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讀書報告—有效溝通作者簡介1948年8月31日(阴历七月二十七日)生于上海,祖籍湖北孝感,血型为A型。著名管理培训专家,在引进国际企业培训理念和方法、职业经理资格认证、关注改变行为的学习方式上,都对中国管理培训有着重要贡献。研究领域包括领导力,绩效管理,中层管理培训及企业学习及发展咨询。被譽為华人最权威、最资深的实战型培训专家之一;演说家的风采,战略家的气度,学者型的才华;寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中。第一章溝通的目的和問題溝通的目的溝通的三要素影響編碼的5個條件溝通的目的控制成员的行为。激励员工改善绩效。表达情感。流通信息。日本是个非常团结的民族。他们的主管在移交工作时,很少是同一天移交的,他们中间还要在一起工作一段时间,通常是半个月,至少也得一个星期,这表示这个沟通不会断裂。其次,日本的老职员很少有丢下新的职员不管的现象。你注意看,在日本公司里经常会发现一个年纪大的日本人,带着个年纪小的日本人,这叫做“母鸡带小鸡”。第三,日本人很少在离开的时候,一句话都没有讲,什么东西都没有留下。他们一般都会有一本备忘录,留给后面接任的人继续阅读。在我们国内这么多企业中,很少看到有哪家企业主管在交接的时候,留下一本备忘录给后面的人阅读。第四,日本人还会做到所有留下的关系统统不会断掉,所以他们在业务交接的时候,都会带着新的干部去拜访政府官员、同行,甚至有竞争的对手与大客户,他们称之为关系。最后,日本人到每个国家做事情的时候,都对这个国家的情报非常感兴趣。以在中国的日本商人为例,他们每个月都有一本书,叫做《中国情报》。上面写了个“密”字,弄得像个秘密档案似的,而且其管理与流通也相当严格。只有日本人自己可以读。所以你问日本人我们的某某企业的情况时,他们都非常了解。反过来问到我们中国人:“日本小泉首相结婚了吗?”许多人却一头雾水。溝通的三要素沟通的基本问题——心态(Mindest)沟通的基本原理——关心(Concern)沟通的基本要求——主动(Initiative)溝通的三要素沟通的基本问题——心态(Mindest)问题1:自私——关心只在五伦以内中国人的人情味常表现在五伦以内。中国文化中的五伦,指的是孝敬父母、关爱手足、夫妇循礼、对朋友忠诚宽容、同道相谋。这五伦由近到远,每个伦都协调有序。溝通的三要素问题2:自我——别人的问题与我“事不关己,高高挂起”的心态随处可见,别人的问题与我无关,眼中只有自己。很少考虑别人的感受。问题3:自大——我的想法就是答案自大会以各种各样的面目出现,它会使人丧失辨别力,理性无法发挥正常的功用。沟通的基本原理——关心(Concern)溝通的三要素状况和难处需求和不便痛苦与问题关注他人溝通的三要素沟通的基本要求——主动(Initiative)+影响编码的5个条件所谓沟通的过程,就是一个人要在信息发出时开始编码(Coding),这叫做用一种方法讲给别人听。然后,经过一个渠道以后,到另一个人耳朵里面开始解码(Decipher),即人家的话我是否听得懂。发讯者渠道解码收讯者反馈影响编码的5个条件◊技巧==怎麼講,與聽眾融為一體,避免只談自己怎麼聽,不打斷對方,積級給與回應◊态度==態度其實是溝通的一種法碼◊知识==要考慮對方是否具備同等知識◊社会文化背景==要考慮對方的文化背景◊渠道==要選擇合適的信息收發渠道第二章溝通的方向和角度溝通的方向溝通的角度溝通的方向◊往上沟通没有“胆”。这个胆是胆识。◊往下沟通没有“心”。这个心叫心情。◊水平沟通没有“肺”。这个肺叫肺腑。我們可以用人體的三種器官來形象說明這三種不同的溝通方向存在的問題:溝通的方向根据专家调查,在组织发生的问题中有65%来自沟通不良。组织中成员因工作需要,不管是上下之间或部门之间,正式的会以或非正式的交流,无时无刻不在沟通。有这么频繁的沟通,为何仍会发生沟通不良、沟通有障碍及有沟没有通的问题呢?溝通的方向往上沟通的建议:尽量不要给上司出问答题,尽量给他选择题何地点只要自己设计得当,都可以进行沟通提出问题、建议,一定要事先准备好答案。往下沟通的建议:多了解状况,没有了解就没有发言权不要只会责骂,让下属在尝试中成长提供方法,紧盯过程水平沟通的建议:★主动主动与同级部门沟通★谦让面对其他部门的同事要谦虚,才更容易获得别人的帮助和支持★体谅多体谅别人,从他的角度去考虑问题★协作人都是先帮助别人,才能有资格叫人家来帮助你★双赢与别的部门水平沟通,以双赢为前提同样重要溝通的角度◊角度1:总经理总经理应该多把话留给别人讲,这样才可以听出别人的问题,才可以发觉到别人的想法。否则,总经理一讲完,就再也没人去补充,这叫做失去沟通。◊角度2:电脑电脑不会代替我们去思考,给出问题的答案。管理者要多用脑去思考和工作。◊角度3:广告没几个不得了的企业是靠打广告成功的,客户认可公司不一定真的靠广告。溝通的角度◊角度4:开会在几种沟通里面最重要的就是开会。怎么让开会达到有效沟通的目的?谁参加谁控制谁主持谁先发言谁负责和谁追踪谁结论谁在控制时间第三章突破溝通障礙溝通的個人障礙溝通的組織障礙障礙的克服沟通的個人障碍沟通的五种个人障碍◊地位的差异上下级差异:上对下更易沟通,所以上级应主动对下属沟通。专业与非专业差异:在于非专业人员沟通时,遇到专业术语应尽量直白化来表达。◊信息的可信度作为领导者,话一讲出去就要有很高的可信度,如果常常讲些很虚的东西,久而久之底下的人就没兴趣了。最后不但浪费时间,还影响沟通的效果。沟通的個人障碍◊认知的偏误避免因个人的偏见,而影响认知的准确性。应该客观的看待问题。◊过去的经验经验不一定100%正确。世界上没有两片完全相同的树叶,以前成功的经验不可以完全COPY。沟通的個人障碍情绪的影响情绪所涵盖的不只是精神层面,其所影响的也不仅是个人感受的问题而已,还影响认知思考、行为表现。情绪、行为、认知好比三角形的三个角,三者必须配合才能使个人身心状态处于平衡,形成等边三角形。情绪行为认知平衡的状态行为认知情绪不平衡的状态沟通的组织障碍沟通的组织障碍,就是公司里面发生的问题。组织的内部结构以及组织长期形成的传统和氛围,对内部的沟通效果会直接产生影响。沟通的组织障碍也有5个方面:◊信息的泛滥公司内的信息泛滥成灾,工作中没有根据轻重缓急有效的分类处理,将会造成大量的时间和精力的浪费。◊时间压力在时间的压力下,重要事情很容易被仓促的决定。“芝麻绿豆原理”:对于重要的事情两三天就下决定,对于芝麻绿豆的事情却拖了两三个月没有决定。沟通的组织障碍◊组织氛围底下的人提意见,上面的人心情不好,这其实是一种氛围的问题。造成组织沟通障碍的氛围有以下三种心理:情况1:认为不同意见就是负面的情况2:不想发生意见冲突情况3:害怕引起注意,不敢大声争论,激烈讨论◊信息过滤信息传递在从上往下或从下往上的过程中,逐级被过滤,最后信息到达员工或者总经理层面时,大部分缺失。沟通的组织障碍◊信息反馈与客户讲完话就走了,领导讲完话就走了,讲完话底下的人没有做完笔记就算完了,这一切都是没有反馈的表现。缺乏反馈会产生以下两种不同后果:后果1:他不知道你在讲什么后果2:他只按照他的想法去做障碍的克服障碍的克服有以下三种方法:1.要求反馈(有效沟通的重要基础和应养成的良好习惯)要求别人做事情,同时要求别人给予回报别人交代做的事情,应主动问清要求,给予足够反馈2.简化语言讲话要有重点:一个人的注意力只有十分钟,如果十分钟内没有抓住对方的注意力,则对方會什么都听不下去。善用比喻:所谓善用比喻就是会举例子,例子因为生动、真实可信,非常容易让人触动,使听众一听就明白。障碍的克服3.主动倾听一个不会听话的人通常不会讲话。只会讲话不会听话的人叫做强辩。会听话才会讲话叫做思考。尊重的倾听提出问题澄清你的了解提出你的观点确认对方了解你的观点沟通循环障碍的克服有效的倾听,有以下几个建议:建议1:适时的提问题建议2:对方讲话时,自己尽量少讲话建议3:不要批评建议4:不要随意打断建议5:要集中精神建议6:站在对方的立场建议7:让对方感觉轻松建议8:控制情绪建议9:注意小动作第四章與上司溝通的7個技巧技巧1:要主动报告说上司不重要我们时,要扪心自问一下,你会主动报告你的工作进度吗?所以第一个要养成的好习惯就是对工作进度要主动报告,以便让上司知道你在什么地方,你做到什么程度,一旦有了偏差还来得及纠正技巧2:对上司的询问有问必答而且清楚对上司的询问吞吞吐吐,有答没答的,这样的下属非把上司气死不可。與上司溝通的7個技巧技巧3:充实自己,努力学习一个人只有和领导站在同样的高度,才知道领导在想什么,所以想了解上司的语言,需要不断充实自己、努力学习。技巧4:接受批评,不犯三次过错一个人第一次犯错是不知道,第二次犯错是不小心,第三次犯错就是故意的了。所以在给了你两次机会后,很可能第三次就要对你开刀了。技巧5:不忙的时候主动帮助他人独善其身的人,即使自己再优秀也得不到大家的认可。上司更青睐于不忙的时候愿意帮助别人的员工。與上司溝通的7個技巧技巧6:毫无怨言的接受任务当上司派任务给你时,你表现的不情不愿,还要分得清清楚楚的,那你就别指望下次再有重要的任务交给你。以后就是有机会,上司也不愿意给你了。技巧7:对自己的业务主动提出改善计划,让上司进步上司进步,就是这个部门进步或这个公司进步。这个部门或公司进步,就是每个人会对自己的工作、自己的业务主动提出改善计划的硕果。小结:人常说成功不简单,其实,只要稍微做得比别人好一点,稍微主动一点,你就是上司的得力助手、扶持的对象。第五章溝通中的傳言、肢體語言和講話的態度傳言肢體語言講話的態度肢體語言所谓肢体语言,是指经由身体各种动作代替语言借以达到表情达意的沟通目的。肢体语言包括:动作、表情和身体距离。人的第一印象构成如右图:来自肢体语言来自声音来自说话的内容肢體語言我们要注意以下四个方面行为的肢体语言。领域行为居家、办公室、私人汽车,甚至洗手间内都会表现出个人领域内的行为。我们在与人沟通、谈判时,应多注意别人的领域,不要随意侵犯。这种领域侵犯也许别人不会说出来,但心中是不太舒服的。在公众场合,尽量让对方的空间大一些,让自己的空间小一些。肢體語言礼貌行为1.鞠躬:鞠躬是为了眼睛不用直视对方,让对方不用紧张。2.喝酒:与领导喝酒,碰杯的时候杯沿高度千万不要超过他,这是礼貌的表现。3.车上座位:商务用车,司机旁边的位置是给职位最低或年龄最小的人坐的;后排靠右的位置是给职位最高或年龄最长的人坐的。4.接待:到门口去接待是最礼貌的。5.读名片:拿到人家递的名片稍微读一下,人家会觉得你很尊重他。不要马上就往口袋一放。肢體語言礼貌行为6.会客:会客厅入座图7.上下楼梯:领导上先,下后;女人上先,下后。8.电话的自称:千万打电话时不要称自己的头衔,什么总经理、厂长、总监、主任等等,都不可以讲。正确的做法是直呼自己的名字。9.拥抱:拥抱是西方人的礼节。西方人拥抱时两人身体所解除的都是肩膀以上。10.握手:与人家不太熟的时候,只能够握手;与人家比较熟的时候,就握他的肩膀或者搂他的肩。④①②③肢體語言保护和伪装的行为1.抖腿:从心理学上解释,这是反射神经,人一抖腿,就表示讲到重点了。2.摸座椅的扶手:从心理学上讲,摸扶手表示我想站起来,不想再谈了,给人感觉你已经不耐烦了。3.摸鼻子:人摸鼻子,表示犹豫和说假话。4.摸茶杯:人一旦开始摸茶杯,就表示耐不住性子了。5.手臂交叉:交叉的意思是我会防范你。比较女性的动作。6.手插口袋:手插在口袋里表示隐藏信息。肢體語言暗示行为1.手势:人的手势代表了想要说的话。避免用手指人。2.扬眉:表示不太相信对方讲的话。3.耸肩:表示我没有办法。4.脚打节拍:表示很急于去做某件事。5.站立地点:与人说话尽量站在中间,站在旁边表示没信心。講話的態度一个人讲话不要太强势,也不要显得太退缩。健康的沟通态度应该是积极的。有六种积极的讲话态度:◊基本型——就是直截了当地说出自己的想法和意见。◊谅解型——就是表示同情对方,但仍然说明自己的需要。◊提
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