下学期少先队工作计划（精编4篇）

下学期少先队工作计划（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“下学期少先队工作计划（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！—下少先队工作计划1少先队工作计划2013—2014学年度第二学期一、指导思想：以党的十八大精神、全国教育工作会议以及第六次全国少代会精神为指导，结合本校的实际情况和特点，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，紧扣时代发展，结合孩子生活，既抓活动，又抓建设，促进我校少先队工作健康、持续、和谐发展，努力把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路：坚持“以人为本，实践育人”的基本途径，围绕党的十八大精神，广泛开展“我的梦，中国梦”系列活动，继续深化“四好少年”和“手拉手”等品牌活动，以活动为载体全面开展丰富多彩的少先队活动；重点抓好少先队员良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设，使少先队各个阵地真正发挥有力作用。三、重点工作：（一）全面加强少先队自身建设，强化育人意识。1．加强少先队文化阵地建设。本学期，按照学校要求，大队部将充分利用红领巾广播台、学校网站、黑板报、电子屏等宣传阵地为学校的德育教育、常规管理服务，充分宣传校内外养成教育的先进典型，引导学生自律，促使学生自警，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。注重少先队活动的通讯报道意识，积极组织活动、撰写新闻稿积极参与投稿，扩大学校少先队工作的社会影响。2.做好少先队小干部培训工作。大队部抓好大队委的培养，中队抓好中队干部的培养，提升队干部的自我管理和组织能力，严肃队干部的纪律，使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。3.加强少先队辅导员队伍建设。通过观摩少先队活动课、以会带训等形式，提升辅导员开展队活动的能力，切实提高辅导员队伍素质和少先队工作能力。进一步吸纳家长、“五老”以及社会各界热心人士成为少先队志愿辅导员，并积极探索少先队志愿辅导员队伍的管理新机制。（二）发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素质。1.以少先队活动为载体，抓好少先队活动课程建设。各中队根据队员年龄特点、中队特色，坚持“实、小、新”的原则，设计教育内容，每月有中心，每周有重点。继续开展中队活动观摩，发挥课程功能，抓典型、抓辐射，强调仪式教育，让少先队员充分感受少先队组织的影响，增强少先队员的组织归属感和荣誉感。充分发挥少先队集体对少年儿童健康成长的深刻影响，引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，展示才智，锻炼能力。2．继续开展“红领巾相约中国梦”主题教育实践活动，带领队员了解感受党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程，增进对党的朴素感情，引导少先队员在学习生活中争优争先，争取全面发展，在全校少先队员中掀起“把个人梦融入中国梦”的热潮。3．深化开展少先队员手拉手活动，让不同环境、不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁，建立起感情融合的纽带，引导少年儿童走出自我，关心他人，走出家庭，面向社会，培养少年儿童有爱心，爱国、爱集体、爱社会主义。4.评选校园“十佳”少先队员，树立优秀少先队员榜样，用榜样激励全体队员共同提高、共同成长，争做“十佳”好少年。（三）以重大节日为契机，开展专题教育活动。1．利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节，‘三八’妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节等重大节日，围绕“乐”、“仪”，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。2.开展第十四届少儿艺术节。本学期大队部继续组织校第十四届少儿艺术节，艺术节以年级为单位设计活动项目，通过一系列的艺术展演、比赛，锻炼艺术新苗，让学生乐于参与、乐与表现，享受参与和成功的快乐；3.开展2014届毕业生毕业典礼系列活动。通过开展“我爱母校征文”、“临别赠言”、“放飞梦想”等活动，让学生在活动中学会感恩，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！（四）加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。1．狠抓少先队文明礼仪规范，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做为日常行为规范准则，通过晨会、国旗下讲话、队活动等形式进行教育，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好文明礼仪行为习惯，树立良好的学风和校风。2.重新组建新一届“红领巾监督岗”，加强对监督岗的管理，充分发挥其作用。改革完善管理制度，提高值日质量,加大检查力度,并及时反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗。3.继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。四、主要工作安排：二月份：文明礼仪教育月1．制定并通过少先队学期工作计划，各中队拟定本学期工作计划，选拔中、小队干部。2．收集整理寒假实践活动成果，做好总结、展示工作。3．落实新一届红领巾监督岗成员，进行培训并开展工作。4．组织红领巾广播台正常播音。5．协助学校搞好教室文化环境布置。6．开学课堂常规、文明礼仪教育。7.队活动关键词：文明礼仪、计划、安全（围绕其一自主设计本中队的活动主题）三月份：感恩教育月1．结合“三八”妇女节、“学雷锋日”、“植树节”组织开展“感恩”系列活动。2．校级班队活动观摩。3．组织“优秀中队角”评比活动。4．中队活动关键词：感恩、伙伴、环保（围绕其一自主设计本中队的活动主题）四月份：革命传统励志月1．组织清明祭扫烈士活动。2．围绕“我的梦，中国梦”的主题，开展“读革命书籍，学革命精神”系列主题活动。3．校园“十佳”少先队员评比表彰。4．校级班队活动观摩。5．中队活动关键词：阅读、立志、缅怀（围绕其一自主设计本中队的活动主题）五月份：露一手展才艺月1．各中队结合“五一”劳动节，开展“手拉手，互助互学”劳动实践体验活动。2．组织“优秀劳动体验日记”评选活动，通过红领巾广播台展示优秀作品。3．以年级为单位宣传、发动、筹备校第十四届少儿校园文化艺术节。4．召开红领巾监督岗第二次会议。5．校级班队活动观摩。6．中队活动关键词:爱劳动、合作、展示（围绕其一自主设计本中队的活动主题）六月份：理想教育月1．开展2014届毕业生毕业典礼系列活动。2．招聘红领巾广播台工作人员。3．做好各类活动记录资料收集工作和少先队工作总结。4．制定暑假活动计划。5．中队活动关键词：健康、快乐、理想（围绕其一自主设计本中队的活动主题）2014年2月12日——下少先队工作计划22010—2011学年度下学期少先队工作计划一、指导思想按照学校工作的总体要求，以培养“四好”少年为方向，以学生良好行为习惯的养成为抓手，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，开拓创新、扎实工作，努力把做人与做事的基本道理转化为少年儿童的内在品质，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，有效提高少先队员的综合素质，促进学校少先队工作的新发展。二、工作主线以“小主人、大贡献”为主题，用少年儿童能够理解的语言、喜闻乐见的方式，宣传社会主义核心价值体系，培养少先队员的光荣感、使命感和责任感，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导广大少先队员以实际行动努力争做“四好少年”。三、工作目标1、进一步加强辅导员队伍建设。以提高辅导员业务素质为突破，进一步完善辅导员工作考评机制和激励机制，加大检查评比力度，提高班主任工作积极性，调动全体教师的育人积极性。2、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理。以贯彻学生一日常规基本要求为抓手，严格落实常规要求，加强学生日常行为习惯的检查，提高学生值日、值周质量，促进学生文明习惯的养成。3、加强理想信念教育，使学生从小热爱党，热爱祖国，听党话，坚定信心跟党走，争做“四好少年”。4、加强教育实践活动的管理，增强计划性，进行统筹整合，力求活动形式丰富创新，质量优，确保教育成效，促进学生健康、和谐地发展。5、办好少先队的宣传阵地，坚持对各班队角和黑板报进行检查评比。6、积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造。7、应时开展节日文化主题活动。8、积极参加上级部门的相关活动。9、创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化。四、月工作安排：三月份：1.“听妈妈的话”队员成长主题活动（3月8日国际劳动妇女节）2．学雷锋“红领巾志愿者”活动（3月5日学雷锋纪念日）3．3月12日，植树节当天，组织学生开展一次植绿护绿活动。成立环保护绿小队，组建红领巾假日小队4．出好板报，主题“红领巾，心向党”四月份：1.学习革命先辈精神，传承中华民俗（4月5日中国清明节）2.诵读经典，传承文明朗诵比赛。3.法制讲座（4月22日世界法律日）4．开展“清明时节话道德”主题班会活动5．出好板报主题“缅怀革命先烈”五月份：1.劳动技能展示活动（低、中、高年级分别开展）（5月1日国际劳动节）2.“纪念”系列活动3.“我爱我家”征文活动（5月15日国际家庭日）4.全国助残日倡议活动（5月第三个星期日）5.出好板报，主题“劳动最光荣”六月份：1．庆祝国际儿童节系列活动（6月1日国际儿童节）2．“远离毒品”专题讲座（6月26日世界禁毒日）3.《小学生日常行为规范》检查落实。4．出好板报，主题“爱护环境”（6月5日世界环境日）下少先队工作计划3一、指导思想：以上级团委和学校重点工作为指针，不断提高少先队员思想道德素养，活跃校园文化生活，推进少先队工作的深入开展，2011下少先队工作计划。二、转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。三、工作要点：1.加强辅导员队伍建设。2.完善中队组织建设。加强少先队小干部队伍建设。学期中开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。3.建设一个基础扎实的少先队活动阵地。争取建好队员自主社团。发挥中队辅导员所长，给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。（根据学期情况再做具体斟酌。）4.坚持不懈做好各项常规工作。（1）抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过定期的最佳学生评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯。（2）抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每月两次的中队活动的开展情况进行检查。（3）抓好每周一次的升旗仪式。做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。（4）中队辅导员于每周五向少先队推荐一名本周进步最大的同学，由中队长上报给辅导员。（在升旗仪式上进行点评表扬，让学生感受到成长的快乐，工作计划《2011下少先队工作计划》。）5.开展“辅导员”专题经验交流会。具体工作安排：二月份：1.制定少先队工作计划。三月份：1.学雷锋活动。2.三八妇女节。“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题教育。3.植树节宣传。植绿护绿活动。成立环保护绿小队。4.清明节扫墓暨一年入队仪式训练。5.队会。学习《队歌》3月7日、《国歌》等3月21日。6.寒假作业评比表彰。四月份：1.清明节扫墓暨一年入队活动。2.试验田前期诸如申请事宜。3.完善中队组织建设。4.大队干部和中队干部培训（一）。5.长廊读书活动。读书征文。（低年级读写绘作品，高年级征文。）6.队会。“文明在口中、文明在手中”、“文明在脚下、文明在心中”五月份：1.试验田管理。2.体验教育。以征文的形式体现。（结合劳动节）3.队会。纪念（珍爱生活）（5月9日队会）说说我们的爸爸妈妈5月23日队会（结合五一劳动体会)。4.“我爱我家”征文活动（5月15日国际家庭日）5.大中队干部培训（二）六月份：1.庆祝国际儿童节活动。（写童谣，绘画。）2.“爱护环境”（6月5日世界环境日）3.“远离毒品”专题讲座（6月26日世界禁毒日）4.大中队干部培训（三）。5.队会。说说我身边的榜样。队知识学习。七月份：1.优秀毕业生升旗。2.中队辅导员工作经验交流。3.暑假工