您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 组织学习教育 > 党史学习教育专题组织生活会党支部材料【实用4篇】
党史学习教育专题组织生活会党支部材料【实用4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“党史学习教育专题组织生活会党支部材料【实用4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!党史学习教育专题组织生活会党支部材料篇【第一篇】按照关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党支部围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,会前认真组织党员干部学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,扎实开展了交流谈心、广泛征求意见建议,形成组织生活检视材料。现将半年党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况以及党支部委员会检视情况报告如下。一、半年党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况上半年,党支部认真落实局党委部署要求,聚焦机关党建围绕中心、建设队伍、服务群众的职责定位,推进以党建引领干部素质、工作质效,以高质量党建助推高质量发展。一是及时启动党史学习教育。第一实践召开党史学习教育动员大会,制定《XX党史学习教育实施方案》,成立了由党支部书记任组长的党史学习教育工作领导小组,提前谋划、提前部署,确保党史学习教育落实实处。二是持续深入推进理论学习。牢牢把握党史学习教育重点内容和工作要求,结合日常党的组织生活,积极组织党员开展集中学习活动,党支部书记带头宣讲2次,组织全体党员集中收看了庆祝中国共产党成立100周年大会,围绕《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》等内容分4个专题开展了专题研讨,实现了全体党员学有所思、学有所悟、学有所得。三是重点解决民生实事。认真落实党史学习教育“我为群众办实事”活动,积极围绕党员群众反映的各类问题,建立办实事台账,明确整改措施、责任人和完成时限,推行挂图作战、销号办结方式,有效解决了单位职工反映的办公环境差、机关文化氛围不浓、日常考勤管理不严、财务公开不够等关注的热点问题XX件,及时改善了群众反映的房产证办理难、办事排长队、流程复杂等问题XX件,赢得了广大群众的一致好评。四是有力推进建党百年活动。把开展党史学习教育与庆祝建党100周年系列活动结合起来,在“七一”前后开展慰问老党员、困难党员、红歌演唱、诗朗诵比赛、帮扶联谊等7个一活动,让广大党员干部群众感恩伟大时代,铭记党的光辉历史,共同领略中国共产党波澜壮阔的百年奋斗历程。二、党支部委员会检视情况在组织开展党史学习教育方面,一是学习还不够经常。党支部班子有满足于完成任务思想,受工作忙、业务多影响,组织学习有一定难度,往往是满足于规定动作、规定任务,缺少主动安排、主动学习的意识,一定程度上影响了班子成员学习效果。二是存在应付思想。部分党员干部对参与党史学习教育有应付心里,积极性、主动性不够,不能很好的完成规定动作。比如,个别党员干部经常是一组织集中学习就以到施工现场、外出测绘等理由请假,有的参加组织生活次数还没有过半数,造成了极其不好的影响。在联系服务党员群众方面,一是深入基层不够。大部分党员干部习惯于坐在办公室遥控办公,主动深入基层与群众面对面交流少,对基层实际情况不了解,个别同志存在严重脱离群众现象。比如,个别领导干部很少到大厅体验流程,安排联系的帮扶户也不去看,参加现场查验任务就提车辆保障要求,官僚主义作风严重。二是有高高在上思想。部分党员干部有机关作风,不会与群众交流、不善与群众沟通,面对群众来访办事不会处理,衙门作风较重。比如,个别班子成员一接待上访群众就发脾气、听不进群众反映问题,有的甚至在政府门口与群众大吵大闹,不能静下心来帮助群众解决问题。三是积极进取意识仍需进一步加强。有的班子成员面对繁重的工作任务时,有时会疲于应付,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。有的班子成员对照目标任务,虽然能够制定详细的措施路径,但由于后期跟踪督导力度不够,导致一些证照办理积压、工程进展缓慢,效果没有达到预期。在力戒形式主义官僚主义方面,一是反对形式主义官僚主义不够彻底。部分班子成员对新出现的形式主义、官僚主义等方面的新表现、新变化,缺乏必要的鉴别和抵制能力,不能旗帜鲜明地予以反对和制止。有时工作多、任务重、压力大的时候,出现了懈怠心理和烦躁情绪,有些事务没有亲力亲为。二是贯彻上级部署要求还存在形式主义。能够紧跟形势任务、落实上级部署,但是基本上按部就班,缺少新意,不能够做到创造性的完成工作,特别是在遇到上级检查时,有时还存在要面子、装门面、先干街面工程等问题。三、今后的努力方向和改进措施针对XX党支部查摆出的问题,我们将深入剖析、直面问题、主动担当,坚持即知即改、立查立改,以实实在在的整改成效取信于民,以踏踏实实的工作作风推动同江经济社会发展。(一)强化理论武装,坚定理想信念。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯,不断丰富自己的思想内涵和精神境界。认真学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》等等书目内容,用先进的理论知识武装头脑、锤炼党性。要严格遵守、执行和维护党的政治纪律,牢固树立“四个意识”,自觉抵制有损党的形象的歪风邪气,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。严格党内组织生活,贯彻执行党内生活制度,每年召开一次高质量专题民主生活会,积极开展经常性的批评和自我批评,及时解决班子和个人思想、工作、作风方面存在的不良倾向和问题,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。(二)树牢宗旨意识,提高服务水平。牢固树立群众观念和公仆意识,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。充分发挥政府网站、政务微博等平台作用,畅通政民互动渠道,广泛听取社情民意。坚持走出办公室,多深入项目一线了解情况,帮助施工方解决问题。多深入办事大厅,倾听群众意见、查找流程弊端,改善服务环境。多地通过到村、到社区、到企业召开访谈会、意见征集会或听证会等方式,从群众朴实的话语中提炼真知灼见,从基层的实践中探寻工作思路,进一步密切同群众的血肉联系。对待来访群众真心真意,主动热情接待群众,帮助群众协调解决问题,摒除机关作风,让群众满意。(三)强化责任担当,勇于攻坚克难。全面贯彻落实中央、省、市系列重要会议和重大决策部署,围绕常态化疫情防控、“六稳”“六保”等中心工作决策部署,多了解工作中存在的困难和问题,第一时间掌握各类工作突发情况。增强深入基层的主动性,把握调研工作的针对性,把民生热点、项目重点、产业难点等作为调研的切入点,坚持转化成果,切实为领导决策提供科学依据。(四)强化党性意识,全面从严治党。认真履行第一责任人的职责,进一步强化抓好党建本职,切实把抓好党建作为最大政绩,坚持把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起落实;全面落实从严治党政治责任,始终坚持严守信念不动摇,深入学习贯彻对全面从严治党提出的新要求新部署;按照“一岗双责”要求,建立完善全面从严治党主体责任清单,明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等,经常性开展主体责任落实的自查自纠;强化自我监督,加强党内监督,接受社会监督,带头遵纪守法。(五)坚持严以修身,筑牢廉洁防线。班子成员要带头严格遵守廉洁自律各项规定,带头严格遵守中央八项规定精神,带头严守党的政治纪律和政治规矩,养成遵规守纪的高度自觉。始终保持清醒的头脑,严格执行廉洁自律有关规定,从生活中的点滴小事做起,带头严于律己,带头艰苦奋斗,管好管住工作圈、生活圈,自觉用党纪国法规范和约束自己的言行。弘扬艰苦奋斗、厉行节约的工作作风,勤俭办一切事情,杜绝铺张浪费。自觉接受监督,广泛听取意见,积极开展批评与自我批评,谦虚谨慎、戒骄戒躁,树立为民务实清廉、忠诚干净担当良好形象。党史学习教育专题组织生活会党支部材料篇【第二篇】按照专题组织生活生活会的要求精神,结合党史学习教育,深入查摆。现将个人党性分析材料汇报如下:一、党史学习情况自4月党史学习教育开展以来,我认真贯彻党支部部署要求,严格落实集中学习、个人自学、研讨交流等规定动作,参加了分公司党支部组织的集中学习:《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话》《明理增信崇德力行——学习习近平总书记关于党史的重要论述》、《把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好——学习习近平总书记关于党史的重要论述》,以及两次党史学习教育专题党课。自学了《重庆市党史学习教育宣讲提纲》、《论中国共产党历史》(全部)、《中国共产党简史》(1-7章)、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》(1-21节)。通过党史学习教育,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基,但仍存在很大差距。二、存在的问题和不足(一)入党以来,深受党的教育,社会主义理想信念坚定,能够时刻保持清醒头脑。对待学习信念坚定,但在学深悟透、学以致用上还不够深入。尽管在学习抄笔记的过程中对党的历史更加清晰,但是缺乏个人思考,没有深入领会和探讨,一知半解,对学习中遇到的矛盾问题浅尝辄止,导致自己的理论水平始终上不了一个新层次。(二)对待工作尽心尽力,但在思考事情的全面性及前瞻性上还存在差距,虽然暂时接手人力资源工作,但更多的是按照交接清单一一完成,往往自我感觉良好,缺乏自己的思考和深入学习了解。做完应做的工作后感觉找不到前进的方向,要学习的东西还很多,却不知从何开始。三、今后整改措施和努力方向(一)加强理论学习,坚定理想信念。坚持读原著学原文悟原理,继续深入学习党史,坚持问题导向,将学习教育成果转化为推动工作开展的具体措施,实现学习工作“两不误、两促进”。(二)加强自身党性修养。严格按照党章的要求进行自我教育、自我锻炼、自我完善。自觉地用党性原则对照自己的一言一行,虚心接受同志的批评和监督。党史学习教育专题组织生活会党支部材料篇【第三篇】党史学习教育开展以来,我能够认真贯彻局党组部署要求,严格落实集中学习、个人自学、研讨交流等规定动作,积极参加“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,按照这次专题组织生活会要求,通过广泛征求意见建议、谈心交流思想,全面系统进行检视分析,反思问题差距、剖析根源症结,进一步明确了努力方向。下面,由我做个对照检查。存在主要问题(一)具有较强的思想政治素养,但在理论学习和研究探索上还不够深入。参加工作以来,深受党的教育,社会主义理想信念坚定,在大是大非问题上始终站稳立场,能够时刻保持清醒头脑;能够积极主动学习党的创新理论以及党和国家政策法规,并在实践中贯彻执行;坚决贯彻执行上级的指示精神,言行一致,表里如一。但深入对照反思,还存在三个方面不足:一是虽然参加了各种学习,但思想上还不够主动,学习兴趣还不强。总认为自己思想境界和政治素养已经够了,多学少学效果没什么大改变,反而不知,这种想法恰恰是思想政治素养没达标的表现。二是深层次理论问题,还一知半解。因为有被动学习的因素,所以对能够揭示矛盾的实质,还没有深入领会和探讨,对问题浅尝辄止,导致自己的理论水平始终上不了一个新层次。三是理论与实践结合不够紧密。实践工作中,能够以相关法规指导审计工作,并能够熟练运用,但在实践中反馈出的新问题和新矛盾,检验和促进理论进一步升华还不够,只是被动应用理论。理论应用于实践,通过实践检验理论,达到相互促进,共同提高,这种唯物辩证法思想在实践中没有得到很好应用。(二)具有强烈的党性原则观念,但在法规落实和监督问责上还欠缺质量。增强党性原则观念,确保政策法规落实质量。一是组织生活不当“老好人”。做到:党组织生活不走过场,认真开展批评和自我批评,遇到问题不绕着走,敢于揭短亮丑,从思想认识到,会上批评就是帮助、爱护和关心同志。依法检查监督,对问题不简单对照法规入座,要深入剖析问题出现问题的原因,指导相关单位从问题根源整改。二是检查指导不当“糊涂人”。做到:全面掌握
本文标题:党史学习教育专题组织生活会党支部材料【实用4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9306386 .html