党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析发言提纲

党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析发言提纲【引语】小编为您整理收集的“党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析发言提纲”精编优质文档，供您参考学习，希望对您有用哦！喜欢就下载吧。本人对照党中央和习近平总书记的号召和要求，对照新时代合格党员标准，对照入党誓词，对照革命先辈和先进典型，联系实际进行党性分析，主要看理想信念是否坚定、“四个自信”强不强，全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足。扎实开展了交流谈心、广泛征求大家意见建议，认真查摆自身存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现按照要求作如下检视剖析：一、“七一”重要讲话精神为深入学习“习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话”精神，教师一支部开展了“奋斗百年路启航新征程”主题党日活动。作为党史学习教育的核心内容，通过专题学习和研讨，进一步增强了道路、理论、制度、文化自信以及实现中华民族伟大复兴的信心，更加坚定了投身伟大事业的决心。深刻领会到中国共产党之所以能带领全国各族人民创造千秋伟业，历经百年依然风华正茂，是因为有永续理论创新的引领、深厚群众根基的支撑、勇于自我革命的锻造以及博大世界胸怀的包容。作为一名新时代共产党员，要积极响应党中央的号召，时刻牢记习近平总书记的嘱托，听党话、感党恩、跟党走，自觉提高自身崇规、守规、执规意识，增强组织纪律观念、向优秀党员看齐的意识，努力树立新时期党员干部的良好形象。立足本职岗位，主动担当，加强沟通协调，当好参谋助手、搞好服务保障。发扬敢挑重担、敢打硬仗的顽强作风，始终坚持高标准、严要求，积极履行岗位职责。二、学习指定文件感悟和收获按照教师一支部2021年度党史学习教育专题学习计划，通过集中学习与个人自学相结合的形式，下发的4本学习教育材料中《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党论述摘编》、《从百年历史看党的初心和使命》已全部学完，习近平《论中国共产党历史》计划8月底学完，《中国共产党简史》9月份开始学习。通过重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物，体悟革命传统的孕育，延续党的优良作风，提高了自身崇规、守规、执规意识，增强组织纪律观念、向优秀党员看齐的意识。通过体悟党的历史进程中培育的伟大革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，建设时期的大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神，改革时期的九八抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神等等，让我更加坚定对党的忠诚和对党领导的信心，让我对岗位建功充满着决心。不足之处是对讲话精神的精髓要义理解领悟不够到位，缺乏整体把握、系统认识和辩证思考，主要跟随支部统一安排学习，关注学习任务完成多，结合职责、结合实践深入消化吸收不够，还停留在只看一看、读一读和记重点的层面，对与自身从事的改革方面工作相关的内容关注比较多，对全局性综合性指示要求领会思考少。对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足党史学习教育活动开展以来，我能按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，从思想、政治、行动三个方面增强开展党史学习教育的自觉性，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还存在以下几问题：一是在主观上缺乏提升理论知识水平的自觉性。对学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，没有从主观上引起高度重视，没有作为最大的根本的政治任务来完成。主要表现在:仅局限于三会一课上的集中学习，缺乏持之以恒的自学精神。例如，平时只注重工作，没养成自觉的政治学习习惯。在坚持政治理论学习方面有存在打折扣、走形式的现象。在理论学习上同党中央要求相比还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系统深入,对马克思主义经典著作的学习研究不够。二是思想政治锻炼自觉性不强。对新时代党的建设总要求的深刻内涵理解不深透，对思想建设是党的基础性建设，理想信念是党的思想建设的首要任务认识不到位。认为自己参加工作、入党几十年，接受组织培养教育多年，在大是大非面前立场是坚定的、态度也是明确的，能够严格执行各项党纪党规，只要自己认认真真、兢兢业业、规规矩矩地做好本职工作，就是守住了规矩和纪律，没有在遵规守纪方面提出更高的标准，对政治上高标准、严要求有所放松，对照党员义务要求，离党章的要求还有所差距。三是学用结合的关系没有处理好。忽略了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节。例如，平时在教学工作中，没能真正的党员教师的作用，不注重党的政治理论学习宣传工作，没能以党员的先锋模范作用影响感染学生，政治理论与教学工作的有机结合的意识不强。在理论联系实际,用学习成果武装头脑、指导实践、推动工作上还需进一步强化。四是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法只是停留于心动而无行动的状态。五是教育教学的相关理论有待加强，教育学和教育心理学等理论应加强学习。教学方法和手段有待加强，教学方法和手段要灵活一点，应能带动学生学习的积极性。例如，教学过程中，只注重内容的全面性，讲授内容多，没能很好的与学生的接受能力相结合，学生存在上课睡觉、玩手机的现象。六是专业相关知识有待加强，应加强学习，继续深造。例如，考虑到自己岁数也不少了，停留在经验、吃老本的基础，继续深造的愿望不强。四、整改措施及下步工作打算。对照党史学习教育安排，针对个人存在的不足，紧密结合岗位实际，我将做到以下几个方面：1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。充分利用好三会一课、学习强国等学习平台，持之以恒，坚持不懈，确保学习的连贯性和深入性。2、强化主动学习意识。定时、定期、有计划的进行理论学习与提高。同时，加强学习中不断提高党性意识，在改造客观世界过程中不断改造主观世界，注身体加强党性修养，真正做到“讲党性、重品行、作表率”。3、要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际，指导实践上下功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。4、在先锋模范带头作用上，还需身先力行，注意生活中的细节，严格按照党员的标准衡量自己，在教育教学工作中，率先垂范，努力培养更多的又红又专的接班人。5、必须具备严谨的治学态度，认真上好每一堂课。首先加强自身的学术修养，把所教课程全部融会贯通，教材中的理论知识理解透彻，利用自己业余时间全身心的备课。其次要根据行业的发展状况，不断研究创新教学内容、教学方法、教学模式、教学理念。在课堂中要能和学生互动，综合利用各种形式给学生讲解课程，让学生把学习知识当成乐趣，让学生对所学专业不但有认识，更要有本领去到社会实践中从容面对。6、深入学生中与学生谈心交流，了解学生的思想、学习和生活状况，应多站在学生的立场考虑问题，对学生的诉求要及时有效地倾听和反映。分析学生的差异化，因材施教了解其需求和想法。把握学生的学习进度，更好更合理的安排课堂时间。今后我将在领导和同志们的帮助和支持下，进一步提高思想意识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成教学任务，为经济社会又好又快发展作出贡献。