小学生剧本范文大全集小学生剧本写

小学生剧本范文大全集小学生剧本写时间：某节自习课地点：初一年级班级人物：班长甲班干乙班干丙班干丁学生ABCDE（幕启：五六个同学在教室里吵吵闹闹，追追打打，上课铃响了，他们也没有停下来的意思。）（A与B两人击手掌，口中念念有词。）（C听耳机，嘴里唱《我的地盘》。）（D与E追追打打。）班干丁：（跑进去，见他们吵，对观众说）上课铃响了，他们还这样闹，我是班干，是管还是不管啊？（犹豫不决）我们老班到外地开会去了，班长和几位班干在后面过来了，我不管了，让他们管吧。（跑回座位，和几位同学一起吵闹。）班长甲：（从教室外面进来，见到这个情况，上前制止）（生气地）：上课啦，你们怎么还那么吵哇?（四、五个同学还吵闹，不理睬。）班长甲：（大声地）：已经上课了，你们听见没有？（稍停下来，但随时又说说笑笑）班长甲：（实在很气愤，走过去用力把书本拍在桌子上）你们再吵，我就告诉老师去！学生A：（安静一下，A反唇相讥）：那你就告去吧，马屁精。学生B：就是，也不看看自己的模样，刚当上班长没有几天，就那么横！学生D：哼，昨天，她都还吵吵的，今天一翻脸就不认人了。学生A：那不是，这种人也配当班长，没搞错吧！学生B：以后我们不选她不就得了……学生E：（起哄哄）呵呵……班长甲：（怔怔地看着他们，感到心里一阵悲哀，发向内心的委屈全涌出来，突然爆发，伏在桌子上大声哭了起来。）班干丁：天下大乱了。（焦急又无奈）（乙、丙从教室外进入。）班干乙：（扶甲）怎么啦，班长。谁欺负你啦？（甲甩开乙的手，哭。）班干丙：（指ABCDE）哦，肯定是你们搞的鬼，你们说，到底是怎么一回事？学生A：没有什么啊？学生B：谁知道呢?学生C：（摇头脱脑听歌，装聋作哑。）班干丙：（走过去，把丁扯到前台）：你比我们都先回来，你肯定知道学生c：这个地盘是我的。是怎么回事？你告诉我们。班干丁：（装）我……我刚才回来……就睡着了（唾觉的动作），我不知道哇……（ABCD发出哄笑声）班干丙：你撒谎！你平时和他们不是顶好的吗？你去做这个工作，把这个事情解决好，走！（走到甲旁边，安慰甲）班干丁：（作无奈样子）这下难办咯！哎呀！（把ABCDE带到前台）（硬着头皮说）你们，你们，也太不象话了，怎么能这样呢？班干丁：（凑近ABCDE）（小声地）咳，哥们，我是例行办事啊，我不认真，绝不认真。（AB：怒：）哼!（拉开距离）：（大声）看看，很不象话，太不象话（走到CDE）（小声）说说玩的，不生气啊！（CDE转头一边去）班干乙：（走到丁旁边）你在说什么？班干丁：（吓一跳）吓死我了，没说什么，没说什么。班干乙：丁阳阳，你平时不是会逗人笑吗？你去劝劝班长，好吗？班干丁：哦，这点小事，包在我身上，我是我们班最有办法的人啦，看我的。班干丁：（对甲）我说你班长啊，你心灵是美到家了，在班里任劳任怨，不计个人得与失。大小事情，你都做得十分出色，我们应该向你学习啊。但是，现在，你反而被这些人骂得丢了自尊，丢了面子，你讲，你干得冤不冤，累不累啊啊？班长甲：（哭得更伤心了）班干丙：你都说了些什么东西呀?班干乙：真是的，越帮越忙了。（安慰甲）班干丁：好好好，我不说了，我不说了。班干乙：你们这些同学，再这样闹下去，我们班可怎么得了啊？天啊！班干丙：不怕，让我来。（举起手）我看你们这群无赖，我收拾不了你们，我不姓蒙。班干丁：（看到这种情况，忙了）哎哎，我说副班长啊，是不是大事化小，小事化了，了了就了了。班干丙：这事不能这么了，他们不承认错误，我非揍了他们不可！班干丁：哎哟，还是这个脾气没改。班干丙：（抓住D,连四人一起）你们说，今天你们是怎么回事？不说清楚，我跟你们没完！（ABCD）（沉默）班干丁：哎哎，是这么回事。刚才他们是一时糊涂，本来不想这样，后来就那样了，以后绝不那样了。啊（对ABCD）OK?（ABCD仰头、不答）班干丁：（对丙）（笑脸）他们说，是、是，他们绝不那样了。班干乙：到底哪样啊？班干丙：（圆睁双眼）不行。（丁在跟ABCD窃窃私语）：你们就答应一声，好不好？要不今晚我请客，第二食堂有请。ABCD：（高兴）今晚有口福咯。班干丙：（看看丁）好啊，丁阳阳，想不到你作为班干，竟然吃里扒外，看我不收拾你。我打你。（追丁满舞台跑）我打死你！班干丁：（边跑边说）没有啊，救命啊，副班长打人啦……班干乙：哎呀，你们为什么也闹起来了？班长甲：（突然站起来）（擦掉眼泪）（平静而又威严地）你们在干什么呢？冷静点好不好！班干丁：班长，你看看，副班长打我。班长甲：宁宁，冷静点，我知道你的心里焦急，但不能这么急躁的，我们还有更好的办法的.班干丙：是啊，讲是这样，但见到他们不遵守纪律，我怎么能平静下来？我控制不住啊！班干乙：是啊，这个班干也太难当了.班干丁：我提个好建议，我们一起不干了，集体辞职，好不好！班干甲：（严厉）丁阳阳，在这个时候，你怎么能说出这样没有骨气的话，我们班主任不在家。你这样做，你认为对吗？班干丁：不对!（带领大家走到前台来）班干甲：这就对了嘛，如果我们现在放弃了管理，班里将无法控制，那就是最大的挫败和失败。我们政治课里是怎么说的，面对挫折，我们应该怎么做，还记得吗？同学们？班干乙，丙，丁：（大声）记得班干甲：好，立正！面对挫折，应该：onetwobeging!班干乙，丙，丁：（一起）①有乐观向上的生活态度，积极地面对挫折。②要培养高尚的志趣。③要白折不挠，不断进取，勇于探索和创新。班干甲：好了，好了，大家学得不错，但一定要化为我们的实际行动啊。班干乙.丙.丁：（大声）是！班干甲：我们老班也告诉过我们，当班干确实是比较辛苦的，但我们还应该看到当班干的另一面，其实，班干也是一种机会、得到锻炼，它能提升我们的能力和水平，知道吗？班干乙.丙.丁：是！班干甲：老师还说过什么.班干乙：他说，人生有多种多样的选择，我们要选择善于奋斗的人生，不选择庸庸碌碌的生活。班干丙：他说，在奋斗中难免有挫折，在奋斗和管理中，承受的痛苦，那也是人生中一段美丽的痛苦。（做表情）班干丁：他说：在困难面前，我们要选择坚强，依靠自己的力量尝试克服，不要在挫折面前伤心和哭泣。（做表情）班干甲：说得太好了，大家知道吗？凡是在事业上有所成就的人，在学生时代，都是当过班干的，所以，我们如果不想碌碌无为，就一定要付出。现在我要求，我们每人找一个同学，做他们的思想工作，好吗？班干乙.丙・丁：好！（分别做工作，说话很小声）（被做工作的同学都点头）班干甲：（做A的工作）璐璐同学，请你理解我们班的纪律，支持我们的工作，好吗？如果在什么地我们做不对，请你指出来，我们好改正错误，你说是吗？学生A：（点头）好的，我知道我错了班干甲：太谢谢你了，（与A握手，然后面向大家）大家猜猜看.我带来了什么？（大家围了过来，一起说）是什么呢？班干甲：是……我们老班在南宁开会时发给我们的传真.我念念给大家听.（大家围过来看）班干甲：'亲爱的同学们,我现在正在这里参加中学班主任工作交流会.在南宁参观几所中学先进的班级管理以后.我感慨万分.人家做得比我们好啊.我一定把这一套经验学回去.肯定让我们班、我们学校的班级管理上一个大台阶。\〃、〃同学们，我在这里不能和大家一起共同学习。班级的管理中，就只能依靠大家了，你们一定要支持班长的工作.她是一位，一位……还是让你来念吧！（交给乙）班干乙：班长是一位有责任心，有能力的班干。她所做的一切。都是为我们班好。但每人都有不是之处，希望大家好好的帮助她.好吗？（大家）：好!班干乙：还有一件事情，也许大家不清楚，我们班的班长，还有几天，她就要离开了我们班，随她父母到另一所城市读书了……（放下稿子）啊，班长……班干丙：为什么？你为什么要离开我们啊，要到哪里去啊？班干丁：你真的，要走？Mygoolo不能不能啊！班长甲：（脸带哭腔）是的，同学们，我要随我的父母到广州去了，可是我还有很多事情还没有做完……（放音乐《一路顺风》）班长甲：（走到A、B面前）路潞同学，我知道你的身体一直不好，听你母亲说，经常犯胃病，你一定注意啊。过去，我对你们太凶了，原谅我，好吗？A、B：我们不恨你的，班长，留下来吧！班长甲：谢谢了。（走到CDE面前）我知道，你们其实也不是坏同学，由于我对你们帮助不够，请大家以后多配合班干们工作，把我们班的纪律做好，行吗？CDE：放心吧。班长，我们一定听话的。班长甲：那就太谢谢你们了。班长甲：（走到丁面前）我知道你当班干很为难，但是，我告诉你，应该坚持原则，就一定坚持，好吗？班干丁：（郑重点点头）我知道了，我一定改正的。班长甲：（到乙、丙面前，与他们长时间拥抱。）我爸妈就在外面等我了，（哭）我要走了。班干乙、丙：班长，我们会想你的。班干乙、丙、丁、ABCDE：保重，班长，你永远是我们心中最棒的班长。（乙、丙、丁。ABCDE,一起送班长。）--再见一小学生小品剧本六一儿童节小品《感谢》人物介绍：陈浩男青海玉树孩子在中山市读书娜娜女陈浩的朋友王乐男喜欢欺负陈浩场景介绍:一教室，宽敞明亮崭新的桌椅黑板剧本：（陈浩坐在椅子上，手托着下巴，呆呆着看着远方。）（娜娜拿着一张报纸上。看见陈浩）娜娜：陈浩，你在这里做什么？（陈浩看了他一眼，又掉头看着远方。）娜娜：（小心翼翼的询问）是不是想家了啊？（陈浩点了点头。）陈浩：我想奶奶，我想知道她过得好不好！（娜娜把报纸递给陈浩）娜娜：你看，在全国人民的帮助下，青海玉树重建在顺利的进行中！你就放心吧!陈浩：（抢过报纸，仔细的看。然后抬头，目光中含着泪水，双手握拳，大声的喊道）：奶奶，我想你！！青海玉树我想你！（说完痛哭起来。）（等会王乐上一副阔少的打扮，还一手插着兜。）王乐：（用手指了指娜姗，又指了指陈浩）谁在这里狼哭鬼嚎的！娜娜：（走过去拉住王乐）王乐，陈浩想家了！嘛,我听见就心烦娜娜:你!（陈浩拉住娜娜。）陈浩：（看着王乐）对不起啊，王乐，！我不哭了!王乐：（哼的一声，把脸朝向娜姗）07551857王乐：（哼的一声）这还差不多!娜娜：（气的跺了跺脚）王乐，你怎么可以这样啊？陈浩大老远的来我们这里上学，这是缘分啊，要是他的家里没有发生灾难，我们能在一起读书吗？王乐：（转身注视着娜姗，语气阴阳怪气）哦！这么说和他一起读书还是我的幸运了！陈浩：（语速慢但是很高昂）我能在这里读书，我感觉自己很幸福，真的很幸福，比起在地剧中失去生命的兄弟姐妹，我是幸运的，所以我什么样的委屈都可以受的，我来这里的时候，奶奶告诉我，让我用一颗感恩的心去对待每个人，我们青海玉树人，在以后的日子，会永远铭记祖国的大恩，会永远铭记全国人民的恩情的！亲，我要的是6个人的亲，尽力了！根据你自己的想法来写，你可以大致的些一根故事梗概，比如：你想写的是小学生的作业有很多，写不完。你可以这样来写故事梗概：小明放学回陈浩：（低下头，语速比较慢）2146娜娜：那也不能这样啊!16290150你就忍了啊?家放下书包后忙死吧书包打开拿出作业本写作业，从下午6点些到了晚上10点还是没把作业写完。剧本就像是写记叙文那样，把时间，地点，人物，做什么，这些写清楚就好了，字数不限，交代好时间，地点，人物，做什么，这些情节就好了。或者你也可以这么写：镜头一一个长相平凡的小女孩被妈妈抱着，爸爸手里拿着一支棒棒糖递给她，女孩笑得天真无邪。换镜头一群小鸭子跟在鸭妈妈身后，在水上嬉戏着。镜头二小女孩长大了，和小时候一样，她很平凡。换镜头小鸭子也长大了。镜头三女孩出外工作，父母送她离开。换镜头水面上只有一只鸭子，孤孤单单。镜头四偌大的公司里，随处可见漂亮标致的女性职员，只有女孩不懂装扮，又土又胆小，于是成了那里的异类，遭到了集体的排斥和嘲讽，上司也不喜欢她。换镜头水面上多了几只天鹅，它们高傲，它们美丽，而鸭子躲在一个小小的角落，看着它们不敢接近。镜头五女孩茫然的走在街头，突然像被什么吸引住了似的，一瞬不瞬的看着橱窗里的大电视，电视里的女人妩媚妖娱，浑身都散发出自信的光芒，她的手里拿着一只银黑色管身的漂亮口红，修长的指尖按压在自己迷人的唇上，眼神倨傲，仿佛世界被她踩在脚下。女孩就这样呆呆的扒在橱窗前，看傻了眼。镜头六女孩坐在梳妆台前，看着镜子里的自己，那是一张平凡，甚至有些难看的脸，女孩看了很久，闭上了眼睛，半响后睁开眼睛，本