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初中语文《土地的誓言》优秀试讲课稿范例初中语文《土地的誓言》优秀试讲稿范文一、导入新课,简介作者本单元的《黄河颂》是一首歌词,也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。1931年9月18日,日本侵略者悍然发动了侵华战争。当日寇的铁蹄给五千年的文明古国烙上灾难和耻辱的印记时,无数的东北同胞流离失所,无家可归。“九一八”十周年之时,作家端木蕻良满怀悲愤和思念之情写下了一篇激情飞扬的文章,这就是《土地的誓言》。二、默读课文,述说感受誓言:我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前————或者我的坟前。四、细读课文,体味情感1.结合时代背景,进一步体会作者的情感。师:此时作者对家乡是无比的思念,他的感情就如江河湖水决堤一样不可遏止。这种情感特点用文中的一个词来形容,是哪个词?屏幕显示:词目:泛滥。基本释义:(1)江河或湖泊的水溢出,四处流淌。(2)思想、事物到处扩散。2.请同学们再读课文,从文中找出能体现作者泛滥情感的语句,然后说说它包含了作者哪些情感?预设:热爱赞美故乡、思念家乡、渴望尽快回归故乡的迫切心情、对故乡惨遭蹂躏的悲痛,对侵略者的罪恶行径的憎恨??3.涵泳品味相关语句,感受本文独特的抒情方式。预设:选择有特色、有意味的景物叠印画面,铺陈赋予东北气息的形象;运用排比,增强语势;运用呼告,直接情感;情感起伏,形成波澜与节奏。五、再读誓言,深化主旨面对东北厚重的黑土地,作者的誓言表达了哪些决心呢?预设:“我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!”————说明作者要为故乡的解放而战斗到底的决心!“我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前————或者我的坟前。”————作者为了解放故乡,愿意献出自己的一切,包括自己宝贵的生命。六、走出课文,延伸情感德国诗人海涅曾经说过:“热爱自己的祖国是理所当然的事。”请每位同学写(说)一句与爱国有关的诗文,并简要说说理由。七、布置作业推荐王怀让的诗歌《我骄傲,我是中国人》。
本文标题:初中语文“土地的誓言”优秀试讲课稿范例
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