这里也有乐趣作文

参考资料，少熬夜！这里也有乐趣作文无论是在学校还是在社会上，大家都熟悉作文，作文可以提高我们的语言组织能力。你看过什么样的作文？以下是网友整理的资料。欢迎分享。这里也有乐趣作文1暑假，不仅是休闲的好时机，也带来了在上学的时候不太有的闷闷的无聊。不知道是不是因为太久没和别人交流了，在兴趣班上的时候，和同学们交流起来，竟然有了些许的不顺畅，所以，即使和同班同学的座位在一起，却也觉得和以前相比，有了种莫名其妙的隔阂。午休的时候，座我旁边的同学终于没耐住寂寞，问我要不要回教室看花。我愣了一下，又反应过来：教室里的那些没被带回去的植物们，已经自己熬过了整整一个月，最热的一个月。我们到了教室之后，发现那些植物也真的是很坚强了。留在教室中的原先多半是肉嘟嘟的植物，现在，它们的叶片全薄了，大概是因为没有浇过水，它们只能吸收自己叶子中的水分，也因为这样，只有不耐旱的兰花死了。之后的几天，午休的时候我便会来班级里照顾那些植物，反正在教室里也没什么事好做，干脆就在这里待到上课。那些植物因为重新粉刷了教室，叶片上落满了粉末，我便试着用餐巾纸擦掉粉末，也顺便清理了一下花架子。十二天里，我不知道是不是因为自己的教室更加亲切，还是我待上瘾了，或是像秘密花园里那样，喜欢上了这一方不太有人的自由。总之，我确实很喜欢会教室里去，因为偶尔有任回来我们教室上课，地上可能会有废纸团，我也就顺手清理掉了，教室里的装饰品上也落上了粉末，我也稍微打理一下。我做这些事的时候，动作很慢，打理一幅画有可能就要用上几天时间，所以，这么些天下来，也没干什么事情，但就是这里扫几下，哪里擦几下，心里总想着开学的大扫除大家又能轻松一点，我倒也乐在其中。后来的几天，我甚至会和植物们打招呼，我知道这种行为很幼稚，也一定很傻，不过管他呢，反正也没有人看见，在这里能这么自由地犯傻，倒也轻松自在。转眼间，我的兴趣小组课程就结束了，我在最后一天还和它们道了别，算是感谢它们给我带来的乐趣吧。这里也有乐趣作文2屋外，寒风习习。我坐家门口，莫名地哀怨道:张语文试卷，两张科学试卷，同步练习……要我做到猴年马月吗？升初了，压力越来越大了，此时的我不正是关在囚笼里的只鸟吗？片刻，我又拿起了笔在作业上久久停留。‘呼——呼’寒风吹动着家门前的那颗桂花树。我起了头，呆呆地望着桂花树。不知何时，桂花树从前的参考资料，少熬夜！小身板到哪去了？不知何时，桂花树往日的枯黄旧叶怎么没了？更不知何时，桂花树昔日里总爱在它身旁玩耍的小屁孩在哪儿？我，陷入了沉思。桂花树，我儿时的玩伴。春日里，我在你身旁玩耍；夏日里我与你迎风乘凉；秋日里我摇你身上的桂花；冬日里我为你披上‘‘冬衣’’你何时长这么大了？我为什么终日也不与你再像从前般那样友好？哦，是我长大了，而你也在茁壮成长。桂花树，你在成长的道路上，可以自由的迎风成长，没有那么多的拘束，没有那么多严格的要求，更没有每天堆积如山的作业。你换下了旧装，随身布满了自己喜爱的绿色与芳香的气味。在你成长路上有那么多的乐趣，而我似乎从未感到过乐趣。寒风的声音变轻了。此时，几多桂花落到了我的手心，看着色彩鲜嫩美丽的桂花，我怔住了；蓦然回首，成长的道路上或许有些付出，但换来的却是自己更加美好的未来。成长上的乐趣，或许只是在个小瞬间感受得到；也或许路上处处有乐趣。亦如桂花树，它也成长了，不再是弱不禁风，而是体会到成长的乐趣，最终茁壮成长，迎来人生的‘彩虹’可我却是后知后觉，味地抱怨着，才发现这里也有乐趣，成长路上也有乐趣。风，不知何时停了。窗外何时有了抹暖陽，照进了心房。所谓的‘囚笼’，只是心里的道坎儿，迈过了这道坎儿，亦会尽情地在蓝空翱翔，亦会感受到这里也有乐趣。这里也有乐趣作文3孔子云：仁者乐山，智者乐水。每个人的乐趣或多或少不同于他人，无关其他，只因内心获得别人无法知晓的会心一笑的满足。乐趣，于你，也许是游戏玩耍，是文艺欣赏，是运动挥汗；于我，却是从沉醉于汉服的第一眼，便执着地开始了我的汉服追求之乐。这虽不被世俗所苟同，然而我只笑对：这里也有乐趣。我爱汉服，在有汉服陪伴而不同于他人的生活中，活出精彩，收获乐趣。汉服之谓何？汉服，即“汉民族”的民族服饰。它是从“黄帝垂衣裳而治天下”始到明代，汉民族人民在历史传统、文化环境中，按照自己特有的生活方式、审美理想创造出来的属于自己的具有鲜明民族特色的服饰。在如今的社会，大家沉醉于Cosplay，欣赏着影视古装，追逐着日本、韩国的和服、韩服，对于汉服的复兴却报以怪异的眼光，嘲笑的眼神，不解的疑惑。作为一名汉服爱好者，我执着于汉服复兴的脚步，在一群有着共同志趣的群体中，因有华夏之衣着身而自豪。从我身着汉服那一刻，身边的眼光多有质疑，我不止一次因被认为是穿越爱好者、演员而黯然神伤。然而，他们不懂这里以汉服为载体，以民俗节日为形，学习五千年华夏衣礼文明参考资料，少熬夜！的乐趣。我们在每次因汉服相聚的日子里谈论中国传统文化，交流华夏仪礼，不仅止于对汉服之美的交流，更感悟我们祖先超人的智慧所带来的独特的审美体会。每一次精神的升华，都让我感觉血液里流淌着汉服因子。每次都带着新的收获，满心欣喜，这里的乐趣不言而喻。《左传》云：中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。华而美，夏而大，汉服于华夏，从来不是一件衣服的重量。在有生之年，能与汉服相伴而行，即使他人再不解，过程有多艰辛，我仍且行且珍惜。正如沃维纳格所说：生命苦短，这既不能阻止我们享受生活的乐趣，也不会使我们因其充满艰辛而庆幸其短暂。这里也有乐趣作文4窗前的`杨柳越发的茂密，花草越发的芳香艳丽。我坐在家中无聊的背着诗文，丝毫感受不到生活的乐趣。“哎呀，你怎么有坐在这儿？快和我出去享受生活去！”周末好友曼曼一来到我家就像我说道，不等我回复，她就拉着我跑出了家里，来到一片青草茂密的土地上。“快脱鞋呀！”一到目的地曼曼就对我说道，同时也脱下了她脚下的鞋。我连忙点头照办，老老实实的把鞋子给脱了下来。我光着脚丫，学着她的样子，潇洒的把鞋扔到旁边的空地上。我们俩一左一右，并排走在那松软、微湿的的泥土上，感觉就像一下子通往了仙境。遗忘在我眼中黏糊糊、脏兮兮的泥土在经过昨夜一场牛毛细雨后变得水分十足。再加上今天的亲身体验，泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的转变。多走几步，总会有几个小小的石子轻抚着我的脚丫，让我有浑身酥酥的、痒痒的感觉。让人感觉很是舒服，浑身到处都感觉轻松起来。我小心的伴随在她身旁，一步一步尽情的行走在土地上，有一搭没一搭的和她聊着，身旁绿草叶上的雨珠，在阳光的微微照耀下显得晶莹剔透。绿地旁的公路上，有一滩雨水很浅却显得十分清净。水面上时不时的跳过几只小虫，使水面荡起了一层层的波纹，十分微小，却清晰可见。绕过公路，旁边的绿化带中，一阵阵花香扑面而来，夹杂着雨后特有的清新。我深吸了一口气是我顿时感到全身上下神清气爽。我们又绕了回来，躺在一棵高大的树下面，树缝中射过一缕缕阳光，一滴雨珠滑落下来，带着一缕阳光，“砸”在我的脸上顿时感到心旷神怡。这真是一个奇幻的世界，有趣的似乎有些不真实。“怎么样，有趣吧！平时叫你出来你不干，这下你知道什么叫做真正的乐趣了吧？”她自豪的问道。我嘴上虽没说什么，心里却暗暗感叹：原来世间还有这么多有趣的事，看来我以后要多多感受美好的生活，热爱着活力四射的生命。参考资料，少熬夜！这里也有乐趣作文5草儿的乐趣是能够在困境中发芽，花儿的乐趣是能够在百花中散发芳香，大树的乐趣是在风雨中茁壮成长。阳光穿过窗户，零零碎碎地掉落在书桌上，洒在那本厚厚的相册上，往事如风，回忆撞进了我的心房。那年，我12岁，照片定格的瞬间，时光又回到那个场面，那个瞬间。小学毕业那天，我们办了一个班级晚会，那是我们最后的狂欢。“我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思念。”带着哭腔的颤音，那时的我们是多么青涩，一首《再见》唱出了我们六年的辛酸与情谊。我试图改变那班上的气氛，莞尔一笑：“同学们，再见啦！以后不要太想我！”大家揩了一把泪，又笑了。“吃蛋糕了！”班主任推着蛋糕进来，对于我们来说，那是我们班级的生日，最后一次生日。纯白的蛋糕，像我们的情谊一样纯真无暇。蛋糕上的的花草水果象征着我们的酸甜苦辣，那一根根蜡烛就是我们最后的心愿。“啪”一块蛋糕扣到我头上，当我反应过来时，蛋糕早已遭了秧，全班已经乱成一团。乐趣却悄悄溜进了我们的心里。那欢乐情景充满我的相册，如今历历在目。最后，我们彼此对视，互相看着对方的“窘态”。看到这欢乐的场面，我们好像突然意识到要毕业了，要我们怎么舍得离开？“来，让我们欢送一下我们的小学时光，友谊万岁！”我们将手中的饮料一饮而尽。曲尽人还在，人在，情也在。此时，我怀里的相册静静地躺着，但在我心里刻下了那段美好的回忆。阳光的碎片早已悄悄地跑到了树梢上，我看到了友情的光芒，嗅到了友谊的味道，那味道像学校当年那棵丁香花的味道……分别时，就算那首曲子已经不在，就算没有了丁香花的香，但情谊却一直还在，我们彼此的心里都明白。最后一滴眼泪掉在相册上，原来，这里也有乐趣。这里也有乐趣作文6乐趣，字典中的意思是使人感到快乐的趣味。生活中似乎有许多乐趣：看电视、打游戏、玩“三国杀”……可是，这些乐趣算什么呢？玩多了也自然会乏味。因而什么是真正的乐趣呢？前几日，我在楼下公园里漫步，虽说是夜晚，但终究抵挡不住热浪的袭来。树枝上，蝉也不住地抱怨着老天带来的热气，正吵吵嚷嚷地闹着，似乎只要天气还热着，他就一直闹着。花丛中时常有些不知名的小虫飞舞着。我想着夏日蚊虫也多，不如早些进屋去吹空调。正想着要回去呢，不想，一群“熊孩子”从我身旁蹿了过去，一开始我倒不注意，但他们第二次从我身旁跑过的时候，我看见一个孩子摔了跤，但他依然面带笑容，很快地从地上爬了起来，似乎一点也不为摔倒而难受，反而更加快乐地向前跑参考资料，少熬夜！去。这种快乐，不是我们这种整日在作业中的人所拥有的快乐，这种快乐纯洁无暇，似乎他眼中只有这奔跑嬉戏的乐趣再别无他物。而诸如摔倒之类的小事更不值得他去关注了。半路，又听见他们嬉戏玩乐的笑声。他们不怕炎炎夏日，不怕蚊虫叮咬，投入的只是纯粹的游戏。没有电波的干扰，没有荧幕的烦忧。他们的游戏，是最自然，最单纯的。没有一丝追求功名利禄的心态，没有一点损人利己的想法。这种乐趣是何等的纯洁！正如黔娄之妻所说：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”或许，她更有自己高尚、纯洁的乐趣吧！可这毕竟是大人。小孩的真、善、美，是最纯洁、最无瑕的，他们的乐趣亦如此。这里也有乐趣，纯洁的乐趣，充满了童真。这，不是我们轻易能够拥有的，所以我们不正应抛开杂念，去追求这些纯真的，朴实的乐趣吗？这里也有乐趣，最美的乐趣。这里也有乐趣作文7课间是我最讨厌的时候，同学们三五成群凑在一起谈笑风生，打闹声如雷贯耳，搅得我无心学习，只好在极度无聊中听着他们聊着八卦，看着他们打打闹闹。却不想这次的旁听竟让我发现了课间的乐趣。但闻教室中铃声一响，便有同学惊觉欠身，师瞥之，嗔视数秒钟，讲课如故。既而，左邻右舍课毕，人声鼎沸，师亦下课，满座同学无不欢声雀跃，各派弟子不约而同的找到自己的阵营，趁着这难得的时光各自施展开来。闲聊派最为常见，他们遍布教室的各个角落，时常是某君闲来无事，随便扯个话题，马上前座后位、左邻右舍呼啦一下，全凑到一起七拉八扯去了，偶尔不知谁说了个笑话，这一群人笑的疯疯癫癫，继而，一些毫不知情的人也被他们的莫名其妙搞得一头雾水，不知怎的也笑了。疯狂派的人，三三两两聚在一起互相挖苦讽刺来愉悦身心，最后一场世纪大战拉开了帷幕，“加油”的声音此起彼伏。闲聊派的人此刻便开始讨论最后是甲方胜还是乙方赢的问题。游走派的人物均有一个特点：板凳坐不住，教室呆不住。一下课，管他外面刮风下雨还是降霜下雨，只要铃一响，立马条件反射似的离开座位，好像那椅子一到下课就要生出几颗大头针，让人做不安稳，非要出去转悠几圈。要么到走廊“散散步”，要么去别班“串串门”，有时老师拖堂，嗬，他们早就按捺不住急迫的心情，摆出俯身弓腰的架势，一只脚踏出座位，只等老师一声令下，然后，立马飞奔出去。当时是，门口专管放哨的人一声咳嗽，群响毕绝，我也赶紧回到座位上，老师猛地推开门，带着疑惑的眼神，看一眼，然