六年级省情礼仪教学工作总结范文【汇编4篇】

六年级省情礼仪教学工作总结范文【汇编4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“六年级省情礼仪教学工作总结范文【汇编4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！上期六级省情礼仪教案【第一篇】六年级省情教案第一课血染的土地一、教学目的：1、通过“刘邓大军强渡黄河”“小车推出新天地”等伟大的历史事件，让学生知道河南人民为了民族的解放，做出了巨大的贡献，并由此培养他们爱家乡、爱家乡人民的情感。2、让学生了解家乡革命志士的事迹，激发他们的自豪感。3、结合少先队活动，教育学生缅怀英雄，认真学习，为将来建设家乡打下基础。二、教学过程：（一）课前准备：１：重视激情。教学过程自始至终都要把激发学生热爱家乡人民的情感放在重要位置。２：利用挂图，激发学生对先烈的崇敬之情和对今天幸福生活的珍惜，启发他们树立建设家乡、报效祖国的志向。３：先让学生查有关资料，如：许世友、郑维山、吴焕先、高敬亭等将军的事迹。４：课堂教学以队会的形式进行，培养学生主动参与的学习能力。（二）活动：１：结合课文内容可以组织学生参观烈士陵园，了解先烈们的故事，缅怀先烈的英雄业绩。２：组织队员开展“创建英雄中队”活动：（１）学英雄：发动队员有针对性地选择英雄形象，作为小队学习的楷模。收集英雄的事迹、照片、画像；摘抄英雄的豪言壮语；观看与影响有关的电影、展览。（２）颂英雄：写赞颂英雄的诗歌和作文；召开“向英雄说句悄悄话”的主题队会，向英雄献上自己学习进步争得的红花，并在红的飘带上写上一句悄悄话。（３）比进步：开展以英雄为榜样，改缺点、做好事、争进步的竞赛。反思：通过“刘邓大军强渡黄河”“小车推出新天地”等伟大的历史事件，让学生知道河南人民为了民族的解放，激发他们的自豪感。第二课群星灿烂耀中原学习目标：1、能说出当代河南的出名人士。2、讲述身边的名人名事。教学重点：说出河南的当代名人。教学难点：讲述身边的名人名事。教学过程：一、创设情境，引入新课河南人杰地灵，科技名人、文坛巨星体育冠军、农民致富带头人，个个如灿烂明星，辉耀中原，谱写出一曲动人乐章，描绘了一幅幅壮丽画卷。二、新课讲授1、“当代仓颉”王永民古老而神奇的汉字，是世界上唯一的一种音、形、义兼备的文字。因结构复杂，录入计算机遇到了挑战，曾被视于难于克服的顽症。王永民攻破这道难关，使汉字录入速度大大提高。2、蜚声文坛的作家群魏巍谁是最可爱的人李准黄河东流去姚雪垠李自成3、为国争光的体育健儿乒坛圣手邓亚萍奥运冠军陈中射击冠军巫兰英奥运冠军孙甜甜4、农民致富的带头人史来贺、刘志华、张荣锁、吴金印、李连成。5、我们身边的明星河南的明星不胜枚举。我们身边不少默默无闻、无私奉献的人，他们的精神同样闪辉这动人的光华。作业；讲述身边的一个明星讲述发生在河南境内的著名战役。板书：血染的土地战役英雄人物教学反思：通过本课学习，激发了学生的爱家乡的情感，立志为河南的发展贡献自己的力量。第三课母亲河上的明珠一、教学目标：１、让学生了解黄河的历史——泛滥成灾、早期治水。２、让学生知道“三门峡水库”“小浪底水利枢纽工程”的建设及其作用，了解河南在兴修水利方面取得了巨大成就。３、培养学生自豪感、责任感，教育学生从小立志为家乡建设作贡献。二、教学准备：（１）课前让学生搜集有关家乡水利、水电建设方面的资料，增加学生对水电站的感性认识。（２）教学中，利用课本的图片外，利用挂图、幻灯、录像进行教学，以增加教学的直观性。（３）从学生的年龄特点出发，采用灵活多变的教学手段，让学生认识到人类利用自然、改造自然方面取得的成就。三、教学过程：一、创设情境，引入新课黄河流域是中华文明的摇篮，黄河是中华儿女的母亲河，她滋润着两岸的千里沃野。今天，我们就走进母亲河去看一下。二、新课讲授1、现状由于河水挟写带来大量泥沙，在流经河南的中下游地区多次决口泛滥。新中国成立后，治黄工作取得了新成就。河南省境内的三门峡水库、小浪底水利枢纽工程，还有一处处引水灌溉设施，像一颗颗明珠在中原大地上闪耀。2、万里黄河第一坝三门峡水库大坝1960年十月建成的三门峡水库，是新中国成立后在黄河上兴建的第一座大型水利枢纽.3、高峡出平湖小浪底水利枢纽工程腹地，山脚下，控制流域面积万平方千米，占黄河流域面积的％，处在控制黄河水沙的关键位置。作业布置：介绍一下小浪底水利枢纽工程。板书设计：母亲河上的明珠三门峡水利工程小浪底水利枢纽工程教学反思：学生知道了“三门峡水库”“小浪底水利枢纽工程”的建设及其作用，了解河南在兴修水利方面取得了巨大成就。第四课腾飞的河南工业一、教学目标：1、知道河南工业经过河南人民艰苦奋斗从无到有成就显著。2、初步了解河南知名企业、名牌产品。3、激发学生作为河南人的自豪感、责任感，初步树立建设河南，振兴河南的志向。二、教学重点：能介绍河南的知名企业。三、教学难点：说说你所知道的其它企业。四、教学方法：讲授法、讨论法。五、教学过程：一、创设情境，引入新课新中国成立后，河南的工业在原始落后的基础上逐步发展起来。改革开放以后，一批大型企业集团的诞生，使河南工业像一条巨龙一样腾飞了。二、新课讲授介绍河南的知名企业1、新飞冰箱好河南新乡市的有限公司先后获得“中国明星企业”等称号2、“双汇”我喜欢双汇实业有限公司汇于河南省的内陆开发城市漯河市。它以肉类加工为主的特大型食品集团，是中国最大的肉类加工基地，在全国各地设有2000多家连锁店，打造了中国肉类产品著名品牌。3、有路就有宇通车位于郑州市南部的宇通客车股份有限公司，是亚洲生长规模最大、技术条件先进的大中型客车生产基地。4、“安玻”，中华第一屏河南安阳彩色显像玻壳有限公司，是中国最大的显像管玻壳生产企业，也是世界上彩色玻壳生产企业产量较大的厂家之一。作业：介绍一个河南的知名企业板书设计：腾飞的河南工业新飞冰箱、双汇实业、宇通、安玻教学反思：知道河南工业经过河南人民艰苦奋斗从无到有成就显著，激发学生作为河南人的自豪感、责任感，初步树立建设河南，振兴河南的志向。第五课蓬勃发展的城镇建设学习目标：1、知道当今城镇发生了哪些变化2、讲讲自己家乡的变化教学重点：知道当今城镇的变化教学难点：能介绍自己家乡的变化教具：多媒体教学方法：引导讲授、讨论法教学过程：一、创设情景，导入新课改革开放以来，河南省的城镇建设发展迅速，一栋栋高楼拔地而起，一座座立交桥凌空飞架，一条条商业街相继落成，一片片地把城市美化一切都在发展，一切都在变化，尤其是河南省的省会郑州，变得都快让人认不出她了。二、新课讲授1、郑州市区建设新貌郑州新区气势非凡城广场风光如画住宅小区风格各异2、市县诚征建设掠影濮阳鸟瞰济源远眺漯河新貌商丘夜景三、拓展延伸讲述你所知道的郑州的变化。作业：说说自己知道的中州“名镇”。板书设计：蓬勃发展的城镇建设郑州市区建设新貌、市县城镇建设掠影。教学反思：了解了家乡城镇建设的发展历程，加深了学生对漯河的热爱及建设的决心。第六课时发展中体育卫生事业学习目标：1、知道河南的大型体育场馆。2、知道河南的医疗事业。教学重点：了解大型体育场馆和医疗事业。教学难点：说说身边的社会健身。教学方法：引导讲授、讨论法教学过程：一、创设情境，引入新课同学们，自从我国2008年成功举办奥运会以后，我国的体育卫生事业迅猛发展。近几年来，咱们省可供各种比赛使用的大型体育场馆相继落成，城乡的医疗设施、卫生保健制度不断完善，中小学的体育场地、体育器材日益齐全。今天就让我们去一探究竟。二、新课讲授1、不断完善的体育设施出示体育设施的相关图片，并一一介绍。A、河南体育中心可容纳5万名观众。河南省第九届运动会在这里举办。B、新乡体育场是较早建成的大型体育比赛场地，许多足球赛是在这里举办。C、濮阳乒乓球馆建筑面积五千多平方米，可摆放100多张乒乓球台，能供200多人同时训练呢2、飞速发展的医疗卫生事业小资料2003年底，全省共有医院：1106所卫生院：2043所高等医学院：9所血站：18所中等医学院所：22所疗病预防控制中心：180个3、深受欢迎的社区健身社会进步了，生活幸福了，健康越来越受到人们的重视，全民健身形成新的热潮。各类健身器材、各种健身形式，是城乡居民的最爱。作业：说说身边的社区健身。板书设计：发展中体育卫生室体育场馆医疗卫生事业社区健身教学反思：了解大型体育场馆和医疗事业，对家乡的体育及医疗事业有了更深入的了解。第七课时面对机遇和挑战学习目标：1、了解河南面临的挑战。2、说出自己应该如何去做。教学重点：了解河南面临的挑战。教学难点：说出自己应该如何去做。教学方法：引导讲授、讨论法教学过程：一、创设情境、引入新课1、沉重的人口压力河南是全国第一人口大省2005年1月6日，是中国13亿人口日；截止2003年底，河南省人口总数达9667万；平均每13个中国人就有1个河南人我省资源丰富，但由于人口众多，人均占有量就低于全国平均水平。查资料，3省我省人均占有耕地和水资源情况。2、人口素质掠待提升A、课件出人口柱状图2002年10万人中具有高中文化程度2002年10万人中具有大学文化程度B、提升人口素质的方法普及义务教育、扫除文盲、发展高等教育C、小论坛作为河南人，要树立河南人的美好形象。你打算怎样从自身做起？3、河南要走向世界中国加入世贸组织为河南的经济发展打开了广阔的国际市场，河南已经同世界上140个国家和地区建立了贸易关系。河南要走向世界，就要发展。作业：面对机遇和挑战，我应该怎么做？板书设计：面对机遇和挑战现状如何去做？教学反思：了解了河南面临的挑战，加强了学生对河南现状的了解，以及怎么去改变现状的办法。第八课时河南明天更美好学习目标：1、知道河南发生的巨大变化2、如何建设美好的明教学重点：知道河南发生的巨大变化。教学难点：如何建设美好的明天。教学方法：引导讲授、讨论法教学过程：一、创设情境，引入新课伟大的祖国在国际上享有越来越高的声誉。在河南这片锦绣大地上，中华儿女意气风发，通过自己的创造和建设，使这片古来的大地焕发出勃勃生机。二、新课讲授1、吃穿住用话今朝A、先找学生交流爷爷辈、爸爸辈的吃穿住用情况。B、根据汇报交流情况，完成“家庭情况小调查”这一表格。2、背向远景大目标讲述为建设河南所做的工作：干群工商建设文明富裕村科技富民是根本希望小学里的快乐人3、为了明天更美好我们是小草，今天装点着祖国的春天；我们是小树，明天将神为祖国的栋梁；我们是未来，祖国因为有了我们充满希望。我们坚信：因为有了我们，祖国的明天更美好！思考：作为河南人的你想为河南做些什么？作业：你想为河南做些什么？板书设计：河南的明天更美好巨大变化如何建设教学反思：知道河南发生的巨大变化，通过对比，学会珍惜现在的美好生活。六年级礼仪教案第一课时谦虚礼让学习目标：1、知道谦虚礼让的含义及重要性。2、如何做个谦虚与礼让的人。3、教学重点：知道谦虚礼让的含义及重要性。教学难点：如何做个谦虚礼让得人教具：多媒体课件教学方法：引导讲授、讨论法教学过程：一、创设情境，引入新课古希腊的著名哲学家苏格拉底，不但才华横溢著作等身，而且广交门声讲掖后进，运用著名的启发谈话启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博，智慧超群的时候，他总是谦逊地说：“我唯一知道的就是我自己的无知。”从这个故事中你明白了什么道理？今天就让我们去学习学习！二、新课讲授1、理论学习谦虚就是不自满，肯接受批评并能虚心向别人请教；礼让，是有礼貌的谦让。谦虚礼让是一种谦虚美，使我们民族的传统美德。谦虚礼让是一种礼节、礼貌，也是一种难能可贵的美德。谦虚礼让固然是一种礼节礼貌和美德。社会需要真诚的谦虚，人们接纳真诚地谦虚礼让。2、实践活动—辩—辩选班长观点一：观点二：请针对这两种观点展开辩论充分说明自己的看法。三、作业：谈谈你对谦虚礼让的认识。板书设计：谦虚礼让含义、重要性如何做教学反思：知道谦虚礼让的含义及重要性，懂得了如何谦虚与礼让做人。第二课时克己自律学习目标：1、明白克己自律的含义及重要性。2、会克己自律教学重点：明白克己自律的含义及重要性教学难点：会克己自律教具：多媒体课件教学方法：引导讲授、讨论法教学过程：一、创设情境，引入新课克己自律，是中