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【推选】演讲比赛活动方案(案例)范例(4篇)为了保证工作或事情的顺利进行,通常需要提前制定一个完整的计划。计划是指为某项行动而计划的工具。那如何制定科学的计划呢?以下是网友征集的演讲比赛活动方案。欢迎分享。演讲比赛活动方案篇【第一篇】“美丽中国,我的中国梦”演讲比赛活动方案按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发一、指导思想:紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标,通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本,引导广大青少年了解国情,正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀,增强社会责任感,倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。二、演讲形式以“美丽中国我的中国梦”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己的真实情感。三、参赛对象:各班选派2名学生参赛。四、比赛时间及地点20xx年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室五、比赛规则:1、本次比赛采用限时演讲,时间限为5分钟以内。2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。六、评分标准:(一)、演讲内容(35分)1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)(二)、语言表达(35分)1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)(三)、形象风度(15分)演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(四)、综合印象(5分)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。(五)、会场效果(10分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。七、奖励办法:一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。八、演讲比赛活动流程:1、比赛安排活动组长:闫伟成员:于海斌、刘宪坤、全体班主任会场布置:学校团委音响器材:陈光摄像:王锐奖品书写:滕志华、王微主持:于海斌评委组:冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利2、比赛流程:①、布置会场②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准③、演讲开始④、评委打分⑤、活动总结⑥、比赛结束九、活动要求:1、各班级要高度重视,精心准备,积极参与。2、精心策划,认真组织。演讲比赛活动方案篇【第二篇】为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校、教导处、团委工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。一、活动主持人:二、活动评委:三、活动内容:弘扬师德风范,主题为“正师风、铸师魂、树师表”。四、参赛对象、活动时间及地点:1.对象:学校全体教师2.时间:20xx年11月**下午(星期四下午第二节课下)。3.地点:学校多媒体教室。五、参赛办法及比赛方式:1.参赛办法:以年级组为单位,初选2位教师参加学校决赛。每人写1演讲稿,字数在20xx字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。2.比赛方式:届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲,评委会现场评判打分。3.演讲顺序:由抽签决定。4.评分标准:本次演讲采用十分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分,演讲技巧(熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况)占4分,形象风度(衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当)占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。六、评奖办法:从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名;二等奖3名;其余为纪念奖。七、其它工作安排:1、团委负责音响设备及信息资料收集;2、zz负责唱票算分等工作。zz第十二中学教导处、团委二〇**年十一月*日演讲比赛活动方案篇【第三篇】我校决定开展演讲比赛活动,给你一方舞台,“展示你的风采,表达你的心声”。具体事项如下:一、比赛时间1、预赛:20xx年4月28日,29日下午(参赛选手按50%比例晋级决赛)2、决赛:20xx年5月4日下午二、比赛地点学术报告厅三、参赛对象初中全体学生四、大赛评委评判席成员由校级领导、语文组长及语文教师代表组成。五、演讲内容弘扬热爱祖国,热爱人民的精神,表现中学生爱校爱家,孝敬父母,尊敬长辈,团结同学等积极向上的主题。六、比赛要求1、题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。2、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于5——8分钟,学生按抽签顺序上场。3、演讲结束后上交演讲稿。七、演讲评分规则(一)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。(二)评分标准:1、演讲内容(5分)要求:结合自身生活学习,主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。2、语言表达(3分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。3、表情仪态(1分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。八、奖项设置为保证演讲比赛效果,提高学生的参与积极性,本次活动奖励面为参赛人数的50%,即一等奖10%,二等奖15%,三等奖25%。演讲比赛活动方案篇【第四篇】一、目的为加强班风、校风建设,对学生进行德育教育,锻炼学生的演讲能力,发挥其特长,也为本月底中心学校的演讲大赛选拔优秀人才,我校团总支特举办这次以“学雷锋,树新风”为主题的校园演讲赛。二、时间:3月份三、地点:第四多媒体四、参加人员:学前教育学院全体学生五、具体要求及说明1.每班先自由组织,经过预选后,确定参加院系比赛选手;2.稿件自备,禁止从网上直接下载,要注明辅导老师;3.稿件全部上交团总支处,上交稿件不再退回,请自留底稿;4.演讲时尽量脱稿;5.活动不分年级,设有若干奖项。六、评分办法1.评委由七人组成,评分时一定要客观、公正;统分时去掉一个最高分和一个最低分,余下的五个分数的总和即为选手的最后得分。2.满分10分,具体分配如下:(1)主题正确、鲜明2分;(2)内容充实,结构合理,说服力强2分;(3)语言恰当、得体,生动、形象、感人2分;(4)台风儿大方,声情并茂,肢体语言自然、得当2分;(5)普通话水平2分。七、奖励设置一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。奖品另定。
本文标题:【推选】演讲比赛活动方案(案例)范例(4篇)
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