54青年节策划书（精选4篇）

54青年节策划书（精选4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“54青年节策划书（精选4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！新版54青节发言稿1最新整理54青年节发言稿高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋!下面带来的是54青年节发言稿，希望对你有帮助。54青年节发言稿1有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。五月是青春的季节。今天我们终于迎来20xx年的五四青年节。1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。我们要为自己的奋斗而喝彩;要为我们流过的汗水而喝彩——因为我们寻找到了属于我们青春的颜色，那就是拼搏。拼搏是强者的凯歌。正如雄鹰不甘于大地的平坦，在山头振翅一搏，终于翱翔于众山之巅。刘翔的人生经历，把“拼搏”两个字书写得异常光彩夺目。百米飞人博尔特折取桂冠时，谁会想到曾经艰苦的训练。著名跳水运动员高敏说：“跳板上的每一个动作都是用汗水和泪水泡出来的。”青春需要用汗水去浇灌，用行动去诠释，成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。正如有位哲人说过：拼搏的人，常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。只有拼搏过的人，才能站在耸立的峰顶遥望心中风景，看那远行的航船划向日出的地方。五四运动距今天已整整九十一年，然而，五四时期许多先知的呐喊犹在耳边，爱国、进步、民主、科学的大旗犹在中国上空高高飘扬。雨果曾经说过：“青春是生命的春天。”梁启超先生也说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”《周易》曰“天行健，君子以自强不息。”俗话说“不想做将军的士兵不是好士兵”，五四运动所体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。这种历久弥新的伟大爱国主义精神，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。所有的中华儿女都应万分珍视、大力弘扬这个宝贵的精神财富。因此，弘扬“五四”精神不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意日常行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，用于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，那么，21世纪，就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为奋斗而更加美好;闪光的人生，因为拼搏而更加辉煌!弘扬五四精神，勇当时代先锋!54青年节发言稿2青，是绿色，是生命的颜色。春，是季节，是成长的季节。青春就是在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那张灿烂的笑容。五月是一年中最美的月份，五月的春风温馨醉人，五月的花海流溢飘香。和着朝阳，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里我们又迎来了“五四”运动纪念日。91年前的今天，数千名青年学生为了国家的命运走上了街头。他们把自己与国家紧紧的联系在一起，为了民族的崛起，为了国家的权益，他们走上街头，冲破军警的阻碍，迎着高压水枪、凶残的刺刀，他们用自己的勇气、热血捍卫着祖国。他们的行动受到了全国各界爱国者的支持，掀起了一场伟大的爱国运动。时间已经过去91年了，作为当代的青年，我们该如何理解五四精神呢?许多人就此作出了回答，有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想，不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反封建，等等。这些说法都是有道理的，每个青年人心中都有一个自己的“五四精神”，五四精神把我们从五湖四海聚集到一起，五四精神让我们团结在一起。如果你要问我，对于“五四”的理解。我会告诉你。五四精神代表着诚实、进步、积极、自由、平等、创造、美好、友善、和平、相爱互助…我们生活在一个靓丽的季节，我们就是一个个充满青春活力的音符，在这青春洋溢的季节里，释放自己的能量。作为一名高中生，一个成年人，一个有理想的共青团员。此刻，我们应该积极地投入到建设我们美好家园的伟大工程中。国富则民强，国贫则民弱。我们不能再让91年前的屈辱重蹈。现在我们国家正经历着巨大的考验，汶川地震、西南大旱到最近的玉树地震。苦难、挫折一次次的打击着我们，我们是要在这些困难面前低头吗?相信每个有血性的青年人都是不会答应的。当温总理在汶川写下“多难兴邦”时，当胡总书记在玉树写下“学校会有的，家园会有的”时，给了我们巨大的信心，让我们鼓起勇气，去迎接挑战。我们中华民族是不会被困难击倒的。我们要坚信风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得更坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，因此，我们要勇于面对风雨的洗礼，挫折的挑战，积极去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值，展现青春的风采。青春是美好的，也是短暂的。不过请记住，即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧怕艰难险阻，敢于拼搏，志比云天。二十一世纪中，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。作为新时代中，新形式的共青团员，我们要用知识加汗水，以满腔热情，去开拓，去创造，去拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的世纪，在共青团的光辉篇章中谱写出属于我们的光辉一页!54青年节发言稿54青节活动策划书254青年节活动策划书54青年节活动策划书篇1主题：我们在学习——拜访老艺人，学习剪纸艺术指导思想：继承“五四”优良传统，大力弘扬“五四”精神，认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委纪念五四运动91周年活动方案的通知》，深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示，做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。活动目的：关注老年人，关心民间剪纸，亲手学习剪纸，感受艺术真谛活动内容：1、找寻会剪纸的老艺人。2、到老艺人家拜访，并请求他教我们剪纸。3、认真请教，亲自动手，争取学会剪一个物件。4、领悟剪纸艺术给我们生活带来的乐趣与意义，写出心得体会。活动时间：五一期间人员职责：团委副书记——负责整个活动的实施。所有团委成员进行学习。所需资料：纸、剪刀、活动记录笔本、相机等。相信在团县委的支持领导下，我乡共青团组织努力下，深入学习实践科学发展观，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，活跃坡头乡共青团工作，同时预祝活动能够顺利进行，并取得较好的成绩!54青年节活动策划书篇2为响应共青团**市委关于开展20xx年“五四”青年节系列活动的号召，为继承和发扬“五四”精神，进一步传承共青团的光荣传统和优良作风，团结动员全校广大团员青年为助推**一中发展，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，**一中团委决定开展**一中“五四”青年节系列活动。方案如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以纪念“五四”运动94周年为契机，按照“立足基层、面向青年、简朴热烈、务求实效”的原则，以务实的作风、扎实的工作，组织开展纪念活动。引导全校广大团员青年进一步增强民族自信心、自豪感和使命感，为建设特色**一中而努力奋斗!二、活动主题凝聚青春力共筑中国梦三、活动时间积极响应共青团**市委的号召，活动时间贯穿全年，“五四”期间集中开展活动四、主要内容(一)开展“青春·奉献”学雷锋青年志愿服务活动以“传承雷锋精神，参与志愿服务”为主题，组织开展“学雷锋志愿服务月”活动，营造“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。以开展青年志愿者服务活动的实际行动，活动方案已报团市委，活动系列宣传已在**一中网站宣传。(二)开展团员意识集中教育活动以纪念“五四”运动**周年为契机，把纪念活动与团员意识教育结合起来，通过开展“挂团旗、戴团徽、唱团歌”等团的礼仪教育活动和重温入团誓词、新老团干座谈会等活动，不断增强广大团员的自豪感、光荣感，进一步提高广大团员自觉发挥模范带头作用的积极性和主动性。在“五四”前后，在一中西门、南门、北门，宿舍楼，教学楼等醒目位置悬挂纪念横幅、宣传标语等，团员青年参加纪念活动时要佩戴团徽。(三)开展“我的中国梦”主题团队日活动以“我的中国梦”为主题采取学习讨论、演讲比赛、诗歌朗诵、征文、文艺演出等形式开展主题团日活动，引导青少年坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，自觉为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。(四)开展“快乐成长感恩自强勇担责任”成人教育活动**一中与**年4月29日上午在学校西体育场举行“五四”青年艺术节开幕式暨十八岁成人宣誓仪式，围绕十八岁成人仪式，举行庄严、隆重、简朴、规范的宣誓仪式和相关活动。强化青年学生的成人意识、法律意识和责任意识，引导树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对国家、对民族的责任感和历史使命感。(五)开展“青春·榜样”青年典型表彰和宣传活动在“五四”青年艺术节后，**一中开展优秀团组织、优秀团干部、优秀团员等各类评选表彰活动，大力发掘、培育和宣传一批勤于学习、善于创造、甘于奉献的团员青年典型，为广大青年树立可敬、可亲、可信、可学的榜样，充分发挥典型在教育引导青年中的作用，向广大青少年传递正能量。54青年节活动策划书篇3一、指导思想：结合“五·一”国际劳动节和“五·四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。三、时间及安排：①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。④“五·四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。四、具体要求：①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。五、评比方法：主题鲜明积极向上。(4分)表达能力，富于激情表达流畅。(3分)普通话标准，语言及用词规范。(1分)表现能力，仪表大方，举止得体。(2分)