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欢迎共阅毛笔字入门教案科目:书法年级:三年级——六年级姓名:陈艳妮第一课写毛笔字的基本常识一、文房四宝:笔墨纸砚笔:大楷、中楷、小楷等。软:羊毫。软硬适中:兼毫。硬:狼毫等墨:墨块、墨汁。纸:宣纸、毛边纸等。砚台二、写字姿势和执笔方法坐姿:头正、身直、肩平、臂开、脚平。站姿:头正、身直、肩平、臂开、左手扶案、脚平。执笔方法:1.大拇指和食指捏住笔杆2.中指钩住笔杆3.名指末节的背部(指甲和肉相连部)向外抵住笔杆4.小拇指紧贴无名指,不接触笔杆欢迎共阅5.拿笔时应指实、掌虚、笔正毛笔字基础(一)一、激发兴趣(以教师作品及书法家的作品为例)二、执笔方法及写字姿势(示范)要求:五指执笔法(按、压、钩、顶、抵)、头正、身挺、脚平等三、练习执笔方法及写字姿势(纠正指导)四、讲解“一”字写法(黑板示范)(要点:中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔)画行笔线路横法:五、练习按逆锋起笔提行写“一”顿回锋收字注意:(逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领)逐个手把手指导。六、作业:“一”字写20个。毛笔字基础(二)一、小结写“一”字中出现的问题,应注意的地方,强调要领(以学生作业为例进行讲解)二、练习写“一”字(教师巡回指导)三、出示范字“三”,讲解并示范。“三”字的三横长短、间架结构。(黑板示范)四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“三”字写20个。毛笔字基础(三)欢迎共阅一、讲评作业,复习写“三”字,指出优缺点。二、学生根据自己的缺点加以练习改正。三、学写“悬针竖”,掌握要领。竖法:(悬针竖悬针竖顿笔后转势笔画呈“针”四、写“十”五、学生练要领:藏锋起笔,向右下直下,慢慢提笔收起,使状。字,黑板示范。习,教师巡回指导。六、作业:“十”字写20个。毛笔字基础(四)一、讲评作业,复习写“十”字,特别是“悬针竖”的笔法要领,指出作业中的优缺点。二、学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。三、学写“垂露竖”,掌握要领,写“土”字。(注意间架结构)(垂露竖)垂露竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,收笔回锋上提。四、学五、作业:毛笔字基生础练习,教师巡回指导。“土”字写20个。(五)一、复习写“土”字,特别是“垂露竖“的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。欢迎共阅二、学生根据自己的情况加以针对性练习。三、学写“短撇”,掌握要领,写“千”字。短撇要领:藏锋起笔,向右下顿后转向左下方撇出(稍平)。短撇:四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“千”字写20个。毛笔字基础(六)一、复习写“千”字,注意“短撇”。二、学生练习,改正自己的缺点。三、学写“点”,掌握要领,写“主”字。“点”的要领:藏锋起笔,向右下方顿笔,及时回锋收笔。点法:(瓜子点)四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“主”字写20个。毛笔字基础(七)一、复习写“主”字,特别是“点”的笔法要领。指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己的作业情况练习,以改正缺点。三、学写“长撇”,掌握要领,写“广”字。“长撇”要领:藏锋起笔,向右下顿笔,先竖再渐渐转向撇向左下方。长撇:(竖撇)四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“广”字写20个。欢迎共阅毛笔字基础(八)欢迎共阅一、复习写“广”字,特别注意“长撇”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行练习。三、学写“捺”,掌握要领,写“文”字。“捺”的要领:藏锋起笔,转向右下方行笔、顿、提出。(注意笔画由细到粗)捺法:四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“文”字写20个。毛笔字基础(九)一、复习写“文”字,特别是“捺”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己的作业情况练习改正缺点。三、学会写“钩”,掌握要领,写“于”字。“钩”的要领:藏锋起笔,笔行作竖状,至钩处顿后稍提,并快速向左钩钩法:(竖钩)出笔锋。四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“于”字写20毛笔字基础(十)一、复习写“于”字,特别个。是“竖钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己的缺点加以练习改正。欢迎共阅三、学会“折”法,掌握要领,写“日”字。“折”的笔法要领:藏锋起笔作横,至折处稍提后顿,再转势向下行竖,至末处收笔回锋。折法:四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“日”字写10个,“中”字写10个。毛笔字基础(十一)一、复习写“日”字,特别是“折”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己作业中的缺点加以练习改正。三、学写“横钩”,掌握要领,写“官”字。“横钩”的笔法要领:露锋起笔向右横行,至钩处转笔向下作顿,然后渐提向左下钩出。横钩:四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“官”字写20个。毛笔字基础(十二)一、复习写“官”字,特别是“横钩”的笔法要领,指点学生作业中的优缺点。二、学生根据自己的作业情况进行针对性地练习。三、学写“左尖横”,掌握要领,写“在”字。“左尖横”的笔法要领:顺势起笔横行,回锋收笔。(横的变化之一)左尖横法:四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“在”字写10个,“左”字写10个。欢迎共阅毛笔字基础(十三)一、复习写“在”字,特别是“左尖横”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己作业的情况有针对性地练习。三、学写“直撇”,掌握要领,写“者”字。“直撇“的笔法要领:逆锋起笔稍顿,再转向斜下方撇出。直撇:四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“者”字写10个,“行”字写10个。毛笔字基础(十四)一、复习写“者”字,注意“撇、折”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己的情况有针对性的练习。三、学写“短捺、提”法,掌握要领,学写“以”字。“短捺”笔法要领:同上面讲过的“捺”法,只是略短;“提”笔法要领:逆锋起笔,转向右上方挑提,动作稍快。短捺:提:四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“以”字写20个。毛笔字基础(十五)一、复习字“以”字,特别是“提、捺”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己的作业情况进行针对性练习。三、学写“横折钩”,掌握要领,写“而”字。欢迎共阅“横折钩”笔法要领:逆锋起笔,先横再提顿,转向直下至钩处时回锋平钩出。横折钩:四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“而”字写10个,“司”字写10个。毛笔字基础(十六)一、复习写“而”字,特别是“横折钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己作业中的缺点来进行针对性的练习。三、学写“斜钩”(戈钩),掌握要领,写“成”字。“斜钩”笔法要领:逆锋起笔,转向右下方稍有孤度行至钩处,回锋钩出。斜钩:四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“成”字写10个,“武”毛笔字基础(十七)一、复习写“成”字,特别是“斜出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己的作业情况字写10个。钩”的笔法要领,指有针对性地进行练习。三、学写“竖弯钩”,掌握要领,写“元”字。“竖弯钩”笔法要领:逆锋起笔,转笔直下圆转弯至钩处回锋钩出。竖弯钩:四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“元”字写10个,“兄”字写10个。欢迎共阅毛笔字基础(十八)欢迎共阅一、复习写“元”字,特别是“竖弯钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己作业中的缺点来进行针对性的练习改正。三、学写“走之折”,掌握要领,写“道”字。“走之折”笔法要领:逆锋起笔,然后横折弯弯,注意笔意连贯,一气呵成,手腕用力,灵活“蛇行”。走之折:四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“道”字写10个,“通”字写10个。毛笔字基础(十九)一、复习写“道”字,特别是“走之折”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己作业的情况进行练习。三、学写“左耳钩”,掌握要领,写“陛”字。“左耳钩”笔法要领:逆锋起笔,先横后折再弯钩。左耳钩:四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“陛”字写20个。毛笔字基础(二十)一、复习写“陛”字,特别是“左耳钩”笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、学生根据自己的作业情况进行针对性练习。三、学写“永”字,掌握笔法要领。“永”字八法:横点折欢迎共阅撇捺竖钩四、学生练习,教师巡五、作业:“永”字写20回指导。个。
本文标题:毛笔字入门教学教案
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