亲是一个什么样的人？（3分）18．“孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘？这句话对你有什么样的影响呢？最难忘的一句话：（2分）这句话的影响：（3分）（三）文言文阅读，完成17—20题。（20分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。19．解释下列各句中加点的词（4分）①谢太傅寒雪日内集．。集：②俄而雪骤．。骤：③撒盐空中差．可拟。差：④未若柳絮因．风起。因：20．翻译下列句子（4分）①撒盐空中差可拟。②未若柳絮因风起。21．雪景有什么变化？哪句能看出雪景的变化？（3分）22．本文以“咏雪”作为标题有何作用（3分）23．《咏雪》体现出了怎样的家庭气氛？哪些词语表现出这一气氛？（4分）24.请你写出两句中国古代诗人描写雪景的名句：（2分）_____________________,________________________。四．写作（在下面作文题目中任选择一题来写，55分）25．文题一：礼物，可以传达情感；可以奖赏成功；可以纪念物事；也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物，并在其中体会到各种人生滋味。请围绕“礼物”这一话题写一篇文章，表达你的真情实感。题目自拟，文体不限。不少于500字。文题二：生活中，父母亲人教育我们关爱他人、学会感恩；学校里，老师同学教育我们勤奋刻苦、团结友爱；自然界，花草树木教育我们乐于奉献、笑对生活……请以“这样教育我”为题，写一篇记叙文。要求：①补全文题。可以从提示语中选择，也可自由选择。②不少于500字。参考答案一．1．B2．C3．C4.温故知新、见贤思齐、任重道远……5、泰戈尔、居里夫人；略（2分）6．（1）吹面不寒杨柳风、春眠不觉晓……(2)海日生残夜，江春入旧年。(3)稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(4)老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(5)山光悦鸟性，潭影空人心。(6)学而不思则罔，思而不学则殆。7．焦急，期盼女儿去要回来。（或严厉、命令女儿去要回来）8．破坏了孩子之间的友谊，影响了两家之间的关系，伤了孩子的心。9．无可奈何、被逼无奈。10．烘托出“我”当时悲凉的心情。11．“我”的反悔是被父母逼的，大人的重财轻义的观念对“我”的心灵造成严重的伤害，给人们留下了一个令人深思的话题。12．略（言之成理即可）13.略（言之成理即可）14．那时，我还在读初一；这件事早已过去（两处各一分，计2分）15．无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。（2分）16．呼告式，显得亲切；鞋带，一语双关，含义深刻，给人启迪。（谈一点就行，其他角度也可，谈得合乎情理即可，2分）17．沉着冷静，大度明理，教子有方（意近即可，3分）18．略（第一问1分，第二问2分）19．①聚会；②急；③差不多；④借20．①这纷纷扬扬的大雪跟把盐撒在空中差不多。②不如把