100字红楼梦读后感高中【范例5篇】

100字红楼梦读后感高中【范例5篇】在小说展示的贾府生活画面中，展现了这个贵族家庭中维系等级、长幼、男女关系的礼俗的荒谬，揭开了封建家庭“温柔面纱”中的种种激烈矛盾和斗争。以下是网友精心整理的100字高中作文。欢迎查收，希望对你有帮助。红楼梦读后感100字高中【第一篇】《红楼梦》的作者是清代曹雪芹。这本书主要写了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱与婚姻悲剧为主线，描写了贾家为代表的四大家族的兴衰，揭示了封建大家庭中各种错综复杂的矛盾，曲折地反映了那个社会必然崩溃、没落的历史趋势。我觉得《红楼梦》中最核心的人物是贾宝玉，作为荣国府嫡系子孙，他聪明灵秀，是贾氏家族寄予众望的继承人，但其性格却使他背叛了家庭。他主张平等待人，尊重个性，希望每个人按照自己的意志自由生活。在他心里，人只有真假、善恶、美丑的划分。所以我觉得四大名著都是有道理的，我们应该多读一些这种书!红楼梦读后感100字高中【第二篇】《红楼梦》是一部感人的爱情小说。“丢弃了不离不弃黄金锁，忘记了莫失莫忘通灵玉”——多情潇洒的贾宝玉，娇嫩多病的林黛玉，共演绎了一场在封建时代大家庭中的动人爱情悲剧。本小说讲述了从小体弱多病、失去双亲的林黛玉来到了荣国府，渐渐与谢玉而生、性格顽劣的公子贾宝玉相恋。但是，两人的爱情并没有得到大家的认可。王熙凤有了掉包计，使贾宝玉误娶了带黄金锁的薛宝钗，林黛玉消玉殒，从此贾宝玉看破红尘，心灰意冷，遁入空门。红楼梦读后感100字高中【第三篇】小说作者充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等，还表此刻人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，智慧的神情，深意的微笑，动人的低泣，脱俗的情趣，潇洒的文采……这一切，都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的，从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味，飘散着东方文化的芬芳。红楼梦读后感100字高中【第四篇】袭人，是个极古怪的名字，宝玉的父亲贾政听了，都在骂着“这是甚么混帐名字”。可是，加上那个姓氏，这个名字顿时美起来。带着淡淡幽幽的香气，带着有些慵懒午梦扶头的醺然，带着那女子珠玉般明净低婉的红颜。花袭人。当新《红楼》开播时，旧《红楼》我是已看过去有了几年。我本更喜欢旧红楼里那些眉目款款明眸皓齿的少男少女，可是看到新红楼里面那一个袭人，看到那一个莲步轻移罗袜生尘的背影，我忽然觉得：那可不正是袭人嘛。低着眉，顺着眼，抿一点胭脂，盈盈就走过来。没那么多寂寞，没那么多锐气，更没那么多傲骨。她在怡红院里，做着宝玉的丫头，就如此简单。可她又如此圆滑达练，人情世故竟是都看透，眉间就多了温和的淡然。再翻开一梦红楼，寻找那个名字浸香的人儿。宝玉在榻上午睡，她在一旁慢慢给他绣肚兜儿，看丝线渐短，光阴渐老，一生的爱恋竟都给了那个睡着的任性的少年。她眼里心里，就只有一个宝玉了，哪里容得下别人。当一曲红楼唱罢，梦啼妆泪的子夜，她是否还会想起那个为她取下名字的少年?那个时候，窗外是陌上花开，青春唱着不成曲的调子打马走过。她默念：“陌上花开，可缓缓归矣。”泪就湿了鬓角。红楼梦读后感100字高中【第五篇】相对于书中另一个主人公贾宝玉，他虽不是女孩，但一样是那么细腻柔肠。他对丫鬟毫不歧视，他会挺起胸膛保护宫里的丫鬟，当宝玉得知无力帮助她们时，他伤心欲绝。当他失去迎春、晴雯、黛玉时，他比任何人都想挽回这一切。他愿意帮助女孩们，有着高尚的品质。他同时也追求完美，他追求独道的美，内心的美，行为的美，在他身上散发着一种不为世事所苟同的美。《红楼梦》这本书写得真是太好了，故事令我感动，但是因为是初次读，我还有很多内容不很明白它的含义，我还要多读，反复读，认真地去领会书中的内涵。德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”四大名著是中华的国粹，我要用一生去仔细地读懂它。