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小学美术四年级下册第5课“色彩的明与暗”优秀教案范例【导语】网友为您精心整理收集的“小学美术四年级下册第5课“色彩的明与暗”优秀教案范例”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。教学目标:知与技能:了解明度的含义;了解夏加尔的作品及简介;学会用色彩明暗对比的方法用水粉颜料涂色,提高色彩表现力。教学重难点:明、暗色调的基本知识。明、暗色调的配色方法。教学过程:一:复习欣赏揭示课题1、复习已学过的色彩知识:媒体出示关键字:三原色、间色、复色2、学生小组讨论关键字的含义。3、学生反馈4、欣赏作品5、学生交流感受:作品的色彩很有层次感。6、小结:作品中有许多色彩,每一块颜色又有明暗不同的层次,有的色彩较亮,是明色,有的色彩较暗,是暗色,这就是色彩的明暗强度,我们称它为色彩的明度。7、揭示课题:明色和暗色二、自学方法尝试调配1、学生欣赏教材内的调配方法并反馈:2、板书调配方法:明色和暗色的调配方法:明色——加白色使色彩变亮。暗色——加黑色使色彩变暗。3、学生尝试调配明色和暗色,教师辅导。要求:随意加白和加黑。三、教师演示学生创作1、教师演示用不同层次的明度:师:你们看色彩层次感的体现就在这随意间的加白和加黑而形成的,你们说有趣吗?2、出示未涂色的画面:3、师提出作业要求:1)、在这四幅画里选择一幅涂色。2)、用色彩的明暗对比的方法涂色。3)、可以自己创作涂色:造型简单。四、展示评价教师小结1、展示作业。学生依据黑板上的评价标准把作业贴在相应的位置。2、自我评价:
本文标题:小学美术四年级下册第5课“色彩的明与暗”优秀教案范例
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