小学政教主任工作总结范文（精编3篇）

小学政教主任工作总结范文（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“小学政教主任工作总结范文（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！小学政教主任个人工作总结1小学政教主任个人工作总结篇1：小学政教主任工作总结小学政教主任工作总结我是从二零零一一年九月撤并学校，开始担任政教主任工作的，到本学期期末已经三年半的时间了。回顾过去几年的政教工作，我有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。近一年来，在李校长的领导下，在全校老师和班主任帮助、支持下，我顺利地完成了各项工作。现从以下几个方面进行总结汇报：一、不断加强自己的思想修养，努力学习教育教学理论1.本学年以来，我不断加强思想修养，认真学习和掌握党的教育方针政策，为做好学校管理、学生管理工作提供了丰富的理论基础。我时刻牢记自己是一名人民教师，坚持全心全意为人民服务的宗旨，服从学校领导，为人师表，廉洁自律，作风正派。严格遵守学校的各项规章制度，以学校的工作大局为重，认真履行岗位职责，勤勤恳恳，努力工作。在德、能、勤、绩、廉诸方面都取得了一定的成绩，圆满的完成了各项工作任务。2.刻苦学习，钻研业务，努力学习教育教学理论，学习新课程改革的文章，转变教育观念，不断积累学校管理经验，善于捕捉学校管理方面的各种信息，用现代教育理论武装自己的头脑，并不断运用于实际工作之中。二、立足本职，履行职责，努力工作1.加强学生养成教育，使学生从小养成良好的行为习惯。对于学校来说，没有良好的纪律、卫生的校园，就不可能有安定的学习环境。本学年，我认真组织学生集中学习了《北诗中心小学一日常规》、《中、篇2：小学政教主任工作总结工作总结我是2013年8月份调到政教处接管政教安全工作和校园文化建设。回顾刚刚过去的一个学期的政教安全工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在钱校长、冷校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现就本期工作作如下总结：一、个人思想和学习方面1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想。2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、半年来从来没有松懈过，积极主动的找到老教师和其他政教主任交流学习“学习如何做一个有能力的管理者”。讨论“怎样才能合理有效的抓好安全工作和校园文化建设”二、安全管理工作1、本学期对学生进行了安全教育和逃生演练，其中安全教育主要利用我校的校园广播进行的，组织逃生演练共三次，第一次主要应对特殊天气和自然灾害、第二次主要应对火灾、第三次是应对地震。通过对举行逃生演练和对学生进行安全教育，使我校学生安全意识得到了提高。2、对学校安全死角进行排查和整改，在钱校长、冷校长、苏校长支持帮助下，我们对学校的电路、消防设施、库房等重点要害部位进行了排查和更改，更换了班级的照明设备并引进了一批灭火器。3、落实了班主任工作制度，并下发了小学班级安全管理制度和小学班级纪律管理制度。三、校园文化建设1、为培养孩子们的合作精神，开展了以“阳光体育伴我行”为主题的趣味运动会，引导孩子们在游戏中学会合作，让孩子们能够健康快乐中成长。2、在全校教师和领导的支持下，积极参加了我镇举办的艺术节演出。3、在钱校长的允许下和班主任老师的帮助下，对全校14个教学班的班级布置进行改进。更换了学习园地和班级组织表等班级设施。4、组建了一支纪律监督队，对全校的纪律进行了统一要求，形成打分制,有效地阻止了学生打闹跑跳等不良行为习惯。四、存在的不足1、由于个人阅历和工作经历太少，有时工作时会感到力不从心，不知从何抓起。2、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。3、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动。五、今后工作努力的方向及打算1、加强个人的理论学习和业务水平的学习。2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。3、改进工作方法和工作作风。以上是我一学期来的工作、在不同程度还存在不足和缺陷，希望各位领导能在今后的工作中给予帮助和批评指正。范家屯铁路小学苗田田工作总结范家屯铁路小学政教副主任：苗田田篇3：小学政教主任个人述职报告小学政教主任个人述职报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。我是去年开始接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在李校长和学校其他中层领导的正确领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：一、个人思想和学习方面1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。二、教师培训和学生管理方面1对教师进行了新课程培训和学案学习研究。2、进行了“养成性习惯、纪律、卫生”为主题月活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。3、对教师签到制度工作制度进行了规范和细化，要求做到每天按时签到不早退不旷课，落实请假制度。4、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。要求各班撰写校园广播稿，以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。5、改选了少先队干部建设队伍，对每周礼仪队和旗手进行了集中培训，提升了学校的形象。6、利用在课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。7、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。8、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。9、组织全校师生进行了“队列队形及广播体操”会操表演，提高学生的竞争意识。10、组织全校师生进行了六一文艺汇演。11、把每班每周及时更新学习园地和板报工作落到实处。12、对学校的卫生工作进行了细致化分工，确保学校的全面整洁。13、为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进行了法制教育，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。三、存在的不足从接管政教时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助，因一切种种原因，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：1、思想不够扎实，有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点不够成熟。3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。4、没有做好与教师之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上的魅力来感染同事。6、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。四、今后努力的方向及打算1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。3、改进工作方法和工作作风。4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。5、低调做人，高调做事。6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的回报完毕。谢谢大家中国物流信息网.cn/550V矿用电焊机Q235BH型钢阻燃岩棉板！文章来源莲山课件小学政教主任工作总结2德为重情为先滦平镇中心校德育工作坚持做到一二三：一个目标：“培养好习惯，塑造好人生，为孩子终身发展奠基。”二个对象：教师和学生。三条主线：德育工作必须做到：创新、求实、做细。教师工作：一、教师现状：滦平镇教师位，平均年龄岁，老教师们工作经验丰富，阅历丰厚，为教育工作奉献了自己的青春。然而随着年龄的增长，不可避免地出现了职业倦怠、得过且过、毅志消沉、进取心消失、职业情感下降等情况，直接影响了学校各方面发展。为此针对滦平镇情况德育工作学生是重点，教师是前提，二、采取措施：针对以上情况我采取的措施是师生德育并重，工作主线是——创新、求实、做细。方法要“新”是因为对于老教师来说，纪律约束，制度管理、奖惩绩效等老办法都不起作用。只有打破陈规、创新思路、另辟辟蹊、方可奏效，要突出“新”，工作做实做细，是因为教育的对象是人，培养人才必须求真务实，否则读书育人就会成为一句空话。另外上行下效，中心校搞活动走形式，教师工作也会应付，令不行禁不止，工作难以开展。我采取的方法是：1、真情感化，激活内驱：人本主义心理学认为，人是有着丰富需要的个体，有着实现自我价值的需求，不断发展的潜在动力。这些动力和需求，就是教师专业发展的内在动力或潜在动力。老教师们对待工作虽说有些消极，但大多都勤恳踏实，在尽力工作着，他们需要领导的尊重和肯定，更需要得到理解和关爱。作为领导要善于把握老教师们的心理的需求，激活教育发展的内驱力。对此。我的做法是“三送”——送温暖、送关怀、送表扬。每个学期伊始，我都抓紧时间与每位老教师谈心，关心他们的身体、工作、生活情况，尽可能的帮助他们解决生活工作中的实际困难。我把每位教师都当做自己的兄弟姐妹去关爱，我称呼他们哥儿、姐儿，不仅让人感到亲切又拉近了干群之间的关系，同时也让教师们感到单位就是家，辛勤工作是咱自家的事。开会时，我总是为每位教师送去一杯热茶，一个微笑、一句问候，让教师从小事中感受关爱、感受温暖，感受尊重。对于老教师们工作稍有成就，我就倍加表扬，哪怕是简单的一件小事只要做得好我都会大力表扬，事实证明，表扬的力量是无穷的。总之受到温暖、关怀、尊重、表扬的老教师们，脸上洋溢出青春的光彩，灿烂的笑容。教师们说：“我们辛苦一辈子了，老了该歇歇了，不愿在拼搏了，可是现在领导对我们这么关怀，这么尊重，我们不好好干就太对不起人了。”所以老教师们内驱力被激活了，工作热情提高了，带病坚持工作的多了，自愿肩挑重担的出现了，早出晚归的多了，以校为家为学校发展谋划的多了。如：王家沟教师索金枝上班时腿骨摔折了，只休息两周，腿还打着石膏，就拄着双拐来上班。三地沟门段桂芬老师，教六年级语文和全校微机，见六年级科学没人教，主动承担起来，北李营王国栋老师利用情义情义搞外联，为学校引进赞助费五十余万元，用于修缮校园，新建。（展示图片）岔道口小学引进外联为学校建立了微机室、多媒体室。我用真情感化了教师漠然的心灵，激活了教师工作的热情，这一事实让我认识到：要做好德育工作，真情感化是前提。（展示图片）2、树立信心，老有所为。老教师职称、工资都到了顶级，优奖活动也都让给了年轻人，久而久之，先进、活动