【精品】工作方案样例锦集【精选4篇】

【精品】工作方案样例锦集【精选4篇】为了保证事情或工作的安全顺利进行，往往需要提前制定周密的计划。计划是实施具体行动的书面计划、详细规则和步骤等。怎样写计划才能更好的发挥作用？以下是网友精心整理的工作计划，希望对大家有所帮助。工作方案篇【第一篇】驻镇各企事业单位：为进一步加强xxx社区居委会消防安全工作，消除安全隐患，确保各项工作的顺利进行，按照“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的工作要求，落实好消防安全的各项措施，根据“安宁市人民政府办公室关于全面开展消防工作进社区的通知”（安政办通[20xx]20号）文件的精神，结合xxx社区居委会的实际，建立健全社区消防安全防控体系，经xxx人民政府研究决定，在xxx社区居委会开展消防工作进社区工作，消防工作进社区实施方案如下：一、建立机构、加强领导为确保消防安全工作顺利开展，党委政府极为重视，成立消防工作进社区工作领导小组：组长：xxx（xxx人民政府副镇长）副组长：xxx（xxx社区居委会主任）xxx（xxx派出所所长）成员：xxx（xxx综治办专干）xxxx（集镇环卫绿化服务站站长）xxx（xxx第二中学校长）xxxx（xxx小学校长）xxxx（xxx中心卫生院院长）xxxx（xxx供销社主任）领导小组下设办公室在xxx社区居委会，由居委会主任曾卫民任办公室主任，协调处理社区消防安全工作。二、具体做法（一）、社区居委会消防安全工作职责任务。1、社区消防安全工作列入社区日常工作内容，按照“昆明市城镇社区消防安全管理规定”，做好社区的消防工作，维护社区消防安全；2、对社区各单位、居民住宅、楼院及住户的消防安全进行检查、巡逻和提示，及时纠正消防违章行为；3、负责社区消防设施、器材的维护保养，确保完好有效；4、建立健全消防安全制度，完善消防档案，对社区基本情况做到底数清、情况明；5、督促、指导驻社区各单位、居民住宅楼院制定防火公约，并对其履行情况进行检查；6、在社区内开展消防安全教育，定期发放消防宣传资料，为社区老、弱、病、残和孤寡老人提供消防安全服务；7、社区发生火灾时，迅速报警，及时组织疏散周围群众，组织义务消防人员扑救初期火灾，协助公安派出所和消防部门保护火灾现场，调查火灾原因，核查火灾损失。（二）、驻社区各单位在社区消防安全工作中应当履行下列职责：1、按照镇政府的安排，做好本单位、本部门的消防安全工作；2、建立健全管辖范围内的消防安全制度，制定居民防火公约，落实消防安全责任，开展消防安全教育；3、负责管辖范围内的消防安全检查、巡逻，纠正消防违章行为，及时消除火灾隐患；4、保障疏通通道、安全出口、消防车通道畅通；5、保障公共消防设施、器材以及消防安全标志完好有效；6、健全消防管理档案；7、单位发生火灾时，迅速报警，及时疏散周围群众，组织人员扑救初期火灾，协助公安消防部门保护火灾现场，协助调查火灾原因，核查火灾损失。三、社区居委会或驻社区各单位对管辖范围或单位内部的消防检查每月不少于一次；对居民住宅的楼院、通道的消防检查，每周不少于一次；对居民家庭随时进行防火提示。主要检查内容如下：（一）消防设施、器材是否完好；（二）消防通道及住宅楼通道是否畅通；（三）消除火灾险情，发生火灾及时报警，利用现有灭火器材，实施有效处置。检查人员应当填写检查记录，记录检查的内容、部位、检查中发现的问题及处理措施，并在检查记录上签名。对检查中发现的问题，应及时督促纠正；对较大的火灾隐患，应及时报告xxx派出所或xxx社区居委会。四、初步拟建消防队，成立义务消防队，队员组织情况如下：xxx政府出三人、安宁二中出5人、xxx小学出5人、xxx供销社出5人、xxx卫生院出3人，xxx社区组织30人，合计51人。（请将义务消防员名单于9月5日前报xxx社区居委会，电话：8711039）以上方案，望驻镇企事业单位认真执行。工作方案篇【第二篇】为加强造林管理，提高造林质量,切实抓好雨季造林工作，根据省委领导关于植树造林的重要指示和县委、县政府关于开展雨季造林的工作部署，结合我县实际，特制定本方案。一、任务目标全县计划雨季造林10000亩（详见附表）。二、技术要求（一）造林地选择以迹地造林、病腐木和已成熟或过熟的农防林、护路林的接班林为主，以村屯绿化和废弃地造林为辅。（二）苗木的选择和处理1.苗木的选择要以适地适树、良种壮苗的原则，以3—4年生樟子松容器苗为主，以云杉大苗和柳苗为辅。2.苗木调运时，樟子松容器苗或大苗移植造林的关键是保持土坨完整、不散、不裂、不碎，在搬、运、栽的过程中要尽量保持土坨完整。散坨的容器苗或大苗坚决弃之不栽，起苗前都要预先浇一次透水后再起苗，以利保持土坨完整。柳树及其它阔叶树在起苗时，要利用移植桶。要随起苗、随修枝、随截干，并在运输过程中，要用遮盖物品挡光防晒。（三）细致整地连片迹地造林地的整地要先进行掘根，并进行翻耙起垅。农田防护林、护路林、护村林和行道树造林整地必须采用挖沟筑台封闭式。6月下旬前完成整地任务，并达到待栽状态。（四）造林时间和技术标准1.造林时间：用樟子松容器苗造林或用移植桶进行大苗移植造林的，要在七月上、中旬雨量充沛时进行，最迟不能超过七月末。2.造林标准：1.片林的栽植标准：挖穴栽植，横竖成行，穴深以没过原土坨为宜。株行距3×3m，2×3m。栽后马上一次性浇透水。2.农田防护林、护路林和护村林的栽植标准：挖穴栽植，横竖成行，穴深以没过原土坨为宜。每带要栽3—5行，三角形配置，株行距3×3m，2×3m，1.5×2m。栽后马上一次性浇透水。3.村内街道林栽植标准：按照实际情况确定株行距，采用双行拐子苗栽植，栽后马上一次性浇透水。4.柳树等阔叶树的栽植，要防晒、防风干，要保持苗木水份和养份的最小损失程度。三、苗木抚育及管护任何树种栽植后，都要及时浇一次透水，并扶正踏实，予留浇水围沿，以利保存雨水。同时，可涂白的及时涂白，并视降雨量多少及时补水。有杂草的要及时除草，并要松土保墒。村屯绿化带有条件的要用铁棘线围起来，没有条件的也要用木条或葵花杆给每株苗木围起来，严禁人畜损伤苗木，确保造林成活率。四、组织领导雨季造林是今年造林工作的重要任务之一，各乡镇的主要领导要亲自抓规划、抓落实、要结果，主管领导要具体到位，一线指挥，检查把关。林业局负责组织苗木、技术指导和检查验收。工作方案篇【第三篇】一、指导思想认真贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，充分发挥各处室的作用，大力开展的防火安全检查，狠抓火灾隐患的整改落实，提高我校抵御火灾的能力，切实保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全，为我校各项工作再上一个新台阶创造一个良好的消防安全环境。二、工作任务1、抓好各科室、各班级及校舍食堂消防安全责任制的落实。各科室、各班级及食堂宿舍要落实消防安全责任制，明确本责任区域内的消防安全责任人，明确各科室、各班级在消防安全工作上的职责分工，并层层落实消防安全职责。2、开展全校性消防安全大检查，切实消除火灾隐患。各科室、各班级要组织本单位开展消防安全自查自改活动，建立消防安全自查、火灾隐患自改、法律责任自任的消防工作新机制。每学期组织一次消防安全检查，重点部位要坚持每月检查、巡查，并建立周查记录。3、加强学校消防建设，提高抵御火灾的能力。4、加强执勤备战，做好灭火和抢险救援的各项准备。学校要针对冬春火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。三、具体措施及时间安排9月组织七年级新生进行了宿舍内防火逃生应急演练并对全校师生进行了教学楼防火逃生应急演练。10月利用安全教育课及学生大会进行消防知识教育。11月各教学班组织消防安全主题班会;各单位根据所学知识自查消防隐患。12月针对教育局文件精神要求进行了进一步地落实责任，细分工作岗位。1月2月坚持月查、周查制度各责任区。四、工作要求1、校长为学校消防工作的第一责任人，各科室主任、各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度认识秋冬两季消防工作的严峻性和任务的艰巨性，以强烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好本学期的消防工作，做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。消防工作情况，要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查，总结经验，找出差距;对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的，要追究直接责任人的责任。3、学校各科室、班级，要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下，按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作，与合作单位要做到积极协助，密切配合，凝聚合力，充分发挥各自的作用，确保消防工作落到实处。4、各责任区责任人要坚持每周自查制度。在开展防火检查时，要做到检查一处、登记一处，各责任人应将消防工作情况，每月底进行一次阶段性的总结，并及时将总结情况书面报送领导小组办公室。领导小组办公室每月要组织一次全校性的消防安全大检查。并要将各责任人周查和全校性检查的情况及时通报和整改。工作方案篇【第四篇】一、校本教改剖析的目的校本教改剖析既是为了矫正这一阶段的课改跑偏问题，更重要的是为了校园以后的良性发展建设。各校要以市局和中心学校的指导性文件为载体，通过本校骨干教师的讨论（争论）来确定本校的教改理念。要通过校本教改剖析搞清楚干部的定位，教师的定位，培养怎样学生目标定位，培养怎样一个高度的定位；搞清楚教改的工作过程、工作任务和所需要的能力、知识、素养，从而确定教改内容和节奏。要通过教改剖析总结经验，发现不足，进一步理清教改建设的思路，以便今后更好地进行教学改革，创造特色，打造品牌。要求：1.所有教师要认真准备，都要逐一对自己的教学科目进行剖析，不要认为课不重要就不认真准备了，非考试课与考试课在剖析准备工作方面要处于同等地位。2.一定要组织教研小单位的教师认真讨论，集思广益，不断完善，总结提高，为教改的下一步打好坚实基础。不要走过场，不能着眼于应付！要有一份有质量符合实际的自评报告。二、校本教改剖析的准备工作（一）材料准备：1.教研小单位撰写教改剖析自评报告；2.制作小课件汇报；3.整理支撑材料。（二）请各校教改干部参观准备1.校内普通实验课；2.校级教改典型课；3.网络教学资源辅助；（三）教研室专家听课、访谈、座谈准备1.与干部访谈；2.与师生座谈；3、听课与评课；三、校本教改剖析工作步骤第一阶段：20xx年10月下旬开始基础工作。教改带头人的培养方案的修订、课堂模式的标准的制（修）订，教改课程的思路、实施方案以及精品科目、精品课程的立项等工作。第二阶段：11月15－30日进行全校教改课堂调研。要通过实实在在的听课调查（可以多次反复），真正搞清楚教师和教研小单位对自己的定位，找出要培养的强势科目、培养目标、培养规格的定位。（这项活动本应该在教改带头人的培养方案修订之前进行，但因为很多学校在订人才培养方案时没有进行课堂调查，为了能实实在在剖析某一学科，这一次必须重新认真进行课堂调查）要求：1.要真实、认真地去调研，切忌做假。做得好不好是能力问题，做不做是态度问题，如做假，问你几个问题就能发现，会很反感。影响学校，影响校本教改剖析的质量，更会影响教改带头人的建设。2.要有的放矢，把握好调查对象与方向。一是把握好调研方向（不能把地方搞错了）。教改的科目对准什么课？要清楚。二是找准调研对象（不能把调研的对象（人）搞错了）。找谁去调研、找谁座谈要清楚，什么样的教师能行？要找明白人。3.调研的问题要了然于胸。对所要进行了解的问题、进行的讨论事项等要预先设计，要有明确的计划和目标，做到节约时间，事半功倍。第三阶段：12月1日-30日撰写本校教改剖析报告；制作课件汇报；整理支撑材料。教改初效参观；网络资源的准备；资料的整改补充。第四阶段：评估期间20xx年1月接受中心学校和教研室、普教科的联合调研剖析四、校本教改剖析报告的撰写要求校本教改剖析自评报告要讲清三个问题：一是为什么要这样做；二是做了什么；三是取得了什么成绩；四