四年级下学期班队工作计划（精编3篇）

四年级下学期班队工作计划（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“四年级下学期班队工作计划（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！五年级下班队计划1五〔1〕班班队计划一、情况分析五（4）班共有学生44人，其中男生27人，女生17人。学生绝大部分能遵守学校的各项规章制度，有集体荣誉感和责任心，积极参加班级和学校组织的各项活动，从中得到锻炼，受到启发，培养了实践能力和创新精神，增强了彼此之间的合作与交流能力。本学期,为了使班队工作再上新台阶，为了进一步丰富学生的学习生活，锻炼其能力，根据本班的特点，本人准备安排一些有趣的、有意义的活动，促进学生的发展。二、工作目标1．进一步加强德育工作，提高学生的思想道德素质。2．有计划地进行素质训练，使学生各方面养成良好的行为习惯。3．结合每月的活动主题，开展形式多样、内容丰富的活动，努力培养学生的自主参与的意识，培养学生创新精神，实践能力以及团结协作的精神。4．另外，使残童与其他同学一样，愉快地投身到学习活动中去，健康地成长。三、活动内容安排第一周寒假生活汇报第二周庆“三八”活动第三周法制教育第四周讲故事比赛第五周朗诵比赛第六周谈调研心得第七周学习公民道德细则第八周快乐游戏第九周集体主义教育第十周期中考试质量分析第十一周体验教育征文第十二周手抄小报比赛第十三周成语接龙（一）第十四周课本剧表演第十五周成语接龙（二）第十六周遵守规范评议第十七周-二十周期末复习第二十一周期末考试四、具体措施1．注意分层教学，尤其对残童要加倍关心爱护，不歧视他们，使其快乐地学习，健康地成长2．在教育教学活动中遵循教育性原则、趣味性原则、自主实践性原则等，从学生的实际出发培养学生良好的品德和行为习惯。3．认真备课，努力上好每一节课，注重课堂改革，提高学生学习的兴趣和积极性。4．开展丰富多彩的活动，从课堂走向课外，拓宽活动的空间、范围。5．注重培养学生的独创精神和实践能力，鼓励学生参与活动的设计、组织，积极挖掘蕴含在学生内部的潜力。一年级下班队工作计划2一年一班2011-2012班队工作计划班主任余满江一、指导思想以学习贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为契机，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，塑造德智体全面发展的儿童。二、班级基本情况分析本班总共有64人。大部分学生能适应小学的生活，基本能遵守课堂纪律，与老师互动也做得很好。其中有部分学生会比较内向，显得格外安静，而个别学生却显得特别好动，难以遵守课堂纪律。一年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，学生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强。三、工作目标对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，形成团结向上的良好班风，培养出优秀的班队干部。四、具体内容。（一）行为规范教育1、明确一日常规细则，做到人人知晓。遵守学校规章制度，在“常规评比”中表现优异。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以班干部带头，全班同学学习的氛围。3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。4、班级开展“积分卡”的活动。（二）礼貌教育1、见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。2、学习待人接物的基本礼仪。3、利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中。4、在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。（三）能力培养充分发挥班干部的能动性，培养小干部能力，锻炼他们管理班级纪律、管理同学早读、检查作业完成情况、以及帮助学困生学习等等。结合学校设施，组织学生想出创造性的游戏，可以是桌上游戏适合于课间午间的休息，也可以是小队、班级共同参与的团队游戏。（四）体育、卫生工作1、上好体锻课。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。2、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。3、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。4、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。5、布置好“卫生角”“宣传角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。（五）科技、艺术工作1、组织好学生参与科技、艺术日活动。2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。（六）家长工作及时联系家长，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。利用周末作业的“班主任寄语”、班级门口的“家校链接”两项阵地与家长进行书面联系，同时平时要经常电话访谈、面谈。（七）心理健康教育1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。六下班队工作计划3六（2）班下学期班队工作计划新学期新的开始，小学六年级是小学最后的一学年，也是最重要的一年，作为班主任的我，根据班级情况特制定了以下2015年小学六年级班主任工作计划：一、班级概况我班现有学生40人，因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级工作计划的重点。二、具体工作计划1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。3、班干部培养工作计划精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5、针对特殊学生，开展特殊教育（1）通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。（2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。（3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。三、班级主要活动内容三月：1、组织学生报到，了解学生寒假活动情况，安排座位，进行常规教育。2、进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。3、做好安全检查及教育工作。4、组织学生开展丰富的关爱活动。5、开展以“讲文明，树新风”为主题的主题班队活动。6、继续开展学雷锋送温暖活动。7、开展阳光体育活动，在班级开展跳绳、转呼啦圈的活动。四月：8、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。9、开展以“拒绝雾霾”为主题的班队活动。10、加强学习指导，做好期中考试的准备。11、抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。五月：12、进行期中考试及半个学期班级工作的小结。13、组织学生参加学校第四届艺术节活动。14、排练庆“六一”晚会节目，并组织学生开展庆祝活动。六月：15、开展“手拉手，一帮一”活动，在优秀与后进生中开展帮扶活动。16、进行古诗背诵的检查及小结。17、抓好复习，迎接毕业考试