白色污染

白色污染组员：黄文彥、区志成指导老师：陈玉珍白色污染成员：黄文彥、区志成、袁海成指导老师：陈玉珍一、课题背景塑料污染统称为白色污染，随着我国经济的飞速发展，人民生活水平的不断提高，塑料的使用量越来越大，我们日常生活衣，食，住，行几乎都离不开塑料制品，特别是塑料袋等，由于人们环境意识淡薄，职能部门工作力度有限，废旧塑料随意丢齐弃，造成环境污染越来越严重，在低洼的泥坑，在树枝上，居民区处处可见，每一刮风，更是漫天飞。由于塑料制品在动物体内无法被消化和分解，误食后会引起胃部不适，行动异常，甚至死亡。在农田里，会影响土壤透气性，阻碍水分流动和作物根系发育，还会缠绕农机，影响田间作业，尽而威胁人类生存。由于塑料袋、一次性餐盒是我们日常生活中最常接触到的污染源，所以我们组通过研究调查并找出解决方法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高环保意识。二、研究目的了解白色污染对环境影响的严重性,增强学生环保意识,培养学生养成保护环境的良好习惯，在日常生活中不用或少用塑料制品。三、研究方法：查阅资料、实验、调查走访、估算统计法提起白色污染，可能没有人不认识它们，在我们日常生活中各式各样废弃的塑料袋、一次性餐盒和农用塑料大棚的薄膜都属于白色范畴。但要是问起它的准确的定义来，恐怕就没有几个人能够说出来了。那么，究竟什么是白色污染呢？所谓白色污染，就是指由聚乙烯、聚苯乙烯制成的塑料制品，由于难以分解，被使用后遗弃而造成的环境污染。它们并不都是白色，只是由于塑料包装袋、一次性塑料餐盒这些“典型”大多是白色，这才有了这么一个“美名”。四、什么是白色污染：五、白色污染的图片六、调查统计我们家平均1天用去几个塑料袋?文彥家：4个海甄家：3个海成家：5个志成家：4个敏华家：3个张旬生家：5个平均1家1天用：（4+3+5+4+3+5）÷6=4（个）多么触目惊心的数字!如果我们班52名同学每家每天都用4个塑料袋,1周时间我们就用去4×52×7=1456个我们全班1年将用去4×52×365=75920个这些塑料袋会污染多少土地?我们把1个塑料袋看成一个长方形.大约长30厘米,宽20厘米,面积600平方厘米.我们全班1年用去的75920个塑料袋污染的面积就是600×75920=45552000平方厘米=4555.2平方米多么触目惊心的数字!我们学校有71个班,如果按每个班52个同学计算,全校学生家庭1年用去的塑料袋将污染4555.1×71=323412.1平方米我们学校面积约69000平方米323412.1÷69000≈5个学校的面积我们全校学生家庭1年可能污染的面积相当于七、实验过程1、资料分析全球废弃塑料物每年达5000多万吨，中国每年多达200万吨，而塑料降解需数百年。北京消协公布消费警示，塑料有四各特点，①，不一回收，造成白色污染。②，不可降解，即使深埋土里上百年，仍会保持原状。③，焚烧会产生大量有害气体。④，温度达65度以上，有害物质将渗入食品中，会对人的肝脏，肾脏，生殖系统，中枢神经系统造成损害。2、实验分析实验一把塑料袋埋在土里浇上水，两三个星期后，检查塑料袋等仍保持原样，所以塑料难被大自然降解。实验二，把塑料剪碎放入试管中，加酸，碱，有机溶剂后都无明显变化说明塑料耐腐蚀，化学性质稳定。实验三，塑料放在室外或通风橱内点燃，发现能燃烧冒黑烟，有刺激性气味气体产生，说明受热稳定性差。有污染性气体放出。八、白色污染的危害我们通过查询资料了解到塑料制品存在以下危害：（1）大部分塑料在自然环境中不能被微生物分解，埋在土里经久不烂，长此下去会破坏土壤结构，降低土壤肥效，污染地下水；（2）焚烧废弃塑料会产生有毒气体，对大气造成污染。例如，焚烧废充的聚氯乙烯塑料会产生HCL等；（3）制备发泡塑料时，常常加入氟氯代烷作为发泡剂。当发泡塑料被扔掉后，释放出的氟氯代烷会破坏臭氧层和加剧温室效应；（4）废弃塑料会危害动物。每年都会有许多动物因吞食塑料而死亡，海洋中的塑料垃圾不仅危及海洋生物的生存，而且还因缠绕在海轮的螺旋浆上，酿成海难事故，等等。同学们,快想想办法吧九、解决方法：就以上调查存在的现象，我们提出以下几点建议：1、不要乱扔垃圾，应该把垃圾扔到指定的垃圾箱中。2、不要浪费资源，包括不浪费一张纸。3、提高塑料制品的利用率，并尽自己所能，让别人也少用一次性塑料制品，做一个现代的布僧。4、发现身边有破坏环境行为的人，要积极提醒，制止并教育。5、加强环保宣传，形成良好的环保氛围。反思让我们一起行动起来保护我们的家园吧?通过调查研究让我们懂得了：作为社会的主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务，如果全世界人人破坏、天天坡坏、地球将变成垃圾场。如果世界人人环保、天天环保，就可以创造一个崭新美丽的世界。同学们，让我们树立以爱护环境为荣，破坏环境为耻的思想，以实际行动来消除校园里的白色污染，把我们的校园建设为绿色校园、文明校园。