2013四下语文第七单元测试卷

瑞安市新纪元实验学校小学语文四年级下册第七单元自测卷班级：姓名：题次阅读积累（43分）阅读理解（27分）习作表达（30分）合计（100分）得分第一部分：阅读积累（38分）一．请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。（3分）美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现——罗丹二．看拼音写词语。（8分）lóngyǎ三．选正确读音画“√”。（3分）挚．友（zhízhì）违．背（wéiwèi）诱．人（xiùyóu）榨．干（zhàzhá）的．确（dédí）厂徽．（wēihuī）四.写出下面词语的反义词。（6分）寻常——（）违背——（）荒凉——（）细致——（）责备——（）正确——（）五、把词语补充完整，并选用一个词语造句。（4分）一（）不（）（）心（）目自（）不（）（）之以（）半（）而（）集（）成（）六.按要求写句子。（6分）（1）伽利略是科学家。（扩句，不少于两处）（2）金鱼在他的笔下一下子游动起来。（缩句）（3）人们都惊讶地忍不住呼喊起来。（用修改符号修改）七.给加横线的字选择正确的解释（6分）败：①失败②毁坏；搞坏（事情）③消除④败落1、枯枝败叶()2、身败名裂()3、胜败乃兵家常事()闻：①听见②听见的事情③名声④用鼻子嗅气味1、闻名中外()2、奇闻怪事()3、耳闻不如目见()八．照样子，把下面的句子写具体。（4分）例：教室里非常安静。教室里非常安静，连一根针掉在地上都能听得见。1、湖面很平静。2、我们的教室很干净。九.根据课文内容填空。（3分）（1）同学们都称伽利略是“辩论家”。这里的辩论家加引号，意思是。（2）在《全神贯注》一课的学习中，“我”认识了一个的罗丹。（3）《鱼游到了纸上》记叙了的事。第二部分：阅读理解（30分）十．阅读课内片断，按要求作答（15分）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说认识其实我并不了解他只是碰到过几次罢了说他特别因为他爱鱼到了忘我的境界他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。哟金鱼游到了他的纸上来啦一个女孩惊奇地叫起来我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1.“缸”字是（）结构，音序是（），部首是（）。（3分）2.在文中的横线上加上标点符号。（4分）3.用“”画出描写青年外貌的句子。（2分）4.这个青年“特别”表现在。（3分）5.你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来的？（2分）6、用自己的话说说“鱼游到了纸上”和“游到了心里”之间有什么关系？这和哪个成语故事有相通之处？（3分）十一.阅读下面短文，按要求作答。（12分）逆水行舟，不进则退一天中午，烈日炙（zhìchì）烤着大地。知了不时鸣叫：“热死了，热死了……”吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。下午，妈妈（代带）我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就会明白的。”到了河边。我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地（夸耀夸奖）我，我快活极了。突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：“娜娜，向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？有什么了不起？游就游。”于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的（力气力量），只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……妈妈见此情景，对我说：“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗？”“什么？”我丈二和尚——摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个成语的意思是说：向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”哦！听妈妈这么一说，我懂得了许多……1、在文中括号里选择正确的答案。（2分）2、在文中用“”画出一个拟人句，用“﹋﹋”画出一个比喻句。（2分）3、在文中找出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子。（2分）4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思？（2分）5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗？（2分）A、B、6、“我懂得了许多……”，“我”懂得了什么？（2分）第三部分：习作表达（30分）在生活中，我们一天天长大，懂得了要努力学习，懂得了要孝敬父母，懂得了要尊重他人，懂得了要珍惜友谊，懂得了要珍惜幸福。请以《我懂得了……》为题，写写你成长过程中的事和你明白的生活道理。字数400字左右。