教育随笔：我的学生我的班

参考资料，少熬夜！教育随笔：我的学生我的班教育随笔：我的学生和我的班级教育随笔：我的学生和我的班级李向玉福源班主任工作室转眼跟这群孩子相识已有一年半的时间了。回忆开学第一天,当看到一张张稚嫩的脸和一双双好奇的眼睛注视着我时,心理莫名的感动。又是一个新的开始，然而接下来我将拿什么给这群阳光、自豪的“红领巾”呢？我认真的制定着各项方案。所谓理想很丰满，现实可真骨感！美好的开始是孩子们如同一群快乐的鸟儿，扑棱棱飞进了这座绿色的成长园。他们睁大一双双好奇的眼睛，迅速地在这里寻找着属于自己的快乐“地盘”儿，开始了他们多彩的小学生活。然而现实是家长们倒显得尤为不适应，不淡定！有事没事来找我，各路奇葩事迹层出不穷，针对家长的种种问题、顾虑，我是水来土掩兵来将档，最终一个个被拍死在沙滩上，这才得以安宁！赢得了家长的认可和支持！我便有了更多的时间将心思花在班级管理和教学上。半学期下来，我掌握了班里所有孩子的生活、学习情况，在大的班级管理制度下，制定小的管理目标，并有针对性的解决问题。第一批家访的名单出炉，家访后，心情很是失落，几个孩子的家庭真是没有最遭，只有更糟！理解家长的同时，又觉得孩子这样下去实在是可惜，无奈、着急油然而生。可心底又觉得不甘心！再难也不能让孩子来承担！如果这样下去，习惯会越来越差，性格也会随之改变，想到孩子的未来！我觉得不能就这么算了！我又召集家长，想办法，共谋略，也许真的是感动了家长们，感谢我的同时也取得了他们的支持，我们开诚布公地交换了意见，并商讨了孩子的教育方法：1．家长尽可能地多给孩子一些爱和关怀，让孩子能够在爱的快乐中长大成人，这样对其积极的性格发展和正向的`情绪发展都极有好处。于是，他的父母重新调整了工作时间，尽可能的多陪孩子。2．避免用负面词语批评孩子。不能将工作生活中的不如意带入到亲子时间里。3.父母因不能照顾他，补偿心理严重，难得相处时也更加骄纵溺爱。诚恳地希望他们能配合我的工作，共同让孩子取得进步。4.利用微信群，分享多学习教育经验。为了孩子成长我们要多留意身边的家教资源，如央视《少儿频道》、网络《子女教育网》等；树立新的教育理念，用适应社会发展的新的教育思想、科学地教育孩子。5、教育要有仪式感。通过我们共同的努力，孩子们的成绩不但有所提高，习惯有所改善，有的孩子在性格上也逐渐发生着变化。虽然我总是说老师就应该一碗水端平，公平对待每一个学参考资料，少熬夜！生，但是我还是偷偷的让他们几个“特殊的孩子”成了我的“宠儿”！特别的关注特别的耐心，使得他们敏感、脆弱的小心灵终于渐渐的活跃起来，渐渐融入了我们这个大家庭！也越发愿意亲近我！课上孩子们总是特别热情，爱表现，课下经常给我写小纸条，制作“小礼物”送我，有的孩子还特别想帮住我，有个孩子大家都叫他“小包子”（因为他长得特别可爱，又很懂事，受到了办公室所有老师的一致认可！才有了这个可爱的代号。）他是办公室的常客，从最初的调皮、打架，作业不完成，到现在的懂事、礼貌，阳光，我倍感欣慰。还有一次，上写话课，题目是《我最喜欢的玩具》，中午午书前我发现讲桌上有一封信，午书结束后我带走了这封信，信中写到：老师我一定好好学习，长大考上北京大学，赚了钱，买一辆真的跑车，让您坐。我保证，上课认真听，不做小动作，作业写完，字体工整！第二节课我去上课，我冲她一笑，她羞涩的笑了，课上是那么认真！就这样，我每天被这群孩子感动着，孩子们也被我所关心着，我们在这个大家庭里共同努力成长着！这正是我想给孩子们的！