工作计划-w

工作计划班级：科目：执教：二00四学年度第二学期计计划划提提要要1、基本情况分析。2、全册教材教学目的及要求。3、教材重点和难点。4、改进教法提高质量措施。5、各组教材教学安排。一、基本情况分析（含班级、教材）本班学生由于年龄小自制力不强，活泼好动，对各式各样的事情都感兴趣，纪律性比较差，对自已要求不严格，学习自觉性差，少部分同学不能按时完成作业。这些缺点有待在今后的教学中对学生多花点时间和精力来进行大大的改进。博采众长，富有新意，注重课堂效益、注重良好学习习惯的培养等；简化头绪，减轻负担，类型不多，结构简明，眉目清楚；突出重点，便教利学。每篇课文的作业设计、每个单元的练习设计等都明确具体，操作性强，有利于教师的教，也利于学生的学。二、全册教材教学目的要求1、继续培养学生养成良好的学习习惯。掌握正确的读书姿势、和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。2、掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯。⑴能准确地拼读音节。3、识字写字。⑴准确认读305个生字。⑵说出基本笔画的名称。4、口语交际。⑴能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。⑵、能根据一定的情境或看图用一句连贯的话回答问题。5、阅读。⑴能联系课文和生活实际理解常用词语和句子意思。⑵正确流利地朗读课文。三、全册教材重点、难点1、关于“培养良好的学习习惯⑴”。说明正确的读书姿势与保护视力的关系。让学生知道为什么要有正确的读写姿势，以及正确的读书、写字的姿势是什么样的。2、关于“汉语拼音”。要处理好课文各部分内容之间的关系。要正确把握音节教学的目标，要求学生能准确拼读。3、关于课文。“识字”教学，不仅识了字，理解了词语，而且要求认识事物，受到美的享受。多读精讲，注重积累，讲受方法，提高质量。4、关于单元练习。主要是词句练习，综合性学习，读读背背，口语交际等，培养学生观察、思维、想象，表达和人际交往等能力的目的。四、改进教法提高质量的措施1、要处理好课文各部分内容之间的关系。正确把握音节教学的目标，始终坚持只要求学生能准确拼读。2、在音节教学时，不要依靠教师领读，而要致力于学生独立认读能力的培养。3、讲究方法，提高质量，要在语言环境中教识字，把字的音、形、义结合起来。4、保证时间，严格训练。对学生的每项练习，严格要求。各组教材教学安排组别时间教学目的要求教学重点、难点第一组第1周至第61、学习习惯。1、掌握正确的读书姿势，写字姿势和2、汉语拼音。握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。2、认对、读准声母、韵母。能准确地拼读音节。周3、认识四线格，正确书写声母、韵母。第二组第7周至第8周1、学会生字。认识笔画。1、认识9种笔画。2、通过诵读，大体了解2、初步训练学生健康的生活常规。诗歌的意思。3、理解由生字组成的词语。3、按顺序仔细观察图画，4、初步了解诗歌的意思。能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。第三组第9周至第10周1、能正确，流利地朗读1、让学生知道人的双手和大脑的作用课文和背诵课文。是很大的，从小养成用手用脑的习惯。2、理解生字组成的词语。2、让学生知道五星红旗是我国的国旗，3、复习巩固汉语拼音。激发学生热爱祖国的思想感情。3、体会江南水乡的美景，培养热爱自然的感情。各组教材教学安排组别时间教学目的要求教学重点、难点第四组第11周至第121、能正确、流利、有感1、理解课文内容，了解我国技术的巨情地朗读课文和背诵课大成就，激发爱国热情。文。2、让学生懂得祖国哺育我们成长，我2、理解由生字组成的词们是祖国的未来，激发学生的爱国情语。感。3、了解祖国社会主义现代化建设的巨大成就。第五组第13周至第14周1、能正确、流利、有感1、认识秋天的一些特征，懂得朋友之情地朗读课文和背诵课间要相互关心的道理。文。2、理解人们喜爱菊花，不仅是因为它2复习巩固汉语拼音，学好看，更因为它有不怕寒冷的品质。会本课9个生字，理解由3、了解昆虫的名称，培养学生探索自生字组成的词语。然的兴趣。3、背诵课文。4、体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。第六组第15周至第17周1、能正确、流利、有感1、体会诗句所描绘的大海夜色，培养情地朗读课文和背诵课热爱大自然的感情。文。2、认识冰花的一些特征，培养学生热2、复习巩固汉语拼音学。爱自然的感情。3、理解由生字组成的词3、初步感知自然界许多事物相互依存语。的道理，从中领悟做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。