2022年度体育教研工作总结范文【热选5篇】

2022年度体育教研工作总结范文【热选5篇】体育是一种复杂的社会文化现象。它以体力和智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和功能提高等规律，以下是网友整理的2022体育教研工作总结。欢迎借鉴。2022体育教研工作总结【第一篇】教育教学的研究,离开教研这块土壤将不会生长,离开教研这必要的水分和营养,也不会开花结果.因此,教育教学与教研相融合才是兴教的最佳出路.尤其在现今,课程改革正如火如荼的开展,教研工作的开展尤显重要.一年来,我校教研活动在区教研室文件精神的指引下,在分管校长的关怀和悉心指导下,本组体育教师的教学理念和业务水平在一定程度上得到了转变和提高,在教学中,能牢牢抓住“健康第一”的课程理念,以学生的主体发展为中心,确保每个孩子都能体验到运动的快乐,并在体育课堂中学到基本的运动常识、运动技能,身心得到健康发展.下面,就开展的活动做如下总结:积极学习体育教学理论,提高教师的内涵修养.认真制定教研计划,理顺了教研秩序,利用所有可利用的时间,制定了我校体育工作计划进度表,规范了我校的教学计划和教学进度,并按计划组织开展教研活动.每周三,是我们必定的教研日,我们每周都会根据不同主题来进行研究方案,我们的教研活动每次都是在愉快中进行,不是个人在照本宣说,而是每个人各抒己见,想说就说,不分先后次序,所提出的意见都会以笔录的方式记录下来,取长补短,最后汇总.不了解我们的人,还以为我们在争执什么呢.虽是如此,也贵在如此.我们就需要这种方式,就好像一家人在聊天一样.在这完全放松,毫无芥蒂,敞开心扉的教研氛围中,我们科组每位老师相互支持、相互聆听;相互学习,相互进步!体育老师课时比较多,在课时较多的前提下,我们都不会放过每一个教学教研机会,我校每年都要举行“人人献课活动”,我们抓住这一展示交流的平台,主动调课参与每位老师研究课例的听课与评课,评课的力度到位,各人的优缺点都拿出来进行综合分析,只有这样大家才能在同一起跑线上成长.我们还主动参与学校各年级的家长开放日的公开课例,不断提升自己的教学水平及教研水平.赢得了家长的高度评价.只有团结才有力量,只有资源整合才能在各类比赛中快人一步.在业务方面:2、3月份:1、整理体育器材室,清点体育器材.2、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划.3、清理场地,器材造册登记,及完善体育器材管理方法细则.4、组织好校广播操、大课间活动.5、组建校篮球队和田径队,并做好训练计划.区女子篮球队比赛不负众望取得第七名的成绩,但还有待加强训练争取进入前三.4月份:1、抓好教学常规课2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式.3、加强广播操,眼保健操检查力度.4、校田径队训练力度加强,由于运动员发挥失常只取得第22名的成绩.5月份:1、体育创新课堂教学活动,搞好集体备课.2、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育.6月份:1、做好体育教学成绩测评及登记评价.2、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结.3、体育器材登记造册.此外,我们还通过校级的教研活动,来提高课堂教学水平,开展集体备课、撰写反思、评课稿、教学论文等.半年来,我教研组积极组织开展教研活动,虽然没有取得显著的成绩,但我们已经慢慢地感受到“教到老、学到老”的教育危机感,并将这种意识逐步转化为实际的行为上,因为只有这样,我们才能更好地适应新时期的教育形势,才能确保让每一个孩子都受益的理念得以贯彻和落实.2022体育教研工作总结【第二篇】一、总的回顾本学期体育教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。二、主要工作(1)转变教学理念，教育、教学工作有序随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学怎么练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。(2)深化教学改革，教学科研成绩喜人教学要改革，科研需先行。本学期，体育组教研组积极参与全国“218”课题“关于中学传统体育与创新体育的对比研究”。全组教师围绕这一课题，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的喜爱，本学期，本组教师共上各级各类教研实践课4节。(3)营造体育氛围，群众体育工作充满生机营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。尤其是经常性的体育达标给-中学带来了蓬勃的体育生机，学生的'身体素质大有提高，体育合格率90%以上。本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的密切配合下，成功通过校大课间组织与安排。(4)坚持科学训练，竞技水平再上新台阶竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会;既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。排球队在张家港市排球比赛中荣获第五名。2022体育教研工作总结【第三篇】时光匆匆流走,又一学期的工作结束了,体育教研组在教导处的安排和指导下,更在各位体育教师的协助下,顺利的按照教研工作计划完成任务.为了使以后的体育教研工作能更好的开展,特将本学期的体育教研工作总结如下:一、基本情况概述我校分东西校区现有体育教师十几人人,全为专职,专业素质比较好,业务强能力棒,全校一年级共有学生400余人,8个教学班.由于我校多年来坚持以育人为本的原则,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育.在重视德育、智育的前提下,加大了体育课教学的开设,通过多年来的教学,学生学到了不少的不基本技术和技能,具有一定的体育素质,为上好这门学科打下了基础.另外学生活动场地宽敞,同时,也有一定数量的设施,给学生营造了一个美好的环境.二、取得的成绩与经验1、培养了一些有体育特长的学生,发展他们的体育特长,开发他们的体育潜力.2、组织了教师进行集体备课,研究教学方法,提高教师的业务水平.3、充分发挥了每位教师的主动性、积极性,加强了教师对体育课的认识,知道体育教学在义务教育中的重要地位.4、培养了学生爱好体育的兴趣,使他们养成了锻炼身体的好习惯.5、成功举办了春季运动会,极大地丰富了校园文化生活.6、让学生初步掌握体育的基础知识基本技术和基本技能,促进正常的生长发育.三、采取的方法与措施1、采取集体备课的方式,在教学方法上互相学习,经验上互相交流,取长补短,不断改进教学方法,提高教学质量.2、督促每位教师按课表上课,反对重主课,轻副课的现象.3、严把备课关,上课关,杜绝了打无准备之仗的现象,提高课堂效率.4、加强教学常规管理,按时进行常规月查,促使每位教师更好地去完成教学任务.四、存在的不足与今后努力的方向1、存在的不足:在教学工作中每位教师只注重基本技能和基本技巧能力的训练,没有通过一些游戏活动来提高学生灵敏性以及应急能力的培养.2、今后努力的方向:在今后的教学工作中,将汲取经验教训,扬长避短,使全体体育教师水平有一个新的提高.2022体育教研工作总结【第四篇】体育教研组在学校的正确领导和全体体育教师的共同努力之下，全面顺利并出色地完成了本学期的各项体育教育教学工作。一、教育教学工作围绕中央7号文件全面开展，思路清晰，工作有特点，有特色，成绩突出，效果显著。教学方面：本学期体育教学工作，每位教师的课堂教学有内容、有计划、有目标，能够认真负责地组织课堂教学，在近几年体育教学工作上，教学质量和效果有较大的提高，主要从四个阶段进行总结。第一阶段九月份：高一教师面临新生不会做广播操，进行全面的广播体操教授工作高一高二级在月底参加运动会开幕式的广播比赛，高二级教师围绕广播操的巩固与提高进行课堂教学，所以这一月体育教学工作内容，主要围绕广播体操和运动会项目开展，教学效果十分显著。第二阶段十月份：全组教师以学校进行骨干教师示范课为契机，在组内进行听课，评课活动，促使了教学质量的进一步提高。第三阶段十一月份：全组教师以给国家教育部报送《国家学生体质健康标准》成绩为中心内容，积极进行课堂辅导，并组织考核测试，课堂组织有序圆满地完成了这项工作，并促使体育课教学的质量有进一步的提高。第四阶段十二月份：全组教师按照学校的要求积极进行听课评课活动，教研组结合本组的实际情况，给听课教师提出了听课要求，同时给上课教师也提出了上课要求，所以全组教师上课时都有正确的教材内容，有计划、有目标，能按照教学的要求精心地组织课堂教学，听课教师也能按照学校的要求和组内的要求认真听课，促使课堂教学取得显著提高。同时结合国家教育部下发的“全面推广第一套中学生校园集体舞”和教育部对全国农村艺术教育现场会的督查，制定了实施方案，并在十二月份进行了集体舞的教授工作，促使了本学期体育教学工作十分突出。课间操的组织：本学期在学校领导的正确决策下，在每学期举行的运动会开幕式上进行广播操比赛，经过训练、比赛提高，为进一步提高课间操质量奠定了基础，再加上全组教师能够严格要求，大胆组织管理，这一学期的课间操质量明显得到了提高，并且全组教师课间操的出勤率达到了100%。训练工作：高三专业训练工作由刘革平教师承担，高二的专业训练工作由裴宏祥老师承担，在训练工作中两人都能高标准、严要求、执行科学系统、行之有效的训练计划，以身作则、不拍苦、不怕累、坚持训练，并在训练过程中积极分析训练中存在的问题，专业技术问题和组内教师积极商讨，对训练方法进一步改进。学生的管理和全组教师商量对策，并积极和家长联系沟通，解决存在的问题，促使训练成绩有了进一步的提高。活动方面：1、成功地举办了两次校田径运动会。2、参加了学校的骨干教师公开课。3、完成了给教育部的《国家学生体质健康标准》成绩的上报工作。4、积极进行了学校要求的听课活动。5、制定了推广《全国中学生第一套集体舞》的工作方案，并进行了实施，同时接受了国家教育部关于全国农村艺术教育现场会的督查工作。教研活动：1、积极进行教育教学改革研究，积极学习新的教育教学理论，和各种体育教育教学的文件精神，共同交流共同提高。2、就每周进行的体育教学工作及活动内容等在教研活动中积极和全组教师商讨交流，对体育教育教学工作起到了事半功倍的效果。3、在组内全面推进公开课的说评议活动，全面提高组内教师的业务能力和业务水平。二、成绩的取得在于学校领导的高度重视、正确决策和体育组的团队精神首先得益于学校领导的高度重视和正确的决策，自今年五月份《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(即中央7号文)下发后，体育组陆续接到国家教育部下发和秦州区教育局转发的《关于在新学年贯彻落实中央7号文件精神切实加强学校体育工作的通知》《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见的通知》《国家学生休质健康标准数据上报管理工作的通知》《在全国中小学推广全国第一套中小学生校园集体舞的通知》等五个文件，从教育部直接给学校下发文件，足以说明国家对学校体育工作的高度重视。接到文件后，罗校长在一如继往高度重视体育工作的基础上，加大体育工作力度，积极调整体育工作思路，首先要求全组教师认真学习每