(精编)计划方案6篇

参考资料，少熬夜！(精编)计划方案6篇为了保证工作或事情的顺利开展，往往需要根据具体情况提前制定计划。计划是书面计划，是实施具体行动的细则和步骤。那么优秀的方案是什么呢？以下信息由网友整理。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。计划方案篇一范例农历五月初五，俗称“端午节”。“五”与“午”通，“五”又为阳数，故端午又名端五、重五、端阳、中天等，它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒，则据说是为了压邪一、卖场布置1.场外布置1.1营销店各制作横幅一条，悬挂于**店店招下。1.2门口处用气球进行布置，可选择吊挂式或是拱形悬挂式。2.场内布置2.1商场内主要是对专区进行布置，配合商品合理布置。2.2对主通道重点布置，可用气球悬挂（见附图）。2.3专区可用粽子悬挂成形状（如端午节快乐等）二、商品促销1.商品陈列:各店在促销期间，应在主通道摆放2-6个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售；各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下，可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包（注意包装要很难解开，避免顾客拆包多装），并打上价格，悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方，以便刺激顾客的购买欲望，促进粽子的节日销售；要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列和气氛布置（如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案）2.商品特卖:在促销期内，粽子和其它节日相关商品（如黄酒、冷冻食品、饮料等食品，透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品）均有特价销售；3.商品要求:3.1相关促销商品品项不低于20个（食品生鲜15个，生鲜5个）；3.2．商品价格普遍低于市场价；3.3．同类商品选择价格较低商品；3.4．跟端午节一切有关连的商品，具体品项请参考如下（红色字体为重点推荐商品）：食品类散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆绿豆芝麻五香参考资料，少熬夜！粉花椒白砂糖食盐红枣食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋生鲜类五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。三、团购业务1.端午节期间送礼的顾客比较繁多，对当地的政府部门及工会提前进行拜访，并表明意向，可增加营销店的销售业绩。2.端午节前期**科组织对各区域的客户进行短信派送，并提前祝节日快乐。3.**店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友（18岁以下）赠送价值10元左右礼品一份。营销活动活动一活动主题龙飞凤舞粽行天下活动时间：20xx年5月25日——5月31日活动内容：凡在**超市购物满36元（500平方米购物满28即可）为底限，如购物37元即可赠送端午粽子1个，购物满38元送粽子2个，依次类推，最多限送15个，即需要购物满51元方可赠送15个粽子。操作事项：本次活动前5天营销店将所有有关活动物资准备到位，并在门口处放置海报进行宣传。2.活动安排在场外进行操作，顾客凭收银小票进行兑换，兑换负责人将顾客换取后的小票进行回收，并将台帐表登记好。3.粽子分两种，一种是煮熟的，一种是未熟的，顾客可自行选择。4.活动结束后营销店如果采用的是商品即可到总部进行报销处理，（收银小票及顾客登记表）。费用小计：（略）活动二活动主题：**吃（包）粽显身手活动时间：20xx年5月31日活动内容：凡活动期间，在**商场购物的顾客，无需金额大小，即可在商场服务台报名参与包吃粽子大赛，还有机会获取丰厚的大礼，好机会不容错过。操作事项：1.活动前5天营销店出海报放置在门口处进行宣传，并制作顾客报名表进行登记。（见附表）2.活动前一天营销店将奖品及活动期间的需要的物资准备到位。另外**店可选择其中一样（包粽子或吃粽子）。3.比赛规则：包粽子可分单人组与双人组进行比赛，吃粽子比赛可分单人组进行比赛。参赛者做好准备后，由主持人宣布比赛开始，由专人负责计时，时间为3分钟左右，比赛可分2-3轮进行比赛，并评比出最终的冠军。4.包粽子需提前1天准备粽叶子、糯米、绳子、蜜枣、剪刀、盘子、水桶、勺子、围裙、一次性手套、纸巾、秒表器、桌子。（材料配置：糯米+一般大米+苏打粉）按5：4.5：0.5的比例用水泡2—4个小时，并按每人半斤进行计算。5.吃粽子需准备煮熟的粽子（肉粽、蜜枣粽）、秒表器、参考资料，少熬夜！盘子、水等。6.活动当天**店可自行制作小横幅悬挂在活动专区处，可增加宣传力度。7.奖品设置：一等奖奖价值80元的礼品一份，或送同等价值礼品一份（牛奶、西瓜、等）。二等奖奖价值50元礼品一份，或送同等价值礼品一份。参与奖参加的顾客都可获得价值10-5元礼品一份，营销店可自行安排礼品，不做费用考虑。费用小计：（略）活动三活动主题开心过六一快乐展才艺活动时间：20xx年6月1日~20xx年6月5日活动内容：凡活动期间年龄在18岁以下的顾客朋友均有机会参与**超市书画大赛，并有机会获得大奖一份，活动结束后取前6名进行现场演示大赛，并再次凭奖。活动宣传语：亲爱的顾客朋友、小朋友、你们好，为庆祝六一儿童节的到来，**超市特举行一次绘画大赛，你想将才艺展示给大家看吗？如果想，请赶快到**超市报名吧。操作事项：1.活动前5天**店制作报名登记表，并于活动前2天**店通知顾客将作品提前一天交往**店进行展示。（展示时间6月1日~6月5日）。2.评比由**店上交前10名的作品，由**科进行评比，并评比出前三名。3.活动前6天营销店出海报在商场门口处进行宣传，增强参与性。4.**店的营销员收集作品后统一进行展示，**科并进行评比，得出前三名的最佳门店。5.第二阶段需跟前6名的顾客做好解释工作，并咨询需要准备那些物资，并按要求准备到位。6.奖品设置一阶段一等奖奖价值100元的礼品一份（进价80元左右）二等奖奖价值80元的礼品一份（进价50元左右）三等奖奖价值60元的礼品一份（进价30元左右）鼓励奖凡参与的顾客均送价值10元的礼品一份。费用小计：（略）二阶段（选择5家门店进行比赛）一等奖奖价值200元的礼品一份（进价150元左右）二等奖奖价值150元的礼品一份（进价100元左右）三等奖奖价值100元的礼品一份（进价50元左右）鼓励奖奖价值20元的礼品一份（进价5元左右）费用小计：（略）计划方案篇二范例一、教材分析：四年级上册教材共四个单元，第一单元“珍爱生命”，第二单元“安全地生活”，第三单元“花钱的学问”，第四单元“关心你，爱护他”。四年级上册教材向学生展示了从家乡民风、民俗到工业、参考资料，少熬夜！农业、交通、通信、生活常识等多个方面的社会生活事实，教材在引导学生了解社会、探究社会的过程中，努力帮助学生形成健全的人际意识和社会意识，学习解决人际问题和社会问题的技能。四年级上册教材的显著特点是让学生在探究和认识社会事实的过程中进行道德教育，探究和认识社会事实作为教材编写的“明线”，道德教育作为教材编写的“暗线”。如第一单元《珍爱生命》，引发学生思考：生命给世界带来了什么？我们怎样做才能成为植物和动物的朋友？我们的生命是谁给予的？为什么说生命是生生不息，又是有限的？第四单元“关心你，爱护他”，以爷爷奶奶的故事作为引线，感受向需要帮助的人伸出手，是关心。说话做事多替邻里乡亲着想,是理解。这样的编写方式，使学生的品德教育很自然地蕴含在社会事实之中，使品德教育的“无痕性”得到了很好的体现。二、教学目标：1.注意引导学生通过探究事物之间的相互关系。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会奠定基础。上册教材通过引导学生感受生命的意义,掌握安全常识,懂得花钱的学问,伸出友爱的手,大家的事情大家做。这样的编写方式，使学生对社会基本事实的认识不只是停留在表面，而是引导他们看待社会现象的时候，能探究和思考社会生活中，各类事物之间的相互关系及其本质。2.从学生熟悉的生活出发，引导学生对间接生活的认识和了解。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。因此四年级上册教材在编写时，注意了将社会事实方面的内容与儿童的生活联系起来，让他们能从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。3.注意了相关知识的整合，较好地体现了综合课程的特点。“品德与社会”是一门打破学科界线的“综合课程”。四年级上册教材在处理各知识领域之间的关系及知识与生活之间的关系上，将跨学科的知识有机地融为一体，在本册教材中，涉及到了人文，情感生活等方面的知识，教材将这些知识综合在一起，强调认知与情感综合，较好地体现了综合课程的特点。4.将引导学生获取信息与指导学生探究问题的方法融合在一起，培养学生对社会的认识能力和社会研究能力。5.通过活动的设计和教材中的留白来引导学生动脑、动手和参与实践。四年级上册教材仍注意了对学生活动的引导，教材根据内容需要设计了许多学生直接参与的活动，让学生通过亲历的活动来获得对社会的认识和体验。三、教学措施：1.明确课程性质，全面把握课程目标。2.品德教育要回归生活，突出课程的经验性。3.追求教学的有效性，打好做参考资料，少熬夜！人的基础。4.建立新的教学观，引导学生自主学习。5.实现评价改革，促进学生发展。6.加强课程管理，保证教学质量。小学四年级品德与社会上册教学进度表20xx年9月计划方案篇三范例新的学期，新的`开始。我校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，逐步迈进灿烂的书香人生，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识。提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展做出应有的贡献。一、工作目标1、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物有些较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满足七八年级学生需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。2、拓宽服务渠道。(1)服务于教学工作。教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通进各种手段服务于教师。让图书室发挥更大的作用。(2)服务于学生。开放学生阅览，管理好班级图书柜，开展读书活动，促进图书流通。（3）提高管理水平。积极参加教委组织的培训学习，提高业务水平，开展班级图书管理员培训，培养学生自主服务能力。二、具体的措施1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。2、学生人均每学期借书不少于5册。3、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料。4、教师借书，要做好借阅记录。5、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师和学生提供所需材料。6、进一步作好各种有关材料，准备迎接人民满意学校图书室的验收。书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，参考资料，少熬夜！塑造“书香师生”而不断努力着。加强学习，提高素质。加强自我的政治学习和业务学习，进一步提高自我的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习，认清形势，端正思想。认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室业务素质的不断提高。为了进一步加强我校安全、卫生教育工作，维护学校正常的教育环境和教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全卫生意识，使教育教学工作顺利地开展，把安全重于泰山的理念落到实处，切实抓好平安教育工作，特别订本计划。一、工作