阳信县班主任工作手册-已校版

1班主任工作手册20—20学年度第学期学校：_______________________班级：_______________________班主任：_______________________阳信县教育局印制2班主任工作手册管理要求1、班主任工作手册是班级工作的总设计和总记录，也是教育工作考察的宝贵资料。班主任应认真、及时、如实填写，以利于积累资料，总结经验，探索规律，也有利于学校检查和指导工作。2、本手册包括：班级工作计划、班级工作备忘录、班级基本情况记录、主题班会（团队会）设计、班主任工作会议记录、与家长联系记录表、特殊学生辅导记录、班主任学期总结等内容。3、由于管理的信息化发展，有些统计性表格不再列入本册，班主任可以自行打印粘贴于本册。4、各学校要指导班主任正确使用本手册，可将本手册使用情况作为班主任工作考核资料之一。5、每学期一册，每学期检查两次，学期末收回归档，作为班主任的主要业绩档案。3班级工作计划班情分析具备优势存在劣势班级发展目标基础目标发展目标具体工作措施分月工作安排工作内容及活动月份4班级工作备忘录时间工作计划、完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录第一周第二周第三周第四周5时间工作计划、完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录第五周第六周第七周第八周6时间工作计划、完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录第九周第十周第十一周第十二周7时间工作计划、完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录第十三周第十四周第十五周第十六周8时间工作计划、完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录第十七周第十八周第十九周第二十周9时间工作计划、完成工作、上级要求、大事件、好人好事、严重违纪等记录第二十一周第二十二周第二十三周第二十四周10班级基本情况学生人数变化情况时间总人数男生女生团（队）员转入转出流失本学期初本学期中本学期末班委会（团支部、中队委）成员、课代表职务姓名性别职务姓名性别班长语文课代表团支部书记（中队长）数学课代表副班长英语课代表卫生委员美术课代表劳动委员音乐课代表宣传委员体育课代表体育委员11任课教师一览表学科姓名联系方式语文数学英语音乐体育美术综合实践地方校本班主任参加培训记录时间培训地点/内容培训单位评价12学生基本情况登记表学号姓名出生日期家庭住址监护人工作单位联系电话123456789101112131415161718192021222324252613272829303132333435363738394041424344454647484950515253545514班级主要活动记录15时间活动过程结果备注16时间活动过程结果备注17班级荣誉榜集体时间荣誉名称级别个人荣誉栏获奖时间姓名荣誉名称授奖部门备注18学生违纪受处分登记表姓名处分类别处分时间处分原因19主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计20主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计21主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计22主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计23主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计24主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计25主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计26主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计27主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计28主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计29主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计30主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计31主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计32主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计33主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计34主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计35主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计36主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计37主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计38主题班会（团、队会）活动设计主题内容形式地点主持人周次目的及要求过程设计39班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者40班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者41班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者42班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者43班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者44班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者45班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者46班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者47班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者48班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者49班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者50班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者51班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者52班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者53班主任工作会议记录时间地点主持人主要议题出席者54班干部会议记录主持人会议时间参加人数缺席人数内容记录:班干部会议记录主持人会议时间参加人数缺席人数内容记录:班干部会议记录主持人会议时间参加人数缺席人数内容记录:55班干部会议记录主持人会议时间参加人数缺席人数内容记录:班干部会议记录主持人会议时间参加人数缺席人数内容记录:班干部会议记录主持人会议时间参加人数缺席人数内容记录:56家长会情况记录时间地点主持人参加对象应到人数实到人数会议内容家长反馈情况备注57家长会情况记录时间地点主持人参加对象应到人数实到人数会议内容家长反馈情况备注58家校联系记录时间对象联系原因形式主要内容备注59时间对象联系原因形式主要内容备注60班主任工作随笔题目时间61班主任工作随笔题目时间62班主任工作随笔题目时间63班主任工作随笔题目时间64班主任工作随笔题目时间65班主任工作随笔题目时间66班主任工作随笔题目时间67班主任工作随笔题目时间68班主任工作随笔题目时间69班主任工作随笔题目时间70班主任工作随笔题目时间71班主任工作随笔题目时间72班主任工作随笔题目时间73班主任工作随笔题目时间74班主任工作随笔题目时间75特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况76特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况77特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况78特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况79特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况80特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况81特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况82特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况83特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况84特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况85特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况86特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况87特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况88特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况89特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况90特殊生辅导档案姓名性别建档时间建档原因单亲（）离异（）留守（）行为偏差生（）学困生（）心理问题（）疾病（）其它（）主要情况辅导记录时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况时间地点辅导老师针对问题辅导情况91班级活动剪影活动照片简介时间时间时间92班级活动剪影活动照片简介时间时间时间93班主任工作总结姓名时间9495中小学班主任工作规定第一章总则第一条为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。第二条班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。第三条加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。第二章配备与选聘第四条中小学每个班级应当配备一名班主任。第五条班主任