《我心中的红梅少年》国旗下的讲话稿范例

《我心中的红梅少年》国旗下的讲话稿范例《我心中的红梅少年》国旗下的讲话范文尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是初三xxx。荣幸至极，能在此演讲。几何大师笛卡尔曾说：“我思，故我在”。如今在快节奏的生活中，你是否有静下心对不解之事加以深入思考?正当许多人准备躺平放弃时，也有一些人，在思考中获取生活的乐趣。今天我要在大家面前夸夸我崇拜的思考者————初三四班陈凯杰同学。判定一个人是否有学习的能力，往往看的不是卷面上单纯的分数，更要看他对学习的书面知识是否有新的思考。印象很深的是，数学课堂后，陈凯杰一人在摸索着一道几何题。我凑过去一瞧，原来是我们曾经已知答案的高中数学题。只见他低着头，右手一直搓着发丝，像是自言自语地说：“如果阿尔法等于贝塔，那......”突然，他猛地抬起头，激动地说：“我证出二倍角公式啦”。我顿悟，他在学习了新知识后，不满足于知其然，更想探索其所以然。看着他双眸中透出的坚定和快乐，我想他定是体会到了思考的乐趣。他的思考能力不止于此，也深深地影响了我。比如在放学回家，中午食堂午餐，即使是下课的那短短的几分钟，如果有困惑的地方，他都会抓住一切机会一探究竟。这让我对他肃然起敬，也让我自己开始默默地学习和效仿。他在学习中也绝不藏私。他会在数学课上为大家深入研究一道道难题。他就好像龙卷风，我们都会卷入其中，被他带动着努力学习，随他跳跃，随他前进。真知灼见，首先来自多思善疑。我们应当像陈凯杰一样，做发于硎的利刃，让思维活跃，刺破所有阻挡在面前的困难。争做善思的红梅少年。我的演讲完毕，谢谢大家。