XXXX8学校各项工作计划

各项工作计划（2012—2013学年第二学期）包山小学2013年2月25日2012—2013学年第二学期学校工作计划包山小学2013.02.25.草庙乡新洼小学2012—2013学年第一学期学校工作计划一、指导思想：我校教育教学工作将以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、工作要点：（一）抓好理论学习，稳步实施新课程计划1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略（1）创导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。（2）优化课程结构，重视各种学科、各种课程的综合发展，均衡发展。坚持按照国家课程设置方案，开足开齐课程。如艺术教学的目标是为了促进学生艺术能力和人文素养的整合发展，包含了音乐、美术、舞蹈、声乐等领域综合发展，还包含了关爱、欢乐等众多情感因素。而体育的目标包含有运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的要求。本学期体育教学不但要注重体育运动和技能的训练，而且对室内健康教育和心理教育教育要进一步强化。（3）充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的联系。量力而行，依据实际，实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的转变。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综合应用，注重校本课程的开发。（4）创导构建型学习，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。（5）形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，尝试开展成果展示，口试、自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。2、结合学校的实际情况，做好新旧教材在教法、学法上的指导工作，没有参与课改年段的教师做好新旧教材的过渡工作，尽快转变观念，适应新课程改革的需要。(二)抓好教学常规管理，提高教育教学质量1、加强教学常规管理。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时清校。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，特别是要根据学科特点，在通读标准和教材的基础上，提前将各学科授课过程过程所涉及的课外活动、比赛、实验、参观等进行提前备课。并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全学期教导处进行五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。本学期数学、语文学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，可以采取多种方式进行，并做好质量分析。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要配合班主任做好学生的操行评语。3、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。本学期继续加强对特长学生的辅导，在学期末组织参加数学、语文、科学等学科知识竞赛，继续开展数学、语文口语交际、作文班，并对参加活动的学生进行质量检测，以检查学习效果。语文教师要鼓励并辅导学生写作投稿，提高学生写作水平；数学、科学教师做好各种比赛辅导，争取让学生参加各级各类竞赛。通过对各种特长学生的培养，争取在诸方面获得丰硕成果。4、组织开展“古诗词升级赛”，“语文口语交际、积累词语”等。5、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时进行，落实校园集体舞，认真组织好“十一”爱祖国作文比赛、文艺汇演。艺术、信息、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点；二要加强进修，实现技能要一专多能；三要努力培养学生的多样艺术素质。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进行“讲究卫生光荣，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定基础。6、严格搞好保学控辍工作，教师签定保学控辍责任状。搞好学籍管理。保证学生流失学率为0，巩固率100%。7、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。8、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。9、进行全校性的听课和评价活动，每周四早自习为全校教师听课时间。（三）搞好师资培训，提高教师队伍素质1、进一步加强青年教师培养工作，继续落实“课堂质量工程”，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与青年教师师徒接对，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、抓好教师的业务学习本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。4、继续开展全校性的现代信息技术培训。5、鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。6、组织语文组教师编写校本教材。（主要是古诗词及名言警句等，本校以往优秀学生事迹等）（四）抓好教科研工作，充分挖掘校内资源“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期要继续加强教研活动，利用每周四晚上7：00到9：00的时间进行，主要内容是反思上周的教学工作，找出存在的问题，共同研究改进措施，研究下周的教学工作。本学期还要开展“互帮、互学、互听、互评”活动”。本学期开展分层上校级公开课活动，既老教师的拿手课，骨干教师的示范课，青年教师汇报课，师徒研究课。（五）其它工作1、做好各种迎检工作。2、做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。3、积极配合学校工作，为大家服好务。月工作安排：九月份：1、做好开学初的各项准备工作。2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表（进度要全面审视，合理安排放学前一周授完课程），通读各学科课标及教材。3、各教研组制订好教研工作计划。4、教案检查。5、观看师德报告会及有关录像课。6、制定各级课题的实施方案、计划以及课题实施措施等。7、收集教师假期作业，收集、检查学生假期作业。8、各活动小组教师制定计划。十月份：1、国庆。2、常规教学。3、兴趣小组同学开始活动。4、校级公开课准备。（老教师拿手课、骨干教师示范课、青年教师汇报课）5、开展“互帮、互学、互听、互评”活动。（每个月都有）十一月份：1、校级公开课。2、期中检测并进行质量分析。3、“爱我家乡”演讲比赛。4、开展“做一个有道德的人”主题实践作文竞赛十二月份：1、领导听课。2、教师基本功竞赛。（上课、课件制作、教具制作等）3、检查作业。4、检查教师听课笔记、业务学习笔记、教案。一月份：1、检查各种记录。（兴趣小组活动记录、教研记录等）2、教师3分钟论坛。3、各学科教师制定学科复习计划。4、数学、语文等学科知识竞赛以及小制作、小实验比赛。5、各学科教师撰写学生操行评语。6、科任教师对学生进行期末检测。7、第二课堂汇报展示。8、教学工作总结。（包括个人总结、各活动小组总结、教研组总结）9、实验的教师写好课题实验阶段工作总结。10、期末检测并做质量分析。三、其他本学期在学期中召开家长会一次；每月15日为抽查学生作业和教案时间；每月一次钢笔字、简笔画、粉笔字训练；每月设计我与新课程同行手抄报一份；数学、语文、英语每月要进行月考；每周组织业务学习一次，双周自学，单周集中辅导，学习内容以《新课标》为准，包括教师看录象课、听讲座。德育工作计划包山小学2013.02.25.德育工作计划一、指导思想以三个代表的重要思想为指导，学习贯彻十八大精神，根据上级精神，结合我校实际，注重学生的实践活动，对学生进行基础道德教育和日常行为规范教育，弘扬与培育以爱国主义为核心的民族精神，不断加强以诚信为重点的思想道德建设。努力形成团结、奋进、勤学、守纪的校风和刻苦、灵活、求实、创新的学风，切实增强我校德育工作的针对性、实效性和主动性。二、目标热爱祖国、热爱集体、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义、遵守社会公德，养成良好的行为习惯。三、具体工作和措施1、以弘扬和培育民族精神为主旨，开展做一个文明人的爱国主义主题教育活动，提高学生的思想道德素质。（1）围绕小公民道德建设，加强学生行为规范的教育。根据本校学生的实际情况，制定分阶段行为规范教育目标。发挥少先队监督检查的作用，每天对执行《行规》情况进行监督检查，每周公布一次成绩，并把检查结果纳入到星级班级的评比之中。（2）结合少先队的活动，积极开展系列教育活动。（3）开展向雷锋同志学习活动，组织学生开展学雷锋和护绿保洁活动，努力使活动制度化、规范化。2、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的精神，开展以诚实守信为重点的道德教育活动，养成道德好习惯。在学生中开展争做诚信好少年的教育活动。各班级根据学生年龄特点及班级学生现状，确定分阶段目标，定期进行考评，激励学生做一个诚实守信的人。３、根据各年级学生的特点，结合少先队活动，开展创建优秀班队集体的活动，积极做好优秀班队集体、个人的推荐评优工作。(1)各班队集体根据自己的特点，精心设计、确立班集体的奋斗目标，制定班级计划，认真开展各项活动。(2)辅导员对小干部定期进行培训，培养小干部的工作能力，形成强有力的班集体核心。同时继续开展好小干部的轮换活动，让每个队员尝试参与班级的管理。４、贯彻落实四部委《关于加强青少年法制教育工作的若干意见》的精神，进一步重视法制教育和安全教育，增强学生的法制意识和安全防范意识。（１）学生进行法律、法规的教育，在学生中开展珍爱生命，安全第一为重点的安全教育，提高学生的自我保护意识。（２）加强校园安全教育，对学生和家长进行校园伤害事故处理条理的宣传，建立校园伤害事故处理预案制度，严格控制学生伤害事故的发生。（３）请法制副校长到校，对学生进行法制宣传教育。