计划方案汇集十篇

参考资料，少熬夜！计划方案汇集十篇为了保证事情或工作的有效开展，需要提前开始方案的制定。方案是从目的、要求、方法、手段、进度等方面安排的书面计划。计划应该如何制定？以下资料由网友整理，仅供参考，欢迎阅读。计划方案篇一范例一、复习目标1、通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数概念。2、正确学会计算方法，包括四则混合运算和小数的加减法，在生活中碰到实际问题能正确的采用合适的方法进行计算，从而提升到数学理性学习的高度。3、运用自己的聪明才智分析题目，学会选择处理材料，面对一些具体情况能采用最简便的方法，择优而选。4、能比较灵活地运用所学的知识解决一些实际的数学问题。掌握数学广角中的典型类型，解决问题。二、复习过程1、分单元复习，一、二、三、四、五、六、七、八2、分系统复习、总复习，综合练习。分单元复习，帮助学生理清本册教材的知识结构，使学生形成脉络的网状的知识链。在这个基础上进行有针对性的练习，使学生的知识能够得到必要的巩固。三、复习措施1、逐单元、有重点进行复习提纲挈领式的对本学期所学内容进行复习。采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。看，看课文中有关运算方法、算理的词句。读，读这些词句，做到对本单元心中有数。想，通过自我反思，自查这个单元有些什么困难，及时提出，解决。练，通过作课本以及练习册上的有关练习，做到巩固知识。说，对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来，理清思路。评，通过学生自评、互评，加深对题的印象。2、抓薄弱环节，进行集中练习针对逐单元复习中出现的比较集中的内容，采用多练精讲的策略，使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三，触类旁通。3、做综合试卷，形成综合处理能力。用做综合试卷的方法，对学生本学期所学的知识进行综合考验，培养学生的解题能力，了解学生的不足，采取个别有针对性的复习。4、抓住个别落后生，采取一对一的复习。抓住落后面较大，在逐一复习和集中复习效果不好的个别学生，采取一对一式的复习。让落后生也能跟上步伐，巩固知识，缩小落后面。通过以上多种复习手段，使学生达到应有的教学目标，获参考资料，少熬夜！得必需的数学知识。计划方案篇二范例一、指导思想:本学期本教研组将按照学校工作要求,在校长室、教务处的领导之下,坚持以提高教育教学质量、促进学生健康全面发展为中心,“精细”、“有效”地开展各项工作,狠抓教学常规的检查落实,继续推进“立足三学、实践生本”的课堂教学模式,提高课堂教学的效率,努力优化教学质量,使我们的教研组工作再上一个新台阶。二、基本情况:本组现有教师7人,平均年龄44岁,均为大学本科学历,都是一级教师,承担30个班的政治教学,是一个教学业绩好、充满生机和活力的教研组。三、存在问题:1、“立足三学,实践生本”的课堂教学改革遇到瓶颈,如何提高小组合作学习的有效性?;2、由于学科特点,内容多时间紧,如何提高课堂效率,保证有10-15分钟的习题巩固?3、完善活动单的制作;四、工作目标:1、教学质量目标:初一、初二目标在全市统考中位列前十名;初三目标在全市统考中列全市争七保八名。2、教学改革目标:进一步改变课堂教学方式,活动单编制要进一步实化、细化,改进课堂教学评价方式,建设高效课堂;3、教师管理目标:力争出市级学科带头人等骨干教师,打造师德高尚、业务精良的师资队伍。三、主要工作及措施:(一)探索校本教研新模式,提升课堂教学水平1、确保教研有主题。政治组本学期教研活动的主题:如何提高小组合作学习的有效性、提高课堂效率,保证有10-15分钟的习题巩固?2、严格落实集体备课制度,坚持每月三次集体备课,有具体的备课组活动计划,定好主备人,研究每堂课的的教学目标和重、难点,研究学情,设计好有针对性的教学程序和方法,做到统一进度、作业,制作高质量的活动单、教案和课件,活动单编制要进一步实化、细化;特别是初三备课组要研究中考命题趋势,依据考试大纲习题,提高教学质量。3、加强教研力度,保证每逢单周周四下午一次的教研活动时间,做到教研活动有四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把改进课堂教学作为教研活动研究的重点。组织活动形式多样,重视理论学习、专题研讨、问题探讨等,形成实践反思、同伴互助、合作学习的教研氛围。开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动,以课堂教学为载体,完善小组讨论学习活动方式,善于发现教学中存在的问题,并及时解决,提高教研实效。参考资料，少熬夜！(二)教研组常规管理常抓不懈抓好教学“六认真”,备课要充分、目标要明确,完整规范,过程详实有效,课后及时反思,做好“二次备课”,有记录,有质量。抓活课堂,上课要互动面广,思维空间大,方法要灵活,采用活动单导学,落实三三制,课堂必须保证有10-15分钟的习题巩固,小组活动得当有效,充分发挥学生的主体作用。作业要适量,分层布置;课外辅导围绕提优转差这一目标,既面向全体,又要分层次进行个别辅导。对布置的作业一定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,作业批改要细致、及时,尽量面批;每次测试和统考后精细地分析结果,揭示问题,查找主要原因,落实改进措施。配合教务处做好一学期(开学第一个月、期中、期末)三次的六认真检查。(三)全面提高教师素质1、重视理论学习,本学期重点学习如何打造高效课堂方面的理论,使教师转变思想,深刻领会学校推进的小组建设理念,要彻底转变教师怎么教,到教师引导学生怎么做的理念上来,深刻懂得高效课堂就是高效管理。2、深入推进“生本课堂”研讨。组织好邵帅老师上《我的自画像》、冯悦梅老师上《学会行使监督权》、金军老师上《多种所有制经济共同发展》的“立足三学实践生本”的校内研讨课,课后积极评课,共同发现不足,找出改进方法,逐步提高教学水平。3、全员积极认真地参加各级教师网络培训,并按时完成作业,达到规定的继续教育学时。4、团结协作,促进青年教师邵帅成长,力争成为市级学科带头人等教学骨干。5、全体组员积极参加各级教研活动。(四)做好教研组、备课组活动的记载,材料齐全,信息及时上传校园网。计划方案篇三范例为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美，学校决定组织学生参加春游活动。为保证学生春游活动的安全有序，特制定学生春游活动安排表及安全预案。一、活动时间：4月10日星期五一天二、活动地点及内容：浙江师范大学校园、科技馆三、活动具体安排：（一）学生春游活动安全工作领导小组组长：组员：（二）上午8：30从学校出发，下午12点集中返校。（三）随班安全管理：（附后）四、学生春游活动安全教育与组织管理要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学参考资料，少熬夜！生的安全负责。1、春游线路引领由总务朱跃军老师负责。2、春游之前班主任要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。3、政教处须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。教育学生：（1）来回途中注意交通安全，在外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险，师大校园有一个水塘，严禁到池塘边玩耍。（2）遵守纪律，服从教师的统一指挥，不擅自行动。（3）要注重文明形象，爱护师大卫生环境和设施设备，遵守有关规定。（4）活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动。（5）讲究言行举止文明。（6）活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告，班主任及时向领导汇报。4、班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。（1）出发前以及到达目的地，回校前，活动过程中要及时清点学生人数。（2）各班班主任要做好学生活动分组工作，8—10人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。（3）活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。（4）班主任及配班老师待学生离校后，才能离开五、学生一旦发生安全事故紧急处理程序（一）学生发生一般的小毛病、小损伤：1、班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治；如果春游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。2、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。（二）学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：1、当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。2、同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援。3、班主任通知学生家长到医院。4、领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。5、组长在第一时间向上级报告。计划方案篇四范例一、指导思想按照教育文化局提出的有关目标和要求，努力推进教育教参考资料，少熬夜！学工作的精细管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，强化过程管理，优化课堂教学效果，提高教育教学质量；充分推进素质教育实施，提升教育教学水平，努力构建和谐校园、平安校园，促进我校教育教学的优质发展、特色发展。二、具体工作安排：二月份：1、做好新学期开学准备工作。2、发放教科书、参考资料、教辅资料。3、研究拟定新学期工作计划，局部调整课务与分工，维持正常教学秩序。4、各学科制定教学工作计划及进度计划。5、做好新转入学生的考核与安排工作，完备相关手续与档案。6、收缴毕业班工作计划、第二课堂活动计划。7、开学典礼。三月份1、继续抓好学校安全工作。2、加强各种制度的制定与落实。3、加强校园环境建设。4、加强教学质量提高工作。四月份：1、进行第一次作业教案大检查。组织教师进行听课、评课活动。2、迎接期中检测，并对教学质量进行进行质量分析，探讨课堂增效措施。3、“迎五一”高庄学校第二届踢毽子比赛。五月份：1、筹备迎六一趣味运动会。2、组织教师参加教育教学评比活动。3、认真组织学生参加区教育文化局举行的武术操比赛。4、举行少先队入队仪式。六月份：1、进行教学常规检查。2、组织并指导毕业班学生参加毕业检测。3、组织各年级迎接期终复习与考试工作。4、完成各项总结及资料归档工作，布置师生暑假生活。计划方案篇五范例团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式，以发展良好的生活适应的助人过程。团体心理辅导为参加者提供了一种良好的社会活动场所，创造了一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，使成员可以以他人为镜，反省自己，深化认识，同时也成为他人的社会支持参考资料，少熬夜！力量。团体心理辅导可以互相支持，集思广益，特别适于人际关系适应不良的人。团体心理辅导结合一定的心理训练和辅导，对于提升人的心理素质和综合能力具有特别重要的意义。心理团体活动方案活动一：我的优点你来说游戏目的：1、学习发现别人的优点并加以欣赏，促进相互肯定与接纳；2、增加个人自信心；3、认识他人；时间：50分钟过程：1、7人一组围圈坐2、请一位成员做或站在团体中央，向大家介绍自己的姓名、个性、爱好等；3、其他人轮流根据自己对他（她）的了解及观察说出他（她）的优点及欣赏之处（如性格、相貌、待人接物……）然后被欣赏的成员说出那些优点是自己以前察觉的，那些是不察觉的`。每个成员到中央带一次高帽。规则：1、必须说优点；2、夸别人的优点时态度要真诚，不能毫无根据的吹捧，这样反而会伤害别人；3、参加者要注意体验被人称赞时的感受如何；怎样用心去发现别人的长处；怎样做一个乐于欣赏他人的人；活动设计二：赞美目的：巩固活动一的情绪体验时间：15分钟过程：1、发给每个成员一张性格形容词表，每位学员需从36个形容词中找出最能形容自己性格的10个形容词，并把它们贴在自己胸前的白纸上；2、分组：9人一组；3、每人发给8张标签纸，组员需向另外8位成员派发最能形容他们的标签（最多8个、最少5个），挑选后，贴在他们背上的大白纸上。4、每人从身上摘下白纸，比较自己与别人对自己的评价；5、核对完资料后，在小组中分享自己的感受：1）你同意别人