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家长会后的心得通用8篇【导读引言】网友为您整理收集的“家长会后的心得通用8篇”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!家长会后的心得【第一篇】昨天下午,我们学校召开了一次家长会,大家都说,家长会是坏学生的噩梦,却是好学生的美梦。可我不是美梦,却是噩梦。我现在已经是六年级的学生了,快升初中,其实我自己心里比谁都清楚,父母和老师对我的期望很高,我也时时刻刻提醒自己,一定不能落后。本来在家里父母给我施加的压力就已经够多了的,自从开了家长会后,来自父母给我的压力就更大了。说实话,我并不想考重点中学,是人都想轻松,都不想活得这么累,我也不例外。何况,去普通中学也可以学得很好啊。对于小学六年级的我,并不奢求什么很好听的名声和多么高的分数,我更不需要亲戚朋友的羡慕和夸奖。但我也知道,这不仅仅是为了我自己,还为了我的父母(至少我现在是这么想的)从小到大,我最不想看到的就是父母那双失望的眼睛,这似乎是无形中对我最大的惩罚。人们最不想失去的就是时间,但往往失去得最快的也就是时间了。补习的第三个星期过去了,当初的新鲜感如今已经消失得无影无踪了,剩下的只是无尽的烦闷。自补习以来,我发觉自己没有一点数学头脑,不过我始终相信“笨鸟先飞”。学习比的是坚持,看谁坚持到最后,谁就拥有鲜花和掌声。我不要做一个旁衬者,我要做一个主宰者。家长会后的心得【第二篇】通过三天的学习,学校举办了一年级新生家长学校专题讲座,聆听了几位专家的精彩发言,使我感受到一次意义深刻的教育,也让我从中领悟到了诸多怎样教育孩子的道理。一个孩子的成长不是一两句话就可帮助他成长的。行路难,教育更难。一个孩子的能力可能由于我们观察力的不足,导致没有发掘出来,也是有可能的。这次,我的体会是不能觉得孩子小就啥事情也不让孩子做,学本事要从小开始,什么事情也不让孩子做是不对的。虽然想让孩子做些力所能及的事,但额外也要让孩子学习一些生活的经验。听了专家的讲话,良好的行为能造就一个人气质,如果说外表是父母给予,那么后天的气质一定要自己修炼,那么小的时候,孩子什么也不懂,也不自觉。所以这个千斤重担也就落在我们这些父母的头上。当然我们完全有责任来帮助孩子,让她完善。正确的引导和鼓励才是我们家长所应当做的事,一颗参天大树还需要人工剪枝才能成为栋梁之材。首先要肯定孩子的进步,中国人对于成绩一向看得很重,行为能力就不是很重视了。做为家长的我,今后要做到既对孩子的成绩注重,也要培养孩子的兴趣。有时我们在孩子做的正确时,我们就夸孩子,发现孩子以后在此方面的错误就相对的少之又少,孩子也就在不知不觉中进步了,这是我们一直忽略的方面。所以肯定孩子的成绩是素质教育的一部分。要说每个人都有自己的梦想,成年人是,孩子也如此。没有理想的人,活得真是没劲。可如何实现,这就要靠我们这些扶马的人了。理想是一种信念,如何培养这方面的信念也是我们需要引导的部分。这个任重而道远的艰巨任务只有靠我们家长和老师共同努力,帮孩子去实现。宽容是一种美德,可真正能做到的有几人。孩子是自己亲生的也是家里的未来,可是过分的溺爱会导致孩子的堕落,放任自流、为所欲为。所以我们不想过分的宠爱孩子,虽然只有这么一个独生子。但把握的尺度要拿捏的准确。我们可以宽容她的缺点,也会从我们家长身上找自身的原因,但是原则上的事,寸步不让。家长是学生的第一任启蒙老师,言传身教,孩子从小都一直在效仿我们,包括言谈举止,一个良好启蒙老师能教出一个优秀的学生,我们承认做得还不够。经济上也不富裕,有时觉得孩子很不幸,做为家长没有给孩子一个很宽松的环境,所以有时感到内疚,也就对她有所放松。以后我们会改变这种思想,对她严和松并用。孩子是我们的未来,我们也渴望她能成才,但家长不努力帮助她的话,只能是空口说白话。望女成凤呢还是得过且过呢,一直是我们思索的问题。希望孩子也争气,不辜负老师和我们做家长的期望。通过了这次家长学校的培训学习,我更加坚信:如果想有一个出色的孩子,家庭教育与学校教育是密不可分的。只有彼此之间互相配合了,对孩子的教育也就会事半功倍了!我也相信通过这次的家长学校的培训,家长们也会更加重视家庭教育的重要作用了!家长会后的心得【第三篇】每次开完家长会都有很大的收获,这次更是受益匪浅,在与家长的交流中,学到了如何教育孩子的一些方法,而且使我认真反思自己过去对孩子的教育,深入思考今后应该如何教育孩子。我想首先在教育孩子上我应该做到以身作则,时时、事事、处处注意自己对孩子的影响。孩子的模仿能力是很强的,在日常生活中孩子与老师相处的时间比较多,所以我平时的言谈举止,对事物的处理方式,待人接物的态度等等,都会对孩子产生较大的影响。老师的行为孩子在看着,遇到类似的情况她就会模仿,所以作为老师,我应该明确自己的身份,从现在开始,树立这种观念,那么我就会随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一个有修养的人,那么首先我自己就要表现出有修养,是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。如果我要教育孩子爱学习,首先我自己就要做一个以学习为乐的人。这次开家长会,我还有一个很深的感受,那就是我再次感受到家长的文化素质,教育方法对孩子来说也至关重要。可以说孩子就是家长的一面镜子。2、2班的韩含、杜瑞哲、王天印的家长文化水平比较高,也特别注重孩子的教育,这几个孩子的综合素质和能力就比较强。以上是我的心得,以后还应该多创设这样的机会,多与家长沟通和交流,做到家校统一,家校合作,我们的孩子会更出色。家长会后的心得【第四篇】经过两天忙碌的准备,我人生的第一次家长会在周三上午开始了。刚开始说要开家长会的时候,我的脑子里面没有一点头绪,不知道怎么面对那些比自己大的家长们,怎么开口说话,谈些什么呢?很茫然。后来,我问了一下对家长会的召开有经验老教师,才有了一点想法。针对这次家长会我觉得自己有很多收获,也有很多不足之处。(一)精心准备发言稿只有精心准备了发言稿,才有底气面对比自己大的家长。当然这不是主要方面,发言稿精心准备是为了不浪费家长们宝贵的时间,把他们最想最希望了解的东西告诉家长。另外发言稿不要枯燥无味,可以生动一些,在讲到具体事例的时候加入几个小故事更能有说服力,也会让家长记得很清楚。在这次家长会上,我就运用了关于养成习惯的小故事,本来家长心不在焉的时候,在我降到这个小故事的时候他们听的都很专注。小故事不在多而在于精。(二)要汇报学生的在校表现家长们做到这里就是为了子道自己的孩子怎么样的`,所以一定要告诉家长们这一点。在这一方面我做得不够好。由于没有拿发言稿,很多学生什么样子,我都没有说清楚有的还忘记了说,改表扬的没有表扬,起不到效果,以至于在散会后有好几个家长围在我旁边问他们孩子的表现。(三)多和家长交流孩子在家的表现,及时听取家长的意见和建议在开家长会我说完对于学习数学,家长要配合做的几件事情之后,一个家长跟我说希望多培养他家孩子的口语表达能力。我问他您的孩子是哪位?他说出来他加孩子的名字我很纳闷为什么在班级表现很活跃的孩子回到家里会很少说话呢?还有也是类似的情况,在班级里不活跃,但是在回家的路上却一直和她妈妈说在学校的表现。听了家长们的话之后,我觉得不能只关注孩子在学校的表现,学校只是一方面,要做好家校联系,我还要继续努力。总之,这次家长会即使会前再努力,再辛苦,但是有成绩总让人欣慰。这次家长会也给了我展现自己的机会。相信自己以后再碰见这样的情况,我会更加自如的站在讲台上,针对家长的需要和孩子们的表现侃侃而谈。家长会后的心得【第五篇】这次家长会让我受益匪浅,无论是校长,还是老师,言语中更多的侧重了孩子的素质教育,体现了现在教育体制。作为家长,我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子,让女儿更加健康的成长。这次家长会的学习,让我深深感觉到校领导和老师对每个学生的关心远远超过家长对孩子的关心。我庆幸遇上了如此认真负责的老师,费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才,不让一个孩子掉队。在此我深表谢意。通过学习我认识到以下三点:一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长,所以影响孩子心灵的话千万不能说,做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。二、“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会增加许多弯路和挫折,作为家长应以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。三、为培养孩子的自信心,应多支持,多鼓励,不要过度的关注“分数”,评价好与坏,要关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强她们的自信心,永远不要说自己的孩子笨,不要把自己的孩子与别人的孩子比较。要经常与孩子交流、玩耍,让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。作为父母应该明确自己的责任和义务,懂得孩子的心,努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步,做一个称职的家长。家长会后的心得【第六篇】今天我到学校开了家长会,主题是《帮助孩子学会学习》,老师对我们家长讲了很多关于孩子怎样才会爱读书,怎样提高孩子的注意力,怎样让孩子高效的完成作业。听完后受到很大的启发,体会到老师对孩子们的用心良苦,对孩子们的关系和期望。回到家后,我会用老师所讲的方法去做,再结合自己的想法,比如怎样让孩子喜欢读书和朗读,我和孩子一起朗读比赛,看谁读得好,故意让孩子赢上一两次,这样孩子就会有一种满足感和成就感,孩子就会主动找你和他一起朗读,在读的过程中,适当教他一些朗读的方法,在朗读是要有富有感情,要投入。帮助孩子高效的完成作业,孩子做作业时有不懂的,和孩子一起开动脑筋,不要直接给她说出答案,用举例子来提醒,用相近的实例来引导,让孩子动起脑来。家长会后的心得【第七篇】上周五下午,到燕山小学参加儿子的家长会。有很多的感想,觉得很紧张、感觉很紧迫。倒不是紧张儿子的这次期中考试成绩,而是担心老师反映的现状。与大同小学比,燕山小学没有它的名气大,但同样是长沙市的示范性学校,在陈老师的介绍中,这所学校的小学毕业考试成绩曾经在全市不是第一就是第二,是一所很牛逼的学校。怪不得当初要把儿子弄进去时费了那么大的周折。这次的家长会,首先介绍情况的是胡老师,她负责六年级四个班的英语教学,她不可能一一介绍每个孩子的学习情况,但看得出来,她对孩子们的教学是认真的,对小学英语不能讲语法知识是无可奈何的,她只要求家长,小学英语就只能靠背、默,反正单词、课文要过关。其他的方面她没得什么好说的了。陈老师负责两个班的数学教学任务,这是位非常有个性的、又非常直率的老师(我自认为),从她反映的情况看,两个班,同是她教的,但结果很不一样。无论是单元测试还是期中考试,她一次一次地找原因。最终发现,学生的学习态度和学习习惯是关键因素。在家长会上,她避开好的方面不谈,专谈数学学习有困难的方面,还对借口“忙”的家长进行呵斥:你忙你一个孩子都不管,我一天一百多个孩子两百多本作业要改,到底是你的孩子还是我的孩子?我当时听后非常震惊,这个老师真是不一般,开了这么多次家长会,还没有见过这等架势,同时,也为这位老师的直爽和责任感所羞愧。她提醒我们作家长的,一定要在孩子身上多下功夫。孩子的学习态度和学习习惯很重要。每个孩子都是正常的孩子,为什么有的孩子学习成绩优秀,而有的有困难。关键在于孩子积极的心态和良好的习惯。听后很受启发,随后,我又单个的和老师交谈,才发现,儿子这个学期来很多方面需要帮助。特别是英语,一直以来,我总认为,英语应该是不难学的,每天回来我都会问他上没上英语课,都布置了哪些作业,而他每次都敷衍我,我也没太在意,导致这次英语成绩非常不理想,只得了86分。真是很紧张。还有几个月就是小学毕业考试了,尽管现在是九年制义务教育,没有升学考试,但必要的知识还是要弄懂,要掌握,当然最重要的是要有一个积极向上的心态和良好的学习习惯。升入初中后,功课会越来越多,学习任务会越来越重,而老师再也不会像小学老师那样天天喊着管着,一定要学会规划任务,自己主动学习,不然后果还是蛮严重的。家长会回来之后,我脸色很不好看,儿子也看得出来我不高兴,我和他仔细查找问题的原因,一次成绩虽然不能代表什么,但至少是对他一段时间学习的检验,要他正确认识自己存在
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