教练代表发言稿(样稿)通用4篇

教练代表发言稿(样稿)通用4篇【导读引言】网友为您整理收集的“教练代表发言稿(样稿)通用4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！获奖教练发言稿【第一篇】获奖教练发言稿篇1：获奖教练员发言xx中学表彰大会教练发言稿尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好！我有幸代表我校14届田径队教练组发言xx县中小学田径运动会结束了，在本届运动会上，我校代表队没有辜负学校领导的期望，在运动会上顽强拼搏，以团体总分435分的高分，名列全县第一。回顾本届运动会，觉得以下几方面值得总结和反思：首先成绩的取得，与我们学校领导的大力支持是分不开的，因为学校田径场跑道、跳远场地没有竣工，无法穿跑鞋训练，学校连着三个周末让田径队去比赛场地一中田径场训练，和兄弟单位老师说起来练这么多，他们都不信；为了让铁饼、标枪运动员有地方训练，x校长特意留出了新楼后大片土场地，让投掷运动员进行练习。进入初三训练时校长还特意嘱咐食堂每天早上为训练的运动员留足早饭，保证学生的用餐。成绩的取得归功于全体体育教师的团结协作，在训练中、赛场上每位体育教师都尽心尽力为运动员训练、比赛服务。最终成绩的取得归功于全体运动员训练时的流血、流汗，赛场上的奋力拼搏。回首过去的一学年，我们学校的体育工作优势凸显：xxx老师带领男子篮球队在县比赛中取得冠军，给我们学校田径队树立了榜样，也给田径队带来很大的压力和动力。从初二时x老师、x老师我们就经常讨论：2011级田径队、篮球队这些运动员都比较听话，训练刻苦，不能让他们白训练，一定让这些孩子练出成绩，让他们最后都能发挥自己的特长，努力让他们成为xx中学的骄傲，于是我们做了简单分工：每天下午课外活动，由x老师带男篮坚持训练，不在篮球队的运动员由我和xx老师训练田径队，篮球比赛完了我们共同抓田径训练。在训练中：1、我们坚持田径队、篮球队长期、系统的训练。每天早上x老师虽然年纪大了，只要没特殊情况他每天都来田径场指导运动员训练，从初二时，我每周至少两次在学校值班，早上5:50就带领运动员到田间路上去训练，每次都带学生跑到xx山坡上。同学们都付出了艰辛的汗水。进入初三后，x主任、xx书记和我利用早上值班时间，早早地督促运动员训练，保证了田径队的正常训练。2、在田径训练上，针对不同队员进行不同专项的训练，在训练中对他们提出不同要求，使他们各尽其能。3、夯实课堂教学基础。从初二时我们三个体育教师在日常课堂教学中，就注重常规，加强了学生身体素质练习的密度和强度，让学生在跑、跳、投等田径方面的技能得到了提高。为有特长的同学创造更好的发展空间。4、在训练中，也出现过不和谐的音符，由于训练比较苦，有个别同学在前期训练时找各种借口，逃避训练，训练程度达不到，致使适应场地测成绩时，为了取得好的成绩受了伤，在运动会比赛时，只能强忍着腿部的剧痛，完成了比赛并且取得了优异的成绩，当然他们在赛场的顽强拼搏精神还是值得大家学习的！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”2014年xx县中小学田径运动会已经结束，但结束并不意味着终结，而应该是新的开始，是迎接15年县运动会的开始，初二和初一的运动员正在摩拳擦掌，他们不怕寒风凄雨之苦，不畏严寒酷署，他们是xx中学的未来和希望！老师们，同学们，让我们在学校领导的英明领导下，秉承“知责有为”的孝xx中学精神，在自己的教学、学习的岗位上，各尽其责，各尽其能，像本届运动健儿一样，为xx中学增光添彩！教练员代表xxx2014年5月7日篇2：教练员代表发言稿教练员代表发言稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天是我们韬奋学校田径队成立的好日子，很荣幸作为教练员代表上台发言，首先请允许我代表全体教练员和运动队员对学校领导和老师们的大力支持和配合，表示衷心地感谢！田径训练是一个长期而艰苦的过程，需要运动员们有坚强的毅力。从今天开始，我们田径队就将进入到艰苦的训练当中。每天早上和下午，在田径场上就能看到我们教练和运动员忙碌的身影。我们相信，在不久的比赛中，运动员们一定可以用成绩证明他们的汗水没有白流，一定能为我们学校赢得荣耀与辉煌！同学们，老师们，请以最热烈的掌声为他们加油！鼓劲！（掌声）田径训练也是一次充满挑战的旅程，需要教练员“十年磨一剑”的等待。在训练中，我们教练员将用科学的训练方法，进行刻苦而系统的训练，保证运动员们得到完善的运动技能训练。我们更会不断提高自身水平，保持教练工作的积极性。面对着既劳累又紧张的体育训练工作，我们将始终保持一颗平常的心，一颗乐观的心和一颗求知的心。发挥最大潜能，超越进取，争取训练出一支能力强，素质高，敢于拼博的运动队，为学校争光。同学们，一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋发进取的学校，才会永远立于不败之地！我们教练员和运动队员们将秉承着“运动场下多流汗，运动场上不掉泪”的精神，勇敢地向着目标前进！谢谢大家！篇3：大赛获奖发言稿各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！?作为xxx参加xxx年全国职业院校技能大赛的指导教师，从备赛、训练到夺冠，经历了强化训练的艰苦和夺冠后丰收的喜悦，今天我有幸作为指导教师代表发言，深感荣幸。感谢政府及各级领导，对我们中等职业教育的关心，为职业教育营造了良好的发展环境，提供了政策保障；感谢学校对参赛师生的大力支持，让我们全力备战，无后顾之忧；感谢所有技能竞赛教师的付出与同学们的努力。职业技能对于每位职业院校学生而言，不仅关系到毕业、就业，而且关系到未来的职业发展。技能大赛恰好就是对参赛学生的一次全面检验与考核，也是一个地区职业教育水平的直观体现。下面和大家分享一下这次参加全国技能大赛的感想。第一方面：领导高度重视，各部门通力配合，全方位支持今年技能大赛从备战到比赛期间，得到了学校领导及校内各部门大力支持和通力协作。各领导百忙之中多次亲临现场指导工作，共同商议集训计划，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。第二方面：制订周密训练计划，保证训练顺利实施为了完成训练任务，提高训练效率，我们指导教师团队会根据项目的比赛方案和规则分阶段制定行之有效的训练计划，包括基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等，整个训练计划包含知识技能、身体素质、心理素质等多方面的内容。同时，指导教师团队根据前一阶段的完成情况及问题，进行总结分析，动态修订训练计划，保证学生完全掌握所需要的专业技能。第三方面：聘请业内专家，缩短技能差距在训练过程中，学校专门聘请了企业专家，针对比赛中需要注意的各种事项，对指导教师和参赛学生进行指导，充分了解竞赛的评分标准，技术难点、解决办法等。使得我们在技能和眼界都有了质的提高。第四方面：困难与方向我们在训练中遇到的最大困难就是信息的闭塞，这方面与东部沿海地区的差距特别的大。我们所能得到的信息很多是滞后，甚至是错误的信息，对训练方向造成了不小的干扰。在以后的训练中，希望能有更多的机会和各强队进行交流，以便把握比赛脉络，获取先进经验，提高自身水平。以上是我和各位指导教师交流后，得到的一些感想和体会。各级领导的关心，学校各部门的大力支持，同学们的辛勤付出、老师们的倾情奉献，为这次技能大赛演奏出了优美的乐章。我们将以此作为新的起点，认真总结经验，不断提升学生职业技能和综合素质，以顽强的意志、过硬的技能、扎实的理论，去迎接新的任务。技能大赛誓师大会教练代表发言【第二篇】尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们:大家下午好!首先请允许我代表xxx系大赛集训队教练老师们，对x院长、x处长、x处长的到来表示热烈的欢迎；对给予我们这次选拔赛提供支持的各位领导、各位老师表示衷心的感谢；同时也对此次选拔赛入围的同学表示由衷的祝贺。寒风摧树木，严霜结庭兰！xxx系“2015年专业技能大赛集训队队员选拔赛”经过两周多的激烈角逐，8个专业工种挑选出61位幸运儿，加入到我们系专业技能大赛集训队伍当中。回顾过去，在历届省、市技能大赛中，我专业技能大赛集训队师生奋勇拼搏，取得了较为满意的成绩。尤其在2014年的各级各类赛事中取得了x个省级二等奖,x个市级一等奖的好成绩。但是曾经的辉煌毕竟属于过去，新的竞赛又将拉开序幕。希望入围的各位选手在今后的集训当中，紧抓大赛考点,更加努力地学习专业理论知识，苦练专业技能，使自身的理论、技能水平突飞猛进。在明年各类赛事能够正常发挥，得心应手,展现出我们系莘莘学子的精神风貌。作为教练员的我们要制定科学的培训方案,为大赛培训工作提供智力保障；同时也希望学院能给我们提供更多外出学习交流的机会，使我们的技能水平、综合素质得到全面提升。各位集训队队员们，系里的这次誓师动员会为我们吹响了向2015年专业技能大赛冲锋的号角，给我们鼓足了干劲，参加技能大赛既是荣誉，也是挑战，所以，我们必须充满希望、充满激情、充满斗志，充满信心，集中一切精力、挖掘一切潜能，为技能大赛而战，为成功而战！不管我们现在的水平如何，但请记住“狭路相逢，勇者胜！”让我们加速，再加速，让梦想在我们矢志不渝的追求中变为现实。梅花香自苦寒来，付出总会有回报，老师们、同学们，让我们携起手来，用青春与热血去铸就2015年专业技能大赛的辉煌！谢谢大家！驾校教练发言稿【第三篇】发言稿尊敬的领导，各位同仁，大家好！非常感谢联达驾校给我这个机会，让我今天在此发言。多年的驾校教练工作，使我深刻地明白，作为一名“安全驾驶的引路人”，“学员的启蒙老师”，我肩负着神圣的使命和社会责任。教练是一个考验人的技术、耐心与社会责任感的神圣事业。我认为，作为一名教练必须要有良好的职业道德，才能将这份事业做得长久，总结起来，就是：一、良好的安全意识。驾驶员是道路交通安全的主要影响因素，而驾驶培训的效果则直接决定了驾驶员参与道路交通的安全性，因此，驾驶培训是道路交通安全管理的源头。在驾驶培训的各个环节中，我们是驾驶培训的具体实施者，是安全驾驶知识的直接传播者，是构筑道路交通安全重要防线的主力军。我们只有将安全意识的培养贯穿于整个培训过程中，学员才能从一开始就树立“遵章守法，文明礼让行车”的安全意识，杜绝违法驾驶行为；只有我们规范讲解、示范动作要领，正确解答学员的疑问，及时纠正学员的错误，学员才能够养成规范操作的习惯；只有我们按要求在各种道路环境下指导学员进行训练，学员才能够获得丰富的驾驶经验，具备良好的心理素质，确保行车的安全。教练员自身的行车安全意识、驾驶习惯和教学效果对学员一生中的行车安全都将产生深远的影响。驾驶培训的目的不能只是让驾驶员掌握驾驶操作技能和取得驾驶资格。最终的培训目的应当是树立“安全意识”、养成“安全驾驶习惯”。二、扎实的专业知识。在驾驶培训过程中，我们不仅要教学员怎么做，更重要的是教学员为什么这样做，一名合格的教练员首先要有合理的知识结构和丰富的专业知识储备，而且能够随着道路交通安全法律法规、车辆技术和现代化教学等知识的不断更新，自觉加强业务学习、巩固专业知识，这样才能够胜任自己的工作。三、良好的教学能力。我们要有良好的语言表达能力、操作技能的示范能力、组织教学和管理教学过程的能力，要根据不同性格、不同性别、不同年龄、不同职业的学员选择合适的教学方法和沟通方式，来达到良好的教学效果。四、高超的驾驶技能和丰富的驾驶经验：我们只有拥有很好的驾驶技能，才能向学员传授驾驶技能，保证教学的安全进行。也才能赢得学员的尊敬，从而增加学员学习的积极性。另外，我们需要有丰富的驾驶经验，在监督学员遵章守法行车的同时，还需凭借自身的驾驶经验提前预测交通风险，及时提示学员，并做好应急准备，以保障教学的安全。五、专业、耐心的讲解、示范、指导和讲评。我们要能够耐心的给学员讲解相关的理论知识，与学员保持良好的沟通，形成伙伴式的教学关系。面对不同层次的学员，能够认真对待和回答，而不应该不耐烦或与学员发生冲突。工作中，学员在学车出现错误时，我总会立即与学员分析原因，耐心指导。在教学中避免使用粗鲁和责怪的语言，为学员创造一个轻松愉快的学车环境。古人云：人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。当学员熟练的完成他们的驾驶操作时，我们如果给予肯定的眼神和点头认可，学员