小学生规章制度（通用5篇）

小学生规章制度（通用5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“小学生规章制度（通用5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，配合路队长的指令。集队时间10秒钟以内。2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。3、班干部要认真履行自己的岗位职责，以身作则，敢于管理，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。4、热爱班集体，对自己说的每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。5、不随地丢垃圾，看到垃圾随手捡起，尊重自己及他人的劳动成果。6、不私自拿别人东西，光明正大做人。7、未经允许，不得在教学区逗留。8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，及时到岗，优质完成。10、每个离校的同学出校门时必须开放行条，不得私自填写或模仿老师签名。11、不私自碰电脑、电源。12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。13、尊老爱幼、乐于助人、不欺负弱小。14、爱惜公共财产及自己的物品，不攀比。15、拾金不昧、拾物不昧。捡到东西及时上交大队部。生活习惯17、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。18、夜宵时不得请假、缺席、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。19、教室柜桶、书包柜里的个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。20、离开座位是要把桌凳摆放整齐，班级桌凳要求整齐有序，间隔适中，桌面清空。21、课间注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，团结同学，不吵架、不打架。22、做爱花、护花使者，每人有一盆栽在教室焕发光彩，共同营造绿色教室，让教室充满生机。23、课间喝牛奶时文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的位置，不能无故不喝牛奶。24、认真做好值日和保洁工作，为班级荣誉做贡献。25、节约粮食，文明用餐，餐桌干净，实现“三光”。26、遵守宿舍纪律，按时就寝。27、吃饭和就寝时做到“食不言，寝不语。”28、不得带零食、饮料、水果等到教室。29、不带手机、游戏机、MP3、MP4、利器等禁带物到学校。30、勤喝水、勤洗手、勤洗头、勤换衣服，天天保持个人卫生。学习习惯31、上课时预备铃结束前必须回到座位，做好课前准备，不迟到、早退、缺席。32、上课坐姿端正，注意力集中，无三闲：闲话、闲事、闲思。33、上课时要勤于动脑，踊跃发言，有问题要举手，不打断别人讲话。34、唱歌时，歌曲健康，站姿端正，声音洪亮，精神饱满。35、课前诵读声音洪亮，精神饱满，预备铃一响科代表马上组织（语文、英语）36、眼保健操前要洗手，穴位标准，节奏准确。检查人员要严格要求，有所作为。37、练字时坐姿端正，握笔正确，态度认真，争取写出一手好字。38、课间操精神饱满，动作规范，口号响亮，踏步摆臂准确有力，积极参与各项训练。体现班级精神气。39、积极参加晨跑、不迟到、不缺席、不早退、不无故请假。40、爱护书籍，借书需经图书委员同意，有借必还，不丢失、不破坏。41、按时、独立完成作业，书写工整，态度认真。40、上课、考试时无非常特殊的情况不允许上洗手间。注：如有违反《班级公约》相关约定，情节较轻者以批评、教育为主，情节严重或屡次违反者将要求该同学以该条约定为主题写作文1篇，450字以上，三天内上交班长，交班主任批阅，且要在全班同学面前朗读。小学生规章制度2一、本室所藏的书刊，仅供本校学生阅览，其他人员需入内阅览时，应征得管理人员的许可。二、进入本室的所有人员，均不得将提包等物带入室内。三、阅览人员入室阅读报刊、杂志，未经管理人员同意不准携带出室外，需要借阅，必须进行登记。四、要注意爱护学校的书籍，如有污损或盗窃行为，应按学校的书刊丢失、损坏赔偿制度进行处理。五、要服从管理人员的管理，爱护公物，室内的书架、桌椅不得乱写、乱刻、乱画或随意搬动。六、要注意保持室内环境的安静、整洁，不得在室内大声喧哗、聊天、吃零食，严禁吸烟、随地吐痰、乱丢瓜果纸屑等。七、每天对指定班级进行开放，有组织的进行阅读，听从管理人员的指挥发放图书，阅览结束按原数归还管理人员。小学生规章制度3一、管理老师岗位职责1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。二、管理老师岗位工作要求1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。2、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。4、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。三、与家长的日常沟通工作要求1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。2、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。四、学生的接送管理1、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；小学生规章制度4一、课前3分钟1、值日生应将黑板和讲台擦干净；2、预备铃响后，所有同学应迅速进入教室并到自己的座位上坐好，在桌面上整齐摆放好上课用的课本、练习本、笔记本、笔等及学习用具，并保持安静，等待老师上课；二、课堂听课1、上课时请坐端正，不要前伏后仰，更不允许趴台睡觉；2、听课专心，积极思考，积极参与阅读、写作、练习等课堂教学活动；3、认真、善于做好听课笔记，笔记不仅应记录教师留在黑板上的知识纲要，而且随时记录自己认为重要的知识点和自己有疑难的知识点，以备课后及时请教老师或同学；4、课堂讨论时，请先针对讨论的问题作积极思考，然后再积极发表意见，请不要谈与问题无关的事；5、老师提问时，请积极举手，得到老师同意后，起立回答；6、有问题向教师发问时，请先举手，经老师同意后，起立发问；7、到专用教师上课时，请按教师指定的.座位就坐，并遵守专用教室的使用规则与课堂纪律；8、上课迟到时，请先在教室前门站立好，喊报告;并经老师允许后方可进教室上课；9、上体育课时请按老师的要求参与课堂教学活动，请不要随意玩闹，更不要随意离开教学区域；10、从其它教学场所返回教学楼时，请保持安静，眼保健操期间请不要随意在教学楼走廊上走动，更不要喧哗打闹。三、自习课常规1、自习课（含因教师请假改为自习的课）应和平时上课一样，严格执行考勤制度和课堂纪律制度；2、自习课时请在课室内专心致志复习、做作业或预习，保持教室安静，请不要随意谈论，也不要趴台睡觉，没经老师同意不能离开教室。四、作业常规1、做作业前请先复习；2、作业书写请规范请真，字迹端正、清楚、书面整洁；3、请认真独立完成作业，遇到不会的应请教老师或同学，不得抄袭他人作业；4、各科作业请在教师指定时间内缴交，如有特殊情况应向教师说明清楚；5、认真对待作业中的错误，在下次作业前自觉用其它颜色笔订正，但不得抄袭他人答案；6、爱护作业本，请不要随意涂画、撕破、更换；7、非书面形式的作业请按教师的要求完成；8、基础较好的同学，学校鼓励阅读课外参考书，根据个人能力选做一些课外练习题；9、上课前请先认真预习，并认真完成预习作业。小学生规章制度51、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。3、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到用心配合、不说长道短，有什么状况直接向老师反映，不得顶撞。5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，用心配合老师的教育教学工作，并为老师提推荐。6、在校园内使用普通话，使用礼貌语言，做一个礼貌的学生。7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，用心回答问题。9、下课不在教室里追赶吵闹。10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。11、早读时声音要洪亮，有感情。12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。15、小组的同学要相互帮忙，相互监督，共同提高。16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。