初中历史九年级上册第6课《希腊罗马古典文化》优秀教案范例

初中历史九年级上册第6课《希腊罗马古典文化》优秀教案范例初中历史九年级上册第6课《希腊罗马古典文化》优秀教案范文【教学过程】（一）情景导入生成问题同学们，你们知道阿基米德发现浮力的故事吗?阿基米德是古希腊文化在科学上的一个典型代表人物。你还知道哪些古希腊的文化呢?（二）自我研学生成新知知识点一文学和雕塑1.希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。2.《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。3.奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。知识点二建筑艺术4.希腊建筑艺术主要体现在神庙。它的典型代表是雅典帕特农神庙。5.罗马建筑的典型代表有大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。知识点三哲学和法学6.古希腊哲学成就突出。德谟克里特提出了“原子论”；苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。7.亚里士多德是一位百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科。8.法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。知识点四公历的缘起9.罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。后来成为人们今天使用的公历的基础。（三）合作探究生成能力探究一文学和雕塑1.希腊神话中的人物，你知道哪些?希腊神话有什么特点?人物：“大地女神”————该亚，“地狱深渊神”————塔耳塔洛斯，“混沌之神”————卡俄斯，“黑暗神”————厄瑞波斯，“黑夜女神”————尼克斯。特点：“神人同形同性”。2.如果想要了解早期希腊社会的状况，我们可以参阅什么文献?《荷马史诗》。3.希腊人物雕刻艺术达到了一种完美境界，你知道有哪些杰作吗?宙斯像、《掷铁饼者》等。探究二建筑艺术阅读教材P27，说说希腊、罗马建筑风格有何不同，各有哪些著名建筑。风格：希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细；罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。著名建筑：希腊的雅典帕特农神庙；罗马的大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙等。探究三哲学和法学古希腊哲学成就突出，古罗马法学成就突出。它们各有哪些代表性成就?①古希腊哲学成就突出。德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成；苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题；亚里士多德是一位百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科；②法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（四）归纳总结整体感知【教学反思】在本课教学中，我主要引导学生自学、互学，对希腊罗马古典文化进行表格归类，既锻炼了学生的能力，也加深了知识的学习，收到了较好的效果。