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参考资料,少熬夜!风筝梦小学生作文范例(精编3篇)在学习、工作或生活中,每个人都写过散文,所以一定要熟悉各类散文。通过随笔,我们可以把零散的思想集中起来。你知道如何写一篇好作文吗?以下资料由网友整理。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。风筝梦小学生作文1美丽的风筝给我的童年写出一首童谣;绚烂的风筝给我少年谱出一首诗歌。在湛蓝的天空下,柔和的白云中,温暖的大地上,载着希望和梦想的风障,正逆着风在飞……“看啊,好多风筝啊!”走在上学路上的我忽听有人喊道。我抬起头,一群“自由”的风筝飞在风中,他们嬉戏着,比赛谁飞得更高,可他们哪知道,一根不知善恶的线正牵动着他们。他们所做的一切都是徒劳的。在这个季节,我也玩风筝,多半就是三五天就牺牲了。有一次,一朋友恶作剧,把我辛辛苦苦放上天的风筝的线给剪短了。我当时的一切想法都只是恨他为什么剪断我的风筝线,太过分了。可现在,我把风筝放上天是,不过一会儿,我会刻意去剪断线,我已经欣赏够他的舞姿了,接下来,放飞它,让它完全自由,飞向更广阔的。天空。每次这样做后,我总会看着它越飘越远,直到消失在我的视野里,我才肯带着疑问离开。那天,我刚刚放飞风筝,在我擦拭眼睛的一刹那,只见一个风筝的残骸往下落。我开始恐慌,又见几只鸟飞了过去,这一切肯定是他们造成的。风筝不见了,它消失了,落在了一个不为人知的角落,结束了它“生命”的征程,完美的句号以变得面目全非。我会像风筝那样吗?尽管我不想,现实是不会因我而改变的,虽然后果会有差异,但其刺激是相同的。就在风筝被鸟儿结束征程的时候,风筝会想些什么呢?或许那时它还沉醉在放飞的喜悦之中,只是一刹那,就是一刹那,它被它的梦给侵蚀了。我曾有无数这样的一刹那,却没有一个像风筝那般有意义。风筝梦小学生作文2太阳热情的照耀着冬日的田野,几架风筝高高的悬浮在空中,给冬日凭添了几许温暖与生气。我的这架老风筝也飞起来了。风微微的吹,我的风筝悠闲地游动着。突然,一只有着漂亮羽毛的小鸟与风筝擦肩而过,风筝似乎开始挣扎,仿佛要从我手中挣脱。我当然不肯放松,而是紧紧握住这条线。我疑惑不解的问:“风筝!你怎么了?为什么要这样?”“我要像小鸟一样飞翔,你把我放了吧!”风筝用泛着光芒的眼睛看着我。然而,我却坚持着,“不!你需要我!没有我,你能控制得了方向吗?”我固执的拽紧手中的线,几乎狂吼道:“要知道,风筝就是风筝,永远也不可能……”“我能!”没等我把参考资料,少熬夜!话说完,他就用石头般坚定的语气把我压住了。我不敢抬头面对他,因为我害怕我的手会放松。“我要去寻找我的梦想。我不想傻傻的在这低空飞行!”风筝挣扎的越厉害,终于还是把线挣断了。我无奈地看着远去的风筝,越飞越高……时间好像停滞一般,我被这景象震住了。一只小小的风筝竟也能飞得那么自在,竟也能像雄鹰那样飞跃山河。又到了放风筝的季节,我独自一人在田野上走动。突然,一只似曾相识的风筝静静的躺在田野上,虽然他已经伤痕累累,但那种泛着光芒的`眼神我仍记忆犹新。他微微睁开眼睛,依然泛着光芒。“你的梦想成真了,但为此付出了生命……你不后悔吗?”我悲痛的问。“为了梦想,我愿付出一切……”他微笑着,渐渐合上上了那双疲惫但依然泛着光芒的眼睛。看着已经伤痕累累却依旧微笑的风筝,我的耳边似乎响起了一段旋律:生命的存在,就是为了追求梦想。风筝梦小学生作文3一个风和日丽的星期天,妈妈带我到省体育馆放风筝。来到体育馆,这里的人还真不少,有的舞剑,有的打太极拳……放风筝的倒是不多,只有我的同学彭馨瑶和赵昆。只见他们一边顺着风奔跑,一边手忙脚乱地放线,忙得不亦乐乎,但那风筝却像喝醉了酒似的,东撞一头,西撞一头,看了真让人着急。我想前去露一手,一阵风也似地跑过去,迅速地打开我的老虎风筝,边跑边喊:“老虎来了!老虎来了!”只见,我的“老虎”威风凛凛,大摇大摆地飞了起来。然而,好景不长,“老虎”还没飞出多高,就“啪”的一声摔了个嘴啃泥。真让人觉得扫兴!妈妈好像看出了我的心思,走过来,微笑着说:“放风筝时要注意风向,应该逆着风放。”我们三个调整了方向,逆着风跑了起来。我的“老虎”也跟着飞了起来。赵昆的“灰太狼”看见了我的“老虎”好像特别害怕似的,急忙躲避,一下子挂在高高的树枝上,在树上急得团团转。正在这时,一位老爷爷左手拿着线轴,悠闲地边走边放。他自做的墨黑墨黑的“老鹰”稳稳当当地飞上了天。随着老爷爷手里的线匝越来越少,“老鹰”也越飞也高。两只小鸟追着“老鹰”叽叽喳喳的,好像在说:“你是谁呀,怎么长着这幅模样呢?”“老鹰”摇头晃脑,明亮的眼睛骨碌碌直转,那傲慢的样子好像在说:“我虽然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮,没有‘老虎’威风,可我飞得多高啊,都要赛过飞机了!”我们又放了一会儿,可我的“老虎”再也不能飞得更了,可能是因为它太过威风,身体太笨重了吧,不过我还是觉得非常高兴,毕竟我的“老虎”曾带着我美好的心愿在天空中自由的翱翔。参考资料,少熬夜!
本文标题:风筝梦小学生作文范例(精编3篇)
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