实训公开课教案样例4篇

实训公开课教案样例4篇【导读引言】网友为您整理收集的“实训公开课教案样例4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！钳工实训公开课教案黄顶峰【第一篇】钳工公开课教学机加工教研组黄顶峰课题：实习课后的总结教学目标：1.树立质量意识，解决思想问题2.平面锉削澡的运锉方法教学重、难点：讲授、示范操作教学资源：钳工室所有资源教学过程：一、清点人数二、组织教学设问:钳工技能中最难掌握的技能是什么？学生回答：平面锉削的完成老师：是的，的确锉削是钳工技能中运用最广，但最难掌握的技能之一。除此之外，据我观察除了同学们不认真怕困难之外，主要还有以下几个方面。（一）未养成钳工必备的良好素质，归根到底是思想问题。（二）技术方面的问题：1.锉削的姿式不正确。2.装夹工件的方法、位置也不准确。3.运锉方法也不正确，不能正确地把握锉削力的平衡，造成中突踏角，也称之为掉角的问题。4.运锉力量不均5.还有少数同学滥竽充数，到现在还不会认读游标卡尺与千分尺，或是似而非。今天我们只解决前四个问题，后两个问题改日择课时解决。（一）问题的发生与纠正（二）首先要论清什么是钳工所必备的素养，概言之文明生产依规操作小心谨慎精益求精在第一堂开篇时我们就讲了文明生产的问题P2、P4读这些条文，对照我们平素乱堆、乱放、混放工具、量具，随地乱扔，工件及其边角废料的作法应及时，下大力度纠正。之所以有这样的结果，其原因有四：1．是对企业文化了解甚少，企业文化就是商品文化、经济文化、效益文化、质量意识、主人翁意识。说白了就是讲质量，追求效益,不讲人情。2.对钳工这一行业的认性质认识不够，我们将来是从事高端制造业。假如有一天我们有幸能参加核潜艇的制造，如果经你制造的仓门经常漏水，飞行在空中的战斗机掉了翅膀，会是怎样一个前景呢？3.是对的21世纪人类发展对人的素质的诉求呢？其实必须具备两个方面的条件，一是要掌握基本的学习工具：读书、书写、口头表述、计算机和问题的解决能力;二是具备基本知识、技能及正确的价值观和态度。只有这样才会生存下去，有尊严的学习和生活，才能积极地参与社会的发展。如果认识到以上三个问题的严重性，那么思想问题就会得到解决，就是不能消极怠工，只要能弯下腰来，面也会自然锉平了，其他问题就会迎刃而解，如果我们立意不远，很难树立正确的人生观，建立正确的职业操守。三、没有正确理解姿势的含义，正确的姿势是保证工件质量，尽快出平面，缓解疲劳有一定的现实意义。示范（10-20分钟）强调送出去，身动影随四、左侧高出10-15mm成水平五、平面中突1.原因：锉刀不平稳，锉削力不平衡而造成锉刀联平衡，前后锉刀上下摆动、上下摇动。2.解决办法（1）保证姿势正确（2）俯下身去（3）变进挫为送锉（4）交叉挫（粗锉）（5）长顺锉（粗、细、精加工）六、踏角、掉角1.原因：滑锉造成2.纠正方法（1）保证送锉为直线运动（2）应用交叉锉、长顺锉（3）精修应推挫为了使学生掌握锉削技能，编为顺口溜：两手握锉放件上，右臂纵横保平衡左臂小湾横向平，右手压来右手锉上身倾斜紧跟随，锉虛三、四体前停重心在左膝弯曲，右腿伸直向前倾两臂继续送到头，动作协调节奏准顺势收锉体前倾，接着再锉下一锉课后小结，这节课是针对实训中易犯错也不易掌握的技术问题集中解决，先思想，后技能，效果良好。实训教案【第二篇】实训课程教案项目一接听电话实训目的：通过接听电话的实训，掌握接听电话的基本程序和礼仪。实训的重点和难点：接听电话的程序和礼仪。实训方法：1、分组由教师讲解示范。2、两人搭档实际操作、3、综合测试。实训教具：电话笔记录本实训过程：1、实训开始2、接听电话准备。保持电话畅通，发现故障及时检修，（信号是否好的，有无杂音，是否欠费，作好记录……）更改号码后及时公告，做好记录准备，调整情绪到最佳状态。3、接电话。铃响时，轻轻拿起电话接听，铃声控制在三声之内（太急接电话会给对方带来急促的感觉）若因手头事忙，铃声超过三声，接听电话后应先道歉“抱歉让您就等了！”4、自报饭店名称、部门。电话接通后，问好并报出饭店名称，以便对方确认是否要对了电话，（“goodmorning/afternoon/evening,上午好、下午好、晚上好xxxf饭店）”如遇到对方拨错号时，应礼貌提醒。5、通话。注意语音语调，对通话内容及时确认，做好详细记录，（习惯左手拿起电话，右手做记录）并及时向有关部门传达，不得延误。6、电话找人。若电话是找其他人，应请对方稍等轻放电话，通知受话人。7、挂电话。应由拨电话一方先挂断，若通话时间超长，应重复确认通话重点，委婉提醒对方挂电话，不可直接挂断。8、实训结束9、测试和评分：百分制。项目评分标准：1、准备工作检查设备，确认号码，调整情绪（25分）2、接听电话铃响三声之内，自我介绍，问好（25分）3、通话语音甜美，注意通话内容，记录（25分）4、挂电话对方先挂，提醒对方挂电话的技巧（25分）项目二打电话实训目的：通过打电话的实训，掌握打电话的基本程序和通话礼仪。实训的重点和难点：打电话的程序和礼仪。实训要求：掌握通话时间、地点、内容、语音甜美、语言简练实训方法：1、分组由教师讲解示范。2、两人搭档实际操作、3、综合测试。实训教具：电话笔笔记本实训过程：1、实训开始2、拨电话。确认电话号码，以防打错，选择合适的时间、地点，拟好谈话要点和顺序。3、电话接通确认。接通后，主动自报饭店名称和部门，同时确认接听对象，语音甜美，面带微笑，如拨错电话，应立即道歉“对不起大错了/打扰您了”等，切忌不做解释直接挂断。4、通话姿态。应该坐正或站好（不随意走动或兼做其他工作，不能依靠桌子或墙壁等）5、通话内容。注意语言和内容，咬字准确，音量适中，语句简短，语速适中，通话内容紧凑，主次分明，必要时重复重点，积极呼应以示关注。6、通话时间。掌握通话时间，长话短说，不能煲电话粥，出于尊重，每次通话时间控制在3-5分钟为宜。7、结束前确认。通话结束前，将通话内容再次重复，同时感谢对方，道别。8、挂电话。由拨打电话一方先挂断，轻轻挂上，挂前应向对方说明，切忌一言不发随手挂断。9、实训结束10、测试和评分：百分制项目评分标准：1、准备工作确认号码，调整情绪，注意时间，拟好内（25分）2、打电话自我介绍，问好，确认接听对象（25分）3、话筒姿势正确语音甜美，通话内容时间（25分）4、挂电话先挂电话，向对方说明，轻挂（25分）实训报告万能模板【第三篇】2019实训报告万能模板实训报告万能模板一通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。实训是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。从那里，我学会了下面几点找工作的心态：一、继续学习，不断提升理论涵养。在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。二、努力实践，自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。实训报告万能模板二在实习中，我严格按照实训规程进行操作。做为一名初出茅庐的普通大学生，我不会放松对自己的要求，我希望用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次实训期间，虽然经常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中有趣，也都表现的非常地积极努力认真。这次实训内容主要就是机器维修工作，但我获益不浅，感慨良多。我感受最深的，有如下几点：其一，实训是个人综合能力的检验。要想优秀完成工作，除了办公室基础知识功底深厚外，还需有一定的实践动手能力，操作能力，应付突发故障的能力，还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员，还要求有较强的表达能力，同时还要善于引导自己思考、调节与人相处的氛围等。另外，还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。其二，此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office，但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时，我却一头雾水，感觉和平时计算机课堂中学的完全不一样，这也让我感到巨大的惭愧。因为以前的自己总以为这些东西学不学得好与专业没有多大联系，殊不知工作不是专攻一个方面，而是考察我们的综合知识水平。此次实习增强了我毕业就业的信心和勇气。2实训报告需包含哪些内容第一部分：以实训时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。第二部分：实训过程（实训内容、环节、做法）1、将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为；2、观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。第三部分：实训体会、经验教训，今后努力的方向等。文章也可以以实训体会、经验为条目来结构全文。如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强；善于根据自己的知识、能力挑战新工作；事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感；专业知识欠扎实；动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。骨科实训总结素材模板【第四篇】我们要清楚自己处于一个怎样的位置，你将如何回答他，回答他以后特会有什么想法，将给他带来什么样的问题，是好是坏?却值得我们去思考，说话就要负职责。下面就是小编给大家带来的骨科实训总结，希望能帮助到大家!1进入骨科实习已经8个月了，这说长不长说短不短的时间里面，我学习到了很多骨科专业知识，这天我分享下我的骨科实习小结，来说明下我8个月工作的成果。xxxx年金秋，我满怀着憧憬的情绪来到了流溪河畔的璀璨明珠—xx工伤康复医院实习。刚踏入这片热土，医院工作人员的热情、实习小结师专业技术的年少却老成和高素质及病人的评价和感受就让我很快融入了这个温暖的大家庭，更让我对她充满无限敬意，我深深地明白自己为何而来，来了以后就应做什么?做完之后就应实习小结什么?想完之后就应再做什么?经过近8个月的学习和老师的教诲，我已具备了步入社会的基本条件，以下就是我的几点体会。1、注重实习“方法”的学习。工伤康复医院以成人康复为主，分为骨科康复、神经康复和烧伤康复三大版块。由于我的实践经验护理实习小结，在那里能够充分展示和狠抓基本技能训练，找出相同病种不同病历的共同点(如脊髓损伤和偏瘫病人就是好的例子)，并且能够普外科医生专题学习法，针对一种病，从康复评定、治疗再到评定，系统的结合基础医学、临床医学和康复骨科护理实习小结，勤学好问、举一反三，还能够写好实习日记和科室小结。山东省立医院血管外科治疗师的一对一训练给了我在学习中工作，在工作中求进步的护理实习小结。医院的图书馆的专业书籍和资料给我带给了良好的北京天坛医院脑外科场所和求知的平台，而我则就应充分利用资源，学会善于把握。2、具备康复治疗师应有的素质骨。经常会有病人问我：“你们康复医生跟临床医生真不一样，你们天天帮我们动手动脚难道不累吗?”我对着他们笑笑，心里想：我们和临床医生的目标是一样的，爱因斯坦说过：“热爱是的老师”，这点在医院康复