陈埭教委XXXX年春季初教工作计划

1陈埭教委2010年春季初教工作计划2010年是完成“十一五”教育规划的冲刺之年，也是谋划“十二五”教育规划的关键之年。新的一年，我镇初教工作要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕建设教育强镇目标，加快教育改革和发展，着力解决外来工子女“有学上”到“上好学”问题，着重从优先发展、内涵发展、均衡发展和可持续发展四个方面推动教育的科学发展，努力办好让人民群众满意的教育，为陈埭经济社会事业发展提供人才支持和智力保障。一、继续筹措资金，优化办学条件1、配合相关村委会落实校安工程。加快西滨小学新校区，花厅口小学、鹏头小学、霞村小学教学楼，仙石小学、烟浦小学、高登小学科技楼，紫峰小学宿舍楼，花厅口小学运动场及南霞美小学60米跑道，横坂小学校园改造，岸兜阿瑞幼儿园等建设。2、完善设施设备。要认真对照《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅰ》（闽教基〔2007〕56号，科学、综合实践、信息技术、图书馆配备标准）、（《福建省小学数学科学教学仪器配备标准》（闽教基〔2007〕57号）、《福建省完全小学教育技术装备标准Ⅱ》（闽教基〔2007〕81号，体育艺术装备标准）要求，及时补充设施设备，更新配齐图书。烟浦、涵埭、海美、仙石、群德等小学要加快现代化设备设施建设，推进辖区内教育硬件的均衡发展。3、加强使用管理。管好用好设施设备，发挥现有仪器设备在提升教学质量方面的效益。一要加强管理人员培训，提高队伍素质；二要开足开齐相关实验教学课程，及时填写使用管理的相关表格；三要认真落实管理人员岗位责任，完善内部管理制度并把专用室管理纳入教师绩效考核范围；四要重视资产管理，定期盘点，做到账、2物、卡相符，今年是校长、教师聘任年、人员调动应同时做好资产清查与财物交接。二、开展创优达标、提升学品位1、涵埭小学、群德小学创建晋江市素质教育先进校及省义务教育标准化学校。2、龙林、江头、紫峰等中心小学创建泉州市素质教育先进校。3、江头、紫峰等中心小学创建泉州市教学管理先进校。4、龙林、求聪等中心小学创建福建省示范图书馆。三、认真组织协调，保证农民工子女入学。继续按“有效证件”“就近入学”“统筹调剂”等原则做好组织协调工作；要继续做好生数入学预测、整合教育资源、在保证农民工子女入学与合理上找到平衡点控制班生规模、规范学籍管理（原则上不接受本镇小学的转学生），未雨绸缪解决农民工子女的就学问题，各校要加强协调与引导，保证农民工子女按时就近入学；要重视政策宣传，把不具备“三证一簿”的农民工子女，引导到外来工子弟学校就读，任何学校不得采取考试形式招生；要采取有效措施，引导父母在周边镇务工的农民工子女到其父母务工所在地学校就读。四、强化教学常规管理，提高教育教学质量。各小学应把学校教育教学常规作为一种常态化的工作来抓，建立检查、反馈、整改、跟踪制度，通过量化管理、检查反馈机制等手段，把教学常规管理纳入学校评优、校长考核、教师绩效考评范畴。一要加强课程管理。遵循教育教学规律，科学安排课程，全面落实《课程计划》，开齐开足上好规定的全部课程。不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课，不超比例安排语数课时，不私自调换功课，不挤占体育课、艺术课、综合实践等教学时间；鼓励以学3生发展为本，结合地方经济社会发展优势和学校师资特点，合理开发校本课程，促进学校特色发展。二要落实教学常规。认真贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》，加强对“备、教、批、辅、改、考、思、研”等教学环节的管理，健全各种规章制度，强化管理流程监控，提高管理质量。鼓励和表彰在规定的教学时间内通过提高课堂教学效果和学生学习效率而提高教育质量的学校和教师，坚决纠正随意加深课程难度，随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。三要重视质量监控。加强学生学业质量评价改革研究，完善课程学业质量评价标准，继续组织三年级、六年级质量测试，对学生学业质量进行跟踪监测和质量分析，促进教师有效教学，学生有效学习；严格控制考试次数和科目，加强对考试命题工作的研究，坚决排除试卷、教辅材料中偏题、怪题等对学校正常教学行为的干扰，学生学业评价实行等级制；重视构建英语、科学、体、音、美、品生（社）、社会实践等学科的教学评价体系，加强评价方法的研究，鼓励有条件的学校开展科学质量测试。四要发挥示范辐射作用。建立示范校开放日（周）制度，充分发挥示范辐射作用，原则上每个学年，中心校、先进校应对辖区学校开放不少于一次，鼓励各校开展学校间互督互学活动。五、深化基础教育课程改革，促使师生共同成长。在坚持完善课改宣传周、公开教学周制度，强化校本教研、校际交流制度的基础上，各校要注重“有效教学”的研究。校本教研活动要以课例或案例为载体，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实展开。自我反思要引导教师在教育教学实践中增强问题意识，学会将问题转化为课题；同伴互助要着力构建教师间宽松和谐的沟通交流平台，发挥骨干教师的示范带头作用，让教师在合作交流中共同进步；专业引领要做到教研部门重心下移，加强对学校的指导与服务，与教师共同开展研究，增强教学研究的针对性和4有效性，实现教师专业素质的提升。一要开展“三研”活动。“研学课标、研透教材、研活教学”，促进教师的专业成长。二要下移教研重心。要开展同课异构探讨课、校际间“手拉手”等活动，深化学校“结对教研、均衡教研”活动，推动各学校校本教研的有效实施，促进全镇教研工作的均衡、协调、持续发展。三要发挥示范幅射。在课改基地校、核心校的带动辐射下，推进学校之间的教学研究合作。四要优化教师学科结构。重视紧缺学科师资配备和培训，培养、造就更多的骨干教师和名师，深化中心校与基层小学结对子工程，推进学校教研工作的均衡发展。五要重视课题研究。要重视对课题研究的动态管理，建立并完善课题立项、研究、指导、验收、成果推广机制，加强指导和服务，督促课题研究的有效开展。六、加强队伍建设，提高师资素质1、深化教育人事制度，增强教育内部活力，做好新一届小学校长和教师聘任工作。2、加强教师职业道德建设。深入开展“当学生最喜爱的老师”主题活动，提高老师的思想境界和综合素质，加强师德师风建设。认真贯彻执行《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，不断提高师德修养和教育教学能力。3、创新镇级教师培训形式和内容，充分发挥骨干教师、学科带头人的引领作用，突出抓好班主任队伍的培训和培养工作。4、开展“教师读书年”活动，倡导教师广泛阅读教育名著，促进教师专业化成长，营造书香校园。5、加强新教师培训工作，举行新教师现场备课、说课等业务考核活动。56、推进名师工程。根据《晋江市名教师培养管理意见》（试行）制定《陈埭镇小学、幼儿园名教师考核管理办法》，切实加大对优秀教学人才的培养、使用和管理力度。七、扎实开展体卫艺、安全工作，确保师生健康安全1、要认真贯彻《学校体育工作条例》，全面实施《学生体质健康标准》，广泛开展全员参与的阳光体育运动，把加强体育工作作为素质教育的切入点和突破口，保证学生每天锻炼一小时。2、要认真贯彻《学校卫生工作条例》精神，加强食堂和食品卫生管理，建设学校净水工程，建立预警和报告制度，预防群体传染病及食物中毒的发生。3、要贯彻《学校艺术教育工作规程》，争取艺术类课程教学、校内外艺术教育活动、校园文化艺术环境建设等都能在原有的基础上有所提高。4、要贯彻《福建省教育厅关于进一步加强中小学校生命教育的通知》精神，进一步加强学校生命教育，树立预防为主思想，帮助学生认识、理解生命的意义，进而尊重生命、爱护生命，提高生命质量，促进身心健康发展，切实保障学生安全。5、要加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育，及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞，减少意外伤害事故的发生。6、配合相关部门加强校园周边环境治理，重点整治黑网吧、在沟渠边设置安全警示牌。八、实施素质教育，坚持全面育人1、注重全员育人。要进一步加强对学校德育工作的领导，强化德育常规检查，推进学校德育工作常规化、制度化。要坚持以课程实施为学校德育工作主渠道的方向，全面落实社会主义核心价值体系要求，深化爱国主义教育、思想道德教育、行为规范教育、心6理健康教育、“三生”教育（生命教育、生存教育、生活教育）等“五项教育”，并把家庭教育、学校教育、社会教育统筹在“五项教育”中，提升诚信教育和礼仪教育工作水平和内涵，提高学生适应能力、实践能力和创造能力。要强化德育工作队伍建设，加强班主任队伍建设，开展优秀辅导员评选工作，表彰一批长期从事班主任、辅导员工作的老师。要增强科任教师职业光荣感、归属感、认同感，纠正“教书不育人”现象。2、注重环境育人。加强校园文化建设，要认真落实泉州市小学校园文化基本建设“十个一”、班级文化基本建设“十个一”的基本要求，推进校园文化建设；要加强新课程理念下的校园文化建设，力求在校园文化设施建设、校园文化活动、校园文化管理等方面形成各自的特色；要通过继承、发展、挖掘优秀传统乡土文化和课程资源，结合现代办学理念，做好学校特色项目的规划与创建工作，使学校的办学特色内涵得到不断深化，从而走上精品化的轨道。3、注重活动育人。要根据青少年学生身心发展规律，组织丰富多彩的体艺、科技比赛及各种生动活泼、特色鲜明的党、团、队活动，提高学生综合素质。要广泛开展阳光体育活动，大力推动“2+1”（两项体育技能、一项艺术技能）等校园文体活动开展，确保学生在校每天一小时体育锻炼活动时间。要开展学生健康教育、学生体质测试和跟踪分析。4、注重评价育人。要建立小学学业质量评价标准，加强小学生学业质量评价改革研究和质量跟踪监测分析，做好学生综合素质评定工作。要严格执行教育部关于“义务教育阶段学校坚持免试就近入学原则”的规定。九、继续做好其他教育。1、重视特殊教育。做好残疾儿童的普查、检测和鉴定工作，统筹安排适龄残疾儿童少年入学工作,进一步办好2个特教辅读班，加7强对质残疾学生随班就读的研究和管理。发动全社会关心特教事业，开展“助残日”活动，进一步营造助残扶弱的社会氛围。2、规范民办教育。按照民办学校管理相关规定，采取教育督查、注册复查、安全检查、业务年检等，全面整顿、清理不规范民办学校。3、加强成人教育。推进扫盲教育培训工作。加强镇文技校的扶持和管理力度，并把其建成职业技能培训和农村劳动力转移培训的重要基地。4、落实幼儿园的规范管理。要按照《晋江市人民政府办公室印发关于进一步推进学前教育改革与发展工作意见的通知》实施意见的要求，加强对学前教育工作的管理。通过教育督查、注册复查、安全检查、业务年检等措施，督促薄弱园及时整改补强，整顿清理不规范的民办幼儿园；要加强对幼儿园收费、经费使用等管理监督力度，进一步规范民办幼儿园的办园行为，不断推进学前教育事业发展；组织开展幼儿园园长实践参观学习活动、幼儿常规管理检查、市优质园开放日等活动，进一步提升幼儿园的管理水平。月份工作安排：2月份：1、小学开学时间2月25日，正式上课时间3月1日。2、了解农民工子女入学情况，认真做好协调引导工作，保证农民工子女及时就近入学。3、召开期初校长会。4、制订2010年学校各项工作计划。3月份：1、各校开展期初安全教育活动。2、期初工作检查、做好期初事业统计工作3、庆祝“三八”妇女节健身操比赛活动。4、各校开展植树绿化校园活动。5、新教师的业务考核（现场备课、说课）。86、小学生英语口语比赛。7、小学生美术、书法现场竞赛。8、陈埭点语文学科专题研究活动。9、继续开展扫盲工作。10、少先队“一校一品”创建活动。11、了解群德、涵埭晋江市素质教育先进校创建情况。12、省级农村骨干教师汇报课（丁美玲、颜永锵）。4月份：1、晋江市素质教育先进校高登小学镇级现场教学展示（围棋、省级农村骨干教师吴金枝汇报课）。2、开展小学五年级语文“积累·运用·作文”知识竞赛。3、小学毕业班数学知识竞赛。4、小学生校园歌手比赛。5、小学生围棋赛、乒乓球赛。6、学校安全工作检查。5月份：1、市级校本教研基地校花厅口小学举行教学展示课（悦读·寻根）。2、镇小学生篮球队比赛。3、庆祝“五一”国际劳动节、“五