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科研实践个人总结报告5篇一般是指调查、实验、分析等一系列活动。经过分析找到解决某个问题的可能方案,利用科研实验和分析,考察相关问题的内在本质和规律。以下是网友整理的个人科研实践总结报告,仅供参考,希望对你有所帮助。科研实践个人总结报告1为认真贯彻落实党的全会精神,响应省学位办开展的研究生走基层服务活动的号召,贯彻落实《__理工大学深化研究生教育改革方案》的文件精神,帮助广大研究生了解基层需求、缩短认识差距、提升专业服务能力和实践能力、引导研究生在社会实践中奋发成才,我校研究生院开展了__年__理工大学首届研究生社会实践活动,在各级领导的关心指导下,实践企业的积极配合下,至8月30日立项成功的十支研究生社会实践志愿团队圆满完成任务。下面就此次研究生社会实践工作总结汇报如下。第一部分领导重视,组织得力为做好__年__理工大学首届研究生社会实践工作,我们重点做了以下三方面的工作:1、提早计划,积极动员4月16日,我校研究生院召开了研究生思想政治教育与日常管理专题会议,研讨了研究生社会实践等工作,主管研究生工作的杨伟军副校长参加了会议,指示研究生社会实践工作要切实发挥实践意义,以专业优势服务社会发展。5月18日,我校下发__年研究生社会实践通知,明确了各学院由分管培养的副院长牵头组织此项工作,并要求社会实践团队必须发挥专业优势,鼓励研究生跨学院、跨专业、跨年级自发组队。2、立项评审,逐一点评此次社会实践活动,研究生院收到各培养学院提交的社会实践项目申报书共41项。研究生院成立了以人文社科处处长杨鑫铨为组长的6人专家评审小组,对申报的项目进行了评估和审定,主要从专业优势发挥、社会影响力、项目可行性、实践意义等方面逐一进行考察,最终评审出10支社会实践团队予以立项,其中5支校级实践团队予以资助,每支团队资助经费为5000元。并召开了研究生社会实践团队负责人会议,逐一反馈专家评审意见,指导各实践团队修改实践方案,提出实践的具体要求,并确认已与实践企业联系、沟通,能够顺利开展实践活动。3、精心安排,全程督导7月3日,研究生院举行了研究生社会实践活动出征仪式,为研究生社会实践团队授旗。并再次召开研究生社会实践团队负责人会议,强调了社会实践期间的组织、安全等问题。此次实践活动,要求每支团队,根据研究生的特点和教育规律,必须配备专业教师,全程指导研究生社会实践,学院辅导员全程随团,负责学生安全。在实践团队奔赴省内各地开展活动的同时,研究生院也成立了督导组对实践团队进行走访,及时了解研究生社会实践的真实情况。第二部分深入实践,砥砺品质1、用真知回馈社会,以专业服务发展将专业知识用于实际问题本就是社会对研究生培养的关键性要求,在本次社会实践中,还处于学习阶段的研究生们提前将自己所掌握的知识应用于实践活动中,解决社会实践活动中所遇到的实际问题,并以专业思维为出发点,为问题的解决提供不同的思路。同时也为研究生提供了了解社会,增强社会适应性,认识国情与回报社会的机会,有助于大学生把理论和实际、学校与社会、课内与课外有机地结合起来。2、在社会实践中提升科研品格,在志愿服务中强化社会责任社会实践活动为加强和改进研究生思想政治教育工作,增强自我服务、自我管理、自我教育能力。社会实践活动是利用校外优质资源,大力推进研究生社会实践工作,着力培养研究生的创新精神,增强研究生的社会责任感,创造有利于创新性人才成长和发展的良好条件。社会实践活动可以使研究生在实践中接受教育、锻炼能力、增长才干,并用所学知识参与社会、服务社会、贡献社会,促进理论与实践的结合。3、展研究生风采,塑__理工大学形象本次社会实践成功立项的课题皆要求开展实践人员实地考察调研活动,平日钻于实验室或栖于课堂的研究生们为了完成社会实践的使命不畏外在条件的艰难险阻凭借毅力和决心完成了此次社会实践任务。我校研究生社会实践团队的项目对不同方面的社会问题予以关注,在深入基层,服务群众的同时,通过不同的媒体渠道进行宣传,呼吁全社会来关注这些问题。实践团队还在新浪微博、人人网以及微信等热门媒体注册了活动账号,虽然已经完成预期的实践项目,但对实践活动的影响力及问题是否得到妥善解决仍进行后续的跟踪报道。实践活动得到了新浪网、搜狐网、网易新闻、凤凰网等网络媒体,及__晚报等多家纸质媒体上得到宣传。第三部分彰显特色,成效明显1、以立项为抓手,激发研究生导师和研究生的参与热情作为首次开展研究生社会实践活动,我校对实践活动采取立项制度,并鼓励研究生跨学院、跨专业、跨年级自发组队,加强与导师的合作。导师作为团队的领导者和研究生形成一种合作关系。研究生在与导师一起共事的时候,导师面对问题的沉着、冷静以及处理问题的方式无时无刻都潜移默化地影响着研究生。当研究生在社会实践中处理其他问题时,也会应用到导师曾经处理问题的方式和思路。其次,加强与导师的互动交流。研究生在社会实践中可以将自己遇到的困难和对将来职业的困惑向导师请教,导师会给予及时的帮助和指导。导师面对问题时,其独到的见解、丰富的专业经验,他们的建议对于研究生能力的提高具有重大的指导意义。2、以专业为优势,突显研究生社会实践特色研究生更多的是需要专业性强、针对性强的实践。因此我校此次社会实践活动要求须立足于专业领域、突显学科特色,结合个人专业知识和研究成果,以科研报告、技术开发和推广、挂职锻炼等形式为社会发展服务。各学院不同专业、不同年级的学生组成,通过活动总结及团队日志,可以感受到此次活动加强了学生之间的交流,强化了团队意识,提升了团队凝聚力。3、以社会需求为风向标,解决基层实际问题利用社会资源,紧密结合社会需求,更好地适应当前我国研究生教育结构调整和转型要求,避免人才培养的盲目性,加强学校与地方的合作,提高创新性人才培养质量,实现研究生教育健康良性发展。在各学院提交的申报书中,研究生院选取了与当下社会问题紧密相结合的项目予以立项,如食品安全、湿地环境保护、随迁子女教育、古村镇文化保护等问题。这些都是与民众生活紧密联系的问题,作为新时代的研究生,关注社会基层,能够更好的实现研究生教育健康良性发展。第四部分表彰推广,完善机制1、通过公开答辩评审表彰优秀团队及个人9月底,学校将邀请专家评委对各实践团提交的书面材料进行评估,二次核定项目等级。同时,对提交项目验收审批表的项目学校将成立专家评审组,根据提交材料及答辩情况评选出研究生社会实践先进单位及个人予以表彰,其中,先进个人将获得“社会实践”单项奖学金,奖金1000元。2、通过媒体宣传及报告宣讲推广社会实践活动成果为把此项工作完成得更加出色,扩大研究生社会实践活动的影响力,研究生院将在__理工大学校报、__理工大学研究生院网站及“长理研言”微信公众平台等多种媒介对活动情况进行宣传报道。3、通过总结座谈完善社会实践活动长效机制研究生院将召开研究生社会实践总结展示交流会,组织优秀团队及个人进行汇报交流,并听取专业导师及研究生对此次活动的意见与建议,建立长效机制。将社会实践活动深入到研究生生活,扩大影响范围。作为研究生院首次开展__期社会实践活动,各实践团队不仅出色的完成任务,取得了圆满成功,各实践团队均形成并提交了实践成果报告,有部分实践团队还给出了解决问题的相关建议,且提交当地的相关部门并得到重视。且得到媒体的大力宣传,扩大了学校的影响力。但根据__理工大学研究生__期社会实践情况,在对活动宣传的及时性,督导组的工作安排合理性,团队组建的多样性等方面仍有欠缺及不足,我们将借鉴本次实践活动的成功经验,吸取教训,规避问题,使今后的工作完成得更加顺利、出色。科研实践个人总结报告2一、指导思想:以新课程理念为指导,加强教研、教改力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高课堂教学效率,提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,培养学生的创新意识和实践能力,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的语文综合素养。二、教研成果:1、准确理解、认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略,积极投身于新的课程改革之中。坚持一切“以学生为本”,努力使每一位学生成为善学习、能创造的人才。2、致力于构建开放的、富有活力的教学体系,倡导自主、合作、探究的学习方式。提倡创造性地使用教材,灵活运用多种教学资源,创造和谐的学习氛围,引导学生在实践中学习语言。3、抓好教学“切片研究”和常规建设,保证语文学科各项检测、竞赛的成绩要求名列前茅。4、继续开展丰富多彩的语文实践活动。拓宽语文学习和运用的领域,注重学科的综合性和现代科技手段的运用,使学生开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。5、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。让学生参与评价、学会评价。引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。6、指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,丰富语言积累,培养语感,发展思维,培养语文能力。重视提高学生的品德修养和审美情趣,促进良好个性和健全人格的形成。7、加强综合,注重学科间的融合,使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,努力建设开放而有活力的大语文。坚持课内外结合,拓宽语文学习和运用的领域。8、努力使教研活动有序性、系列化,采用指定与不指定相结合的方式,加强对平时教学工作的交流、研讨,使年轻教师不断成熟发展。三、具体教研成果:1、进行“示范课”活动,充分利用本校优秀的教学资源,加强示范课研讨活动,提升教师们的授课能力。2、继续深入开展“主题化”系列教研活动,精心设计教研活动方案,做到主题明确,人人参与,研讨氛围浓厚,效果好。使教师解决当前课改中的热点问题,又使他们从中获得教研的方法,感悟教学研究的真谛。分四个学段认真研讨陈日亮老师的《如是我读》,提高老师解读文本的能力。3、继续学习经常订阅借阅各类业务刊物,勤做摘记,及时了解教学信息,加强教科研研究。深入钻研教材,精心设计教学过程,因材施教,优化课堂教学结构,努力培养学生的创新能力。每个教师都有上万字的读书笔记。4、加强中华传统优秀文化的熏陶,继续推行课前五分钟演讲、古诗词吟诵、名言警句积累等训练。充分利用校图书室和班图书角,扩大学生的阅读面,培养阅读兴趣,提高阅读能力,并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。5、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势,把信息技术与学科进行有机整合,积极引进各种成功的优秀科研成果,提高教学效率。6、精心设计作业,寻求最佳的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业,也可以放手让学生自主选择,把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。7、重视特长生培养和差生转化,鼓励学生积极参加校内外语文实践活动,使语文素养得到全面提高。8、组织并指导学生参加各级竞赛,以竞赛为平台提升学生的语言文字运用能力,进而提升学生的语文素养。本学期共进行了三次作文竞赛,一次硬笔书法竞赛。9、以校刊为媒介,推动小练笔教学,及课堂考场作文训练,发现一批文学爱好者,并进一步引导提升他们的文学素养。本学期成功完成四期校刊的文学版面荐稿及编排工作。10、抓好文化经典《论语》《孟子》及文学名著的学习。11、做好读书月指导工作,提供一批优秀书籍供学生选择,并做好征文活动,以推动读书活动如火如荼的开展。科研实践个人总结报告3教育教学的研究,离开教研这块土壤将不会生长,离开教研这必要的水分和营养,也不会开花结果。因此,教育教学与教研相融合才是兴教的最佳出路。尤其在现今,课程改革正如火如荼的开展,教研工作的开展尤显重要。一年来,我校教研活动在区教研室文件精神的指引下,在分管校长的关怀和悉心指导下,本组体育教师的教学理念和业务水平在一定程度上得到了转变和提高,在教学中,能牢牢抓住“健康第一”的课程理念,以学生的主体发展为中心,确保每个孩子都能体验到运动的快乐,并在体育课堂中学到基本的运动常识、运动技能,身心得到健康发展。下面,就开展的活动做如下总结:积极学习体育教学理论,提高教师的内涵修养。认真制定教研计划,理顺了教研秩序,利用所有可利
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