环境心理学历年真题总结

环境心理学历年真题总结一单项选择题（每小题1分，共5分）1个人即时的需要与公众长远利益的冲突被JohnPlatt称为(C)A社会矛盾B社会问题C社会两难D个人两难2据对美国中产阶级白人观察的结果，划分出人在社会交往中的四种距离(A)AHallBAltmanCSeottDDean3香与臭是一种(C)A客观评价B一般评价C主观评价D适应4座位排列方式适用于师生交往比较多的活动(B)A矩形B马蹄形C圆形D秧田形5办公室设计的核心问题是(D)A保护个体私密性B成本低C有利于员工相互监督D方便沟通1周围环境对行为的影响是通过②作为中介变量的①拥挤②情绪③噪音④空气污染2.Preiser(1973)归纳了步行街上各种因素带给步行者的影响，并把这些影响因素用③来解释①透镜模型②消极情感逃离模型③摩擦─—一致模型④平衡亲密程度模型3.动物园的设计可以分为①代①三②四③五④六4.影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是④①情境②人格特点③情绪④密度5.在冒险性操场上活动居第一位的是②①学前儿童②学龄儿童③青少年④成人1.环境心理学这一名称最早出现在CA20世纪初B20世纪30年代C20世纪60年代D20世纪70年代2.周围环境对行为的影响是通过以下那些作为中介变量产生的DA知觉B感觉C意识D情绪3.音色对应的声音的物理参数为BA频率B频谱C振幅D音高4.一般来说，性格内向的个体所需个人空间比外向的个体BA小B大C相同D无法确定5.国内大多数野生动物园中乘车进入动物的放养场地进行参的方式属于动物园的CA第一代设计B第二代设计C第三代设计D第四代设计环境心理学常使用“假装电击”的实验范式来研究BA利他行为B攻击行为C人际吸引D任务操作开放式办公室最大的缺点是BA成本高B私密性差C不易沟通D不利于互相监督3.参观时人们看一个展厅后通常出门后向右转，到另一个展厅继续参观，这种现象称为CA习惯化B博物馆疲劳C出口偏爱D定势4.A气味不属于基本气味A柠檬香B恶臭C花香D松脂香5.听力损伤为暂时阈限改变的患者能够在噪音消除后的D小时内恢复到正常阈限A4B8C12D161、由主试选择和控制，决定着行为或心理变化的变量是（A）A．自变量B．因变量C．额外变量D．控制变量2、有研究发现，在某些情况中，热对人际吸引的影响具有（D）A．危机效应B．堤岸效应C．位置效应D．分享效应3、一般来说性格内向的个体所需个人空间比外向的个体（B）A．小B．大C．相同D．无法确定4、个体对所处空间密度的评价是（D）A．感觉密度B．内部密度C．有效密度D．可知觉密度5、下列座位排列方式中适合于师生交往比较多的是（C）A．矩形B．环形C．马蹄形D．秧田形1，把“环境心理学”定义为“关注人与环境的相互作用和相互关系的学科”的学者是：5CA，贝尔“研究行为与人造的和自然环境之间的相互关系”B，费希尔（同A）C，普罗夏斯基D，霍拉汉“研究物理环境和人类行为及经验之间的相互关系”2，下列选项中不属于影响工作的主要因素的是：D属于的有：房间大小、室内陈设、噪音、照明、窗户A，噪音B，照明C，房间D，办公桌的大小3，下列选项中不属于暖色的是：CA，红色B，黄色C，紫色D，橙色4，下列选项中不属于（作为学习环境的）开放型教室的缺点的是：BA，噪音大B，降低学习积极性C，无关干扰多D，私密性得不到保护5，框架优先选择模型的提出者是：283AA，斯蒂芬和卡普兰B，斯蒂芬和柏林C，卡普兰和柏林D，卡普兰和利顿1．环境心理学这一名称出现在20世纪BA．50年代初B．60年代初C．70年代初D．80年代初2．环境心理学更多地强调AA．物理环境B．心理环境C．人文环境D．社会环境3．环境一行为理论中，可用来解释休闲、旅游环境中可能出现的定向注意疲劳症状的一种理论是BA．唤醒理论B．刺激负荷理论C．行为局限理论D．适应水平理论4．引起季节性情感障碍的原因是DA．光照过度B．体重增加C．体重减轻D．光照不足5．为了便于医护人员对病人的要求迅速地做出反应和随时掌握病人的情况，护士站最好设计成CA．单走廊形B．双走廊形C．环形D．工字形二多项选择题（每小题2分，共10分）1技术灾难的特点为(AC)A持续时间不一定B有最低点C无法预测D会增加社会凝聚力2冒险式操场通常会提供给儿童(AD)A泥土山B单杠C喷泉D画笔和颜料3是设计沟通中使用较多的方法，因为它们可以直接明了的说明设计者的意图和构想(BC)A参与B模型C草图D交流4颜色的心理特征是(BCD)A波长B色调C饱和度D明度5环境心理学研究中收集数据的手段包括(ABC)A观察B自我报告C档案检查D描述1.影响个体认知地图的因素有①②③对环境的熟悉程度②社会阶层③个体差异④记忆方式2.光环境的设计应具有①②④层次明亮②舒适③温暖④艺术感染力3人类领地的功能有①④保护、调整私密性②减少冲突③庇荫④组织功能4.环境美学的反应模型认为①②③④决定了个体对环境的反应方式一致性②清晰度③复杂度④神秘性5.环境保护的随后策略包括③④榜样②提示③反馈④技术革新6.行为局限理论认为，环境对行为的限制包括以下那些步骤ABDA阻抗B觉察到对环境失去控制C消除应激D习得无助7.有一些情境特征可以促进寻找路径，它们是ABCP56A可区分性B视觉接近的程度C空间规划的复杂性D自然性8.消除拥挤负性结果的调节方式有BCDA再现B想象C认知重建D肌肉放松9.操场设计通常包括以下那些形式ABCA传统式B现代式C冒险式D启以式10在老年人室内居住环境的设计中应该注意ABA安全性B无障碍性C经济性D易操作性6.控制噪音的方法有ABCDA变化家具摆设B在公路两侧设置绿化带C采用隔音材料D对噪音源严加控制7.人们对环境恶化程度的认知与专家预测的结果相比，可能ACA更高B完全一样C更低D差不多8.声音的心理属性为ACD心理属性和物理属性及其对应关系，非常重要A音高B振幅C响度D音色9.动物园的设计应该考虑的双重作用是ADA教育B限制C隔离D消遣10.能源保护的先行策略有BDA反馈B媒体战役C政策和技术革新D榜样6、设置指路地图遵循的原则为（AB）A．与周围环境结构匹配B．自我指向的参照系统C．主观构建的表征D．不能任意添加、减少、歪曲7、光环境设计应满足下列标准（BCD）A．对比B．明亮C．舒适D．艺术感染力8、技术灾难的特点为（ABA．持续时间不一定B．有最低点C．无法预测D．会增加社会凝聚力（此处应为自然灾害）9、根据领地对个体或群体的重要性，人类领地可以分为（ABC）A．主要领地B．次级领地C．公共领地D．私人领地10、动物园的设计应该考虑的双重作用为（AD）A．教育B．限制C．隔离D．消遣6，沃尔维尔德适应水平理论认为，三种环境刺激可以在以下哪些维度水平上发生变化？第三章ABDA，强度B，刺激得多样性C，刺激得时间D，刺激得模式7，莫若比安认为环境负荷包含的环境信息方面的特性有：第五章ACDA，新奇性B，精确性C，强度D，复杂性8，噪音对人的操作的影响包括：第七章BDA，噪音呈现前的影响B，噪音呈现期的影响C，噪音间歇期的影响D，噪音过后的影响9，人类领地的种类主要包括：ABDA，主要领地B，公共领地C，私人领地D，次级领地10，下列选项中，属于坎恩和贺氏提出的环境问题的有：291ACDA，资源问题B，社会两难问题JohnplattC，健康问题D，环境美化问题6．环境对行为的限制包含三个基本的步骤ABDA．阻抗B．习得无助感c．恢复控制D．觉察到对环境控制的丢失7．研究认知地图的方法有ABCDA．画草图B．图示反应C．再认D．距离估计8．在某些情境中，是否与他人在同样热的条件下，会对人际吸引产生影响。这种热对人际吸引的“分享效应”可用图示表达为9．决定噪音干扰作用的变量主要有BCDA．持续时间B．音量C．可预测性D．知觉的可控制性1O．影响灾难知觉的因素包括ABCDA．危机效应B．适应C．人格差异D．堤岸效应三填空题（每空1分，共15分）1环境心理学中研究攻击的实验范式叫假装电击。2一般认为，唤醒是影响行为的中介变量和干预因素。3认知地图的成分和维度包括路径、边界、区域、结点和标志。4光环境的设计应具有明亮、舒适和具有感染力三个层次。5现代环境设计必须面对的一个重要问题是，一切设计都要尽量减少环境污染和破坏。6根据泄露的场所区分，有两种有毒泄露，一种发生在工作场所，另一种发生在家里或附近。7环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式，它们是：一致性、清晰度、复杂性和神秘性。8严重的空气污染至少影响三种社会行为：娱乐行为、人际关系以及玫击。1.20世纪60年代环境心理学这一名称出现。2.主要领地的标记形式多为物理标记，如篱笆和标牌3.影响对灾难知觉的重要因素包括危机郊应、堤岸效应和适应。4.减缓拥挤对被试造成的消极影响，可用三种方法，分别是肌肉放松、认知重建和想象。5.噪音的干扰程度如何，有三个重要变量起决定作用，它们是音量、可预测性和知觉的可控制性。6.高密度对人的影响可分直接效应和累积效应。7.有研究者认为，增强自我调节和减少不公平感，或者二者结合也许是减少故意破坏行为最有效的方法。8.根据人们的行为规律，造成乱扔垃圾的主要原因之一是“垃圾产生垃圾”11.环境心理学是关注人与环境的相互作用和相互关系的学科12.收集数据的测量技术包括观察、自我报告、档案检索。13.环境心理学研究者汉尔森提出环境知觉包括认知的、情感的、解释和评价的成分。14.颜色的三个心理特征是色调、明度、饱和度。15.环境风险评介是指人们对环境负性结果持续、一般评价16现代环境设计必须面对一个重要问题是尽量减少环境污染和破坏。11.影响个体认知地图的因素包括环境熟悉程度、社会阶层、和个体差异。12.有研究者将操场分为三种类型，它们是传统式、现代式、冒险式。13.环境美学的反应模型指出有四个因素决定个体对环境的反应方式，它们是一致性、复杂性、清晰度，和神秘度。14.个人空间的测理方法可归纳为三种，分别是实验室止步距离法，投射法、和自然观察法。15.建筑美学可分两种常规美学和象征性美学。16.环境负荷有三种特性：环境信息的强度、新奇性和复杂性。17.观察法可以利用录像、照相、录音等手段，还可以通过观察人们行为留下的痕迹来构想人们的行为。18.行为局理论认为，环境对行为的限制包括三个基本步骤：觉察到对环境控制的丢失，阻抗以及无助感。11、环境心理学的研究以物理环境作为关注的中心，这是其他学科研究中通常要（消除）和（控制）的因素。12、环境心理学中研究攻击的一个经典的实验范式叫（假装电击）13、影响个体对灾难知觉的重要因素包括（危机效应）、（堤岸效应）以及适应。14、个人空间的测量方法可以归纳为三种，分别是（实验室止步距离法）、（投射法）和（自然观察法）。15、设计流程分为5个阶段，包括计划，设计，建造，（使用）以及（调整）。16、旅游环境承载力指环境在遭到（不利）影响前所能容纳的（最多）人数。17、随后策略包括（强化）和（改变），也包括政策的改变和（技术革新）11，物理环境按人类干预程度的大小的不同可以分为（自然）环境和（人为）环境。12，环境心理学根据实验条件是否对因变量产生影响，把变量分为（有关）变量和（无关）变量。13，对人类认知地图的研究源于凯文林奇对（城市的表象）的研究。4714，环境心理学把适应环境中的各种刺激叫做（环境适应性）；把适应环境中的某种特别刺激叫做（适应环境）。第五章，温度与行为15，不同频率和不同强度的声音无规律的组合在一起就变成了某种特别刺激叫噪音。汗。。知识点延伸阅读：频率——音高振幅——响度，又称音强。频谱——音质，即音色。16，影响个人空间的个体差异因素除了文化和种族因素之外，还有（性别）因素、（年龄）因素和（人格因素）因素。17，在环境心理学中，密度的两种基本形式分别是（社会密度）密度和（空间）密度。社会密度指面积不变而变化个体数目；空间密度指个体数目不变而变化面积。11．环境心理学是关注人与环境的（相互作用）和（相互关系）的学科。12．周围环境对行为的影响是通过（情绪）作为中介