环境设计专业人才培养方案(17版终稿)179

1潍坊科技学院环境设计本科专业培养方案（专业代码：130503）一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展的，面向区域室内外环境设计、装饰工程等室内设计或景观设计、园林设计等行业一线，具有专业理论知识与专业技能和创新能力，能解决环境设计实际问题能力的高素质应用型专门人才。本专业培养的学生应扎实掌握环境设计专业基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的设计艺术素养与设计鉴赏能力、环境设计思维和表现能力、组织相关装饰工程项目管理及实施的能力，能在企事业单位中的艺术设计领域和环境设计、装饰工程等部门，从事室内外装饰设计、居住环境设计、公共空间设计、景观设计、展示陈列设计等工作。二、培养要求（一）培养要求本专业毕业生应具备以下规格和要求：1.知识规格与要求（1）掌握环境设计专业的基本理论和基本知识。（2）掌握计算机基础知识及相关设计软件在环境设计中的应用方法。（3）掌握艺术设计学科的基本理论知识，了解国内外环境设计的发展动态和趋势。（4）了解相关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规。（5）掌握一定的人文社会科学及自然科学基本理论知识。2.能力规格与要求（1）具有一定的环境设计素养和鉴赏能力。（2）具有环境设计思维及设计表达能力。（3）具有从事室内外装饰装修设计、施工、管理等方面的实践能力。（4）具有艺术设计创新意识和自主学习环境设计知识的能力。（5）具有文献检索、专业资料查询的能力。3.基本素质规格与要求（1）政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。（2）人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。（3）职业素养要求：具备良好的职业道德和一定的职业技能，具有遵纪守法、爱岗2敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。3（二）开设课程与培养要求的对应关系矩阵课程与培养要求对应关系矩阵培养要求课程知识要求能力要求素质要求序号课程名称专业的基本理论和基本知识计算机基础知识国内外发展动态和趋势方针政策法规人文社会科学及自然科学设计素养和鉴赏能力思维及设计表达能力实践能力创新意识自主学习能力资料查询能力政治素质要求人格素质要求职业素养要求1思想道德修养与法律基础HHH2马克思主义基本原理概论HHH3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论HHH4中国近现代史纲要HMM5形势与政策MM6大学体育MMM7大学英语H8大学计算机基础HHH9国学教育HM10大学生心理健康教育H11军事理论HMM12创新创业教育MH13大学生职业发展与就业指导MH14造型基础ⅠHHH415造型基础ⅡHHH16设计构成HMM17艺术概论HHH18装饰绘画MM19人体工程学HHH20室内设计制图HHHHH21美术史HH22建筑设计基础HHHHH23环境心理学HHHHH24手绘效果图表现技法HHHH25建筑构造HHHHH26中外设计史HMH27环境设计概论HHMMMH28AutoCADHHH29环境照明HH30陈设设计HHH31中外建筑史HHH32模型设计与制作HH33快题设计HH34装饰材料与应用HHH35家具设计HHH363DSMaxHHHH37居住空间设计HHHH38商业空间设计HHHH39餐饮空间设计HHHH540办公空间设计HHHH41观赏植物学HHHHH42园林设计HHHHH43SketchupHHH44庭院设计HHHH45小区景观规划设计HHHH46广场设计HHHH47景观改造应用与保护HHHHHH48电脑辅助设计HM49设计透视HH50室内设计原理HMM51CorelDRAWHM52环境生态学HHHH53摄影基础HM54书法HH55Indesign版式设计HH56国画HH57建筑照明HH58浮雕H59陶艺HH60壁饰设计HH61壁画HH62雕塑工艺HH63装饰设计HH64广告策划与设计H665展示设计HH66纤维艺术HH67广告艺术欣赏H68影视动画欣赏H69专业实习HHH70专业考察HH71专业综合设计HHH72毕业考察HH73毕业设计（论文）HHH74毕业实习HHHH75毕业教育（业余）HHH76参加大学生社团活动HH77专业技能训练HHH78听取学术报告或讲座HHHHH79获得学术或创新成果HHHHH80参加大学生学科竞赛HH81获得艺术或体育奖项HH82参加学术研究（含SRTP）HHHHH83考取技能证书或职业资格证书HHHH84参与教师研究课题HH85参与各类志愿者服务活动H86公开发表于专业相关论文HHHH87社会实践与道德素养HHH说明：其中H——关联程度高、M——关联程度中、L——关联程度低7三、课程设置（一）主干学科艺术学、设计学、人机工程学、材料学（二）核心课程及主要实践性教学环节1.核心课程：装饰绘画、人体工程学、室内设计制图、美术史、建筑设计基础、环境心理学、手绘效果图表现技法、建筑构造、中外设计史、环境设计概论、AutoCAD、环境照明、陈设设计、中外建筑史、模型设计与制作、快题设计。室内设计方向：家具设计、3DSMax、居住空间设计、商业空间设计、餐饮空间设计；景观设计方向：观赏植物学、园林设计、SketchUp、庭院设计、小区景观规划设计、广场设计、景观改造应用与保护。2.主要实践性教学环节：写生、专业考察、课程设计、项目策划、模型设计与制作、装饰材料与应用、专业综合设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。（三）各环节学时学分比例环境设计（本科）专业课程类别与结构比例表课程类别课程性质授课方式课堂教学时数占总学时百分比（%）学分数占总学分百分比（%）通识教育课程必修理论688243218.6实践/实验144574选修理论1284.584.7专业基础课程必修理论963.563.5实践/实验144563.5专业核心课程必修理论32011.42012实践/实验60821.62514.5专业拓展课程选修理论1926.8127实践/实验49617.62011.6实践课程必修实践/实验//3621合计理论合计142450.57846实践合计139249.59354总计2816100172100四、修读要求（一）修业年限与授予学位基本学制四年，授予学位：艺术学学士（二）毕业标准与要求1.学分要求修完培养方案规定的课程和教学环节，获得毕业要求的最低学分172学分，其中，通8识教育课程必修39学分，通识教育课程选修8学分，专业基础课程12学分，专业核心课程45学分，专业拓展课程31学分，实践课程37学分。2.毕业要求思想政治合格，在规定的年限内修满规定的最低学分，所得学分的结构符合要求，通过毕业论文答辩，且不违反学籍管理的有关规定。3.获得学士学位条件获得毕业资格，并达到学校规定的授予学士学位标准（详见学校学士学位授予条例）。五、指导性教学计划进程安排（一）时间安排环境设计（本科）专业四学年教育教学时间分配表学年学期项目第一学年第二学年第三学年第四学年合计（周）12345678课堂教学161517181815130112考核11111117机动11111117军政训练与入学教育22写生213专业实习22考察112艺术实践11114专业综合设计22毕业实习66毕业设计（论文）1414生产劳动11社会实践1次1次1次3次（暑假）毕业教育44（业余）寒暑假484848440教育周数484848440学年周数202020202020202016052525244200（二）各类课程设置情况1.通识教育课程（必修，39学分，占总学分23%）课程类别课程代码课程名称学分总学时理论学时实践/实验学时其他周学时授课学年授课学期考核方式承担单位通识30010001思想道德修养与法律基础3483216211考查通识9必修课30010002马克思主义基本原理概论3483216221考试通识30010003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(一)3483216222考试通识30010004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二)3483216231考试通识30010005中国近现代史纲要23232212考查通识30010012形势与政策232321-31-2考查通识32010001大学体育（一）1363621-21-2考查通识32010002大学体育（二）1363621-21-2考查通识32010003大学体育（三）1363621-21-2考查通识32010004大学体育（四）1363621-21-2考查通识06020524大学英语（A1级）2644816411考试通识06020525大学英语（A2级）2644816412考试通识06020526大学英语（A3级）2644816421考试通识06020527大学英语（A4级）2644816422考试通识06020531大学英语（B1级）2644816411考试通识06020532大学英语（B2级）2644816412考试通识06020533大学英语（B3级）2644816421考试通识06020534大学英语（B4级）2644816422考试通识31010085大学计算机基础2321616312考试通识21014701-1~21014701-6大学生职业发展与就业指导232321-31-2考查艺术31010023国学13232212考查通识31010024军事理论23232211考查通识31010025创新创业教育23232211考查通识31010026大学生心理健康教育23232211考查通识合计39832688144说明：1.形势与政策、大学生职业发展与就业指导1-6学期开设，每学期集中授课两次，每次2-3学时，采取讲授与专题讲座相结合的方式。2.大学体育共设8个教学项目，学生从中选取4个项目修读，前两个学年每个学期修读一个项目。3.大学英语课程实行分级教学，学生根据分级考试成绩分别推荐学习“A级起点”、“B级起点”系列课程，详见《大学英语课程设置方案》，共设置8学分。2.通识教育课程（选修，至少选修8学分，占总学5分%）通识选修课程分3类开设，即：①人文素质②科学素质③艺术素质。要求：本专业学生至少在①人文素质课程中分别修4学分，科学素质课程中选修2学分，艺术素质类课程10中选修2学分，即总共至少选修8学分。3.专业基础课程（必修，12学分，占总学分7%）课程类别课程代码课程名称学分总学时理论学时实践/实验学时其他周学时授课学年授课学期考核方式承担单位专业基础课程21014101造型基础Ⅰ36416484一1考查艺术21014115造型基础Ⅱ36416484一1考查艺术21014103设计构成48032485一1考查艺术21013209艺术概论232322一1考试艺术合计12240961444.专业核心课程（必修，45学分，占总学分26%）课程类别课程代码课程名称学分总学时授课学时实践/实验学时其他周学时授课学年授课学期考核方式承担单位专业核心课21014301装饰绘画36416484一2考查艺术21014106人体工程学36416484一2考查艺术21014107室内设计制图36416484一2考查艺术21014105美术史232322一2考试艺术21014110建筑设计基础36416484二3考查艺术21014208环境心理学36416484二3考查艺术21014108手绘效果图表现技法36416484二3考查艺术21014209建筑构造36416484二3考查建工21014210中外设计史232322二3考试艺术21014217环境设计概论36416484二4考查艺术21014218AutoCAD36416484二4考查艺术21014219环境照明36432324二4考查艺术21014220陈设设计36416484二4考查艺术21014109中外建筑史232322二4考试艺术21014114模型设计与制作36416484三5考查艺术21014221快题设计36416484四7考查艺术合计45928320608115.专业拓展课程（选修，31学分，占总学分18%）课程类别课程