小学生广播操教学心得体会范文（精选4篇）

小学生广播操教学心得体会范文（精选4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“小学生广播操教学心得体会范文（精选4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！体育课教学体会广播操【第一篇】初中体育课教学体会作为一名体育老师，我承担了的体育教学任务。因此，广播操的教学就成了这学期的首要教学内容，广播操无论从教来讲还是从学来说都是一项枯燥乏味的工作。所以，圆满完成广播操教学的前提就是如何激发学生的学习兴趣、提高学生的学习积极性。下面仅以我的一节体育课的教学过程来说明我是如何进行广播操教学的。1、准备部分在这部分里我主要采用激发兴趣导入的方法来提高学生的学习兴趣，给我的课堂升温，具体的方法就是让学生分级进行趣味游戏，并以此达到热身的目的。因为初中一年级的学生是比较“稚嫩”、孩子气还很重，适当采用游戏的方法进行教学可以大大提高学生的学习积极性。2、基本部分因为广播操有硬性的教学要求，注定了其在教学过程中要严格按照书面要求进行教学，所以除了尽量使用诙谐幽默的语言外，我依然采用了传统的完整示范——分解示范、讲解教学——完整教学的模式，但是在教学过程中，我没有过分的强调“教”，而是“教”与“学”并重。在动作传授完以后，我让同学之间分组练习、讨论，互相纠错，以此培养学生自评、互评的能力，并让动作完成好的学生进行示范领做，以此来激发学生的学习动力和培养学生敢于表现自己的能力。因为我们的学生在上课之前都已经分组，在教学过程中，我利用学生相互攀比的心理，让他们分组比赛，看哪组同学做的规范，在学生的练习过程中，我全程指导及时发现错误动作，在错误动作未成型之前就把它纠正过来。3、结束部分结束部分比较简单，只是一些课堂的常规，让学生总结点评一下这节课的收获，表扬做得好的学生，鼓励还有待于进一步提高的学生，让其在课后加强练习。通过这节课的教学，我发现自己不仅教学经验比较欠缺，在管理学生方面也不能达到完美的要求。广播操的教学内容基本完成，教学效果比较理想，但是在难度较大的教学教程中，总是有个别的学生调皮捣蛋，在处理问题学生的时候，我基本都采用了微笑处理，效果不是很理想。这方面有待进一步改善和加强，应该在熟悉和了解学生的基础上采用区别对待方法，根据不同学生的个性有针对性的进行教育。幼儿广播操比赛观后感_心得体会【第二篇】幼儿广播操比赛观后感本文是关于心得体会的幼儿广播操比赛观后感，感谢您的阅读！幼儿广播操比赛观后感大四班曾善美妈妈岳麓幼儿教育集团第一幼儿园2015年11月4日，我们岳麓一幼举行了体育节系列活动幼儿广播操表演赛，作为家委员会成员，我参与了活动的全过程。关于这次比赛，早就从孩子的口中听说了，所以十分期待能够看到孩子们精彩的展示。上午，我早早地就来到了班级教室，协助老师帮女孩子梳头发，可爱的女孩们把马尾辫高高竖起，还绑上了红色的丝带，精灵古怪，神气极了。男孩们也把头发造型得根根分明，一个个帅气小伙立马展现在眼前。九点半演出准时开始，这次的广播操比赛真的是精彩纷呈，开场舞《灌篮高手》，篮球班的小伙子小姑娘们精彩绝伦的篮球秀让人看得眼花缭乱，接下来的广播操比赛就更加精彩了。小班的孩子们活泼可爱，他们踏着优美的音乐，快乐的摆着、跳着，跳出了童真、童趣，跳出了他们对运动的喜爱！大中班的孩子们动作整齐、轻快，队形变化丰富有序，跟着音乐舒展着优美的动作，充满了活力。孩子们伴随着美妙的音乐边做动作的同时还不断变化着队形，时而摆成火车山洞，时而变化成为长龙。每个孩子手里圆圆的篮球映衬着他们可爱的笑脸，宛若一片花的海洋。老师们站在队伍前列至始至终都能够以饱满的精神感染孩子，清晰的口令，规范的动作都给他们振奋和鼓舞。而孩子们的动作娴熟，训练有素，赢得了在场观众的阵阵掌声。看着他们做的那股认真劲，家长们都会心地笑了。孩子们在此次活动中向我们展示出了团结协作、健康活泼的一面，更让老师看到了孩子努力的结果，感受到了他们的成长。通过参与这样的活动，在孩子们幼小的心灵，种下了集体荣誉的种子。看着孩子们快乐地像一只只小鸟一样在运动场上奔来跑去，看着他们用自己的心去体验这份成功，用自己的眼睛去感受那种精彩的时候，我也收获了一份童心，一种感动。表演结束了，我觉得每一位小朋友都表现的非常棒！孩子们精彩表演的背后是老师默默的付出，精心的呵护、细心的教导。为了这次活动，老师们放弃了许多休息的时间给孩子们编排舞蹈。在这里我代表所有孩子家长想对老师们说：\老师们！你们辛苦了！谢谢你们！你们用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵，也希望这本文来自于互联网，仅供参考和阅读些花朵们茁壮成长！\本文来自于互联网，仅供参考和阅读学校小学生广播操口号【第三篇】广播操，提高学生身体素质的一种课间活动方法。是指全体学生在广播的指挥和音乐伴奏下，按一定节拍做徒手体操的一种形式。学校小学生广播操口号，我们来看看下文。学校小学生广播操口号11、拼搏奋进，永远进步。2、三(1)班：团结协作，勇攀高峰。3、四(5)班：努力!努力!奋勇拼搏。4、五(5)班：比出水平，比出风格。5、挥动激情，放飞梦想。6、强身健体，立志成材。7、青春无悔，激情无限。8、奋发拼搏，勇于开拓。9、三(7)班：三七三七，勇争第一，飞越梦想，超越刘翔!10、三(6)班：星星中队，勇创佳绩。11、×班×班，永远潇洒;×班出手，谁与争锋。12、团结拼搏，争创佳绩。13、友谊第一，比赛第二。14、五(3)班：智勇中队，展示健儿。15、三(3)班：团结，协作;自信，自强。16、五(4)班：白鸽，白鸽。展翅飞翔!17、强身健体，立志成材;挑战自我，突破极限。18、四(1)班：四一四一，永争第一，团结进取，顽强拼搏，再接再历，奋发向上。19、三(5)班：奋力拼搏，勇于攀登。20、四(6)班：坚持到底，一定胜利。21、奥运精神，永驻我心;顽强拼搏，超越极限。22、四(2)班：二班二班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。二班二班，永不言弃，坚持到底，就是胜利。23、展现自我，争创新高。24、顽强拼搏，勇夺第一。25、严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄。26、五(6)班：五环五环，紧扣光环。27、三(8)班：千难万险不灰心，昂首阔步向前进!28、五(2)班：太阳，太阳。发光，发亮!29、赛出风格，赛出水平;展现自我，争创新高。30、友谊第一，比赛第二;体操比赛，绝对第一。31、飞跃梦想，超越刘翔。32、奥运精神，永驻我心。33、三(4)班：帆船中队，乘风砍浪;帆船中队，努力拼搏。34、赛出风格，赛出水平。35、遵规守纪，团结互敬。36、五(1)班：五(1)，五(1)，永争第一!37、三(2)班：更高，更好，更团结;更棒，更强，更自信。38、挑战自我，突破极限。学校小学生广播操口号21.飞跃梦想、超越刘翔2.挑战自我、突破极限3.奋发拼搏、勇于开拓4.锻友谊第一、比赛第二5.赛出风格、赛出水平6.团结拼搏、争创佳绩7.展现自我、争创新高8.挥动激情、放飞梦想9.青春无悔、激情无限10.顽强拼搏、勇夺第一11.奥运精神、永驻我心12.强身健体、立志成材13.顽强拼搏、超越极限14.挑战自我、突破极限15.奋发拼搏、勇于开拓16.遵规守纪、团结互敬17.拼搏奋进、永远进步;18.三(1)班:团结协作,勇攀高峰.19.三(3)班:团结,协作;自信,自强.20.三(5)班:奋力拼搏,勇于攀登.21.三(6)班:星星中队,勇创佳绩!22.四(5)班:努力!努力!奋勇拼搏.23.四(6)班:坚持到底,一定胜利.24.五(1)班:五(1),五(1),永争第一!32.五(2)班:太阳,太阳.发光,发亮!25.五(3)班:智勇中队,展示健儿.26.五(4)班:白鸽,白鸽.展翅飞翔!27.五(5)班:比出水平,比出风格.28.五(6)班:五环五环,紧扣光环.29.三(8)班:千难万险不灰心,昂首阔步向前进!30.二班二班,永不言弃,坚持到底,就是胜利.31.三(2)班:更高,更好,更团结;更棒,更强,更自信.32.三(4)班:帆船中队,乘风砍浪;帆船中队,努力拼搏33.三(7)班:三七三七,勇争第一,飞越梦想,超越刘翔!34.四(2)班:二班二班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌.35.四(1)班:四一四一,永争第一,团结进取,顽强拼搏,再接再历,奋发向上.广播操讲座心得【第四篇】“广播操”培训心得体会5月10日早上8:00，我来到了太平桥二小观看课间操展示。类似这样的学习，我已经参加过许多次了。如：观看白盆窑学校汇操表演，观看角门小学课间操纠正，观看万柳园学校武术操展示和观看右安门一小的大课间活动等等。但这一次不同，观看结束后还进行了系统的培训。由白盆窑的杨学忠老师进行广播操的交流讲座。下面就谈谈我的几点心得体会。一、细节决定成败其实不光是课间操这一项工作需要注意细节，生活中做每一件事要想成功都应该注意细节。这代表了我们工作的用心程度。工作中善于总结经验，动脑子，使巧劲可以使我们收到事半功倍的效果。我在课间操的教授上就缺乏这一点。总是集体教，集体练。没有考虑年级的差距，没有想到学生接受和吸收的能力。所以在教完之后才发现，学生水平各异，整体做起操来更是显得乱成一团。其实我想每个学校的情况都应该差不多，但通过到几个学校的学习，我发现我错了。不是学生看人来得多了就能好好做操，就能做的很规范，这是平时的积累，这是日常的强调，这些不是平时散漫关键时候就可以做得出来的。首先我要向各位同仁学习，学习对工作那种热情，学习对他们对教学方法的那种钻研，学习他们对学生的那种执着。这些都是我自己比较欠缺的。二、坚持才能提高在我刚来成寿寺小学的时候，学校只有我一个体育教师。我又是对上课、上操都没有接触过的新手。为了不在开学后紧张而又忙乱的工作，我提前来到学校和这里唯一一位也是即将要离开的那位体育老师学习。从刚开始我每节课都到操场去看她上课，在没课的时候自己坐下来认真阅读教材。到慢慢的替她上课，有不懂得下来及时请教。最后到我一个人上操、上课，一个人管理整个学校的体育工作，一个人和全校三十多个老师打交道，一个人教400多人的体育课。这一路走来，我总结了不少的经验。虽然有过艰辛，有过困难，但我一直在坚持。坚持认真备课，坚持用心上课，坚持虚心求教，坚持把校当家。在这两年里，我有了一些成绩。积攒的更多的是经验。但对于课间操，我却有所忽略，只是认为学生出来活动一下，没有提更多的要求。但从去年的督导让我从新认识到了这一点，让我知道了课间操的重要性。它就是学校的脸面，它就是学校的精神面貌与风气，它就是最好体现全体师生的精神状态的一面镜子。课间操真的很重要。在督导来临之际，我除了要准备体育工作档案，备好自己的课以外，最重要的一件事就是抓好课间操。首先是我在体育课上对课间操重视了，提出了更高的要求。其次是体用课间操的时间不是整体的练操，不是在跟着音乐做完操就带回班了。我从最基本的站姿练起，我发现学生站姿正确了，坚持时间长了，身体挺拔了，在做每一个动作也显得有力了。所以每天我都会拿出5分钟的时间进行站姿训练，之后的时间就是针对每一节操的每一个环节去纠正，从分解到整体，从高年级开始示范，到检查低年级的学习成效。这里不能缺少的是学校领导的重视与支持。学校的重视，我的坚持，也引来了班主任的兴趣。他们会在课间操时间，不停地徘徊在自己班中进行动作纠正，他们会用中午自习的时间把学生带到操场上进行练习，他们会在体育课上和我一起监督学生的做操质量与规范性。这就是集体的力量，这就是团结的结果，在督导中我校的课间操收到了各级领导的一致好评。我觉得这就是坚持的成果，坚持就一定会有所提高。三、学习才能进步我工作时间不长，我的年龄也不大，我的工作经验更是微薄，这就需要我不断地学习，我自己的努力。每一次进修，我都抱着学习的态度。因为我真的可以在进修中向老师同仁们学到好多知识。有经验上的、有理论上的。大家会在一起探讨每一项技术的练习方法，会在一起聊自己的上课经验，与遇到问题的处理方法，对我的帮助很大。每一次研讨，我都认真记录，认真学习其他学校老师的工作策略方法以及日常规范，回来再要求自己的学生，怎样做会更好。这次的课间操培训中，我向白盆窑