九年级上册道德与法治第2课《创新驱动发展》知识点汇总

九年级上册道德与法治第2课《创新驱动发展》知识点汇总九年级上册道德与法治第2课《创新驱动发展》知识点汇总1.什么是创新?（1）创新是一种生活方式。（2）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。（3）生活的各个领域需要创新，也都可以创新。（4）创新让生活更美好。2.为什么要创新?创新的作用?（1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。（2）创新驱动是国运所系，创新是推动发展的第一动力。（3）我国改革开放事业进入关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。3.说说我国科技创新现状。⑴成就：在尖端技术的掌握和创新能力方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；⑵差距/挑战：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远远低于发达国家水平等问题。4.怎样建设创新型国家?（1）落实科教兴国战略，人才强国战略。（2）增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。（3）搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。5.我国为什么要大力发展教育事业?（教育的重要性）（1）教育是民族振兴、社会进步的基石。（2）教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。考核要求七：万众创新。6.创新精神表现在哪些方面?（1）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。（2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。（3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。（4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。7.青少年怎样培养自己的创新能力?（1）树立创新意识，努力学习科学文化知识；（2）敢于质疑，树立敢为人先的精神，培养好奇心；（3）爱发明爱创造，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；（4）弘扬创新精神，尊重和保护知识产权。(转载请注明)