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村医履职能力差整改措施(精编5篇)【导读引言】网友为您整理收集的“村医履职能力差整改措施(精编5篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!人社局履职尽责问题清单及整改措施表1人社局履职尽责问题清单及整改措施表人社局履职尽责问题清单及整改措施表xx市人社局履职尽责“回头看”自查自纠问题汇总序号项目自查自纠问题清单主要整改措施一是工作作风不够狠抓宣传力度,营造良好工扎实,少数同志执行机关围。开辟履职尽责工作宣传栏严格1依法行政方面制度不够自觉,上班存在了服务承诺、工作进度、领导小迟到、早退、随意离岗现督员名单,悬挂横幅,人社局履工作简报。党组重新修象,个别还存在办事拖“回头看”,用制度管人,局纪检组拉、效率低下等问题;二部手册》是不思进取,把习惯当规不定期开展明察暗访,今年共查矩,规矩不习惯,我行我有关问责情况正在讨论核定之中素,以其昏昏令其昭昭现象客观存在。开展维护农民工合法权益的力度,建立农民工工资保证金制台了xx市关于全面治理拖欠农农民工追讨欠薪问资问题的实施办法(送审稿)一题依然突出服务2改善民生方面基层人社服务平台建设滞后,信息化水平不高2015年积极争取上级资金综合协调。二是规范劳动合同用理。三是建立农民工工资支付保度。四是加强日常巡查。五是依欠薪案件。元,落实9个镇办平台建设,在验收合格达标,10月底全部付到位。一、精心部署,强力推工作基层公共服务平台建设。二调研,切实增强基层公共服务平设的针对性。三、强化培训,着基层公共服务平台队伍素质。四服务,努力打造人民满意的基层务平台。一是按随政发〔2015〕22规定,对2015年1月1日以后新被征地农民的养老保险补偿落位。二是对2007年至2015年1期间的老被征农民进行甄别、登城市化推进过程中,中:对未按38号文件参保、也关注失地农民利益不够,养老保险补偿的被征地农民,按保险新政策的宣传落实规定的养老保险补贴标准给予落不及时。位。三是出台被征地农民基本养实施细则,做到被征地农民养老全覆盖。四是积极引导被征地农城镇职工养老保险或城乡居民社老保险。一、建立统一的信息管理系培训过程中存在“走过信息化手段,对定点培训机过场”、“培训时间太少动态管理,对参训人员实行实名的问题;对偏远乡镇的农理;二、完善培训开班和结业报告村人员就业技能培训太三、开展定期不定期检查和督导少,有些地方还未开展培完善农村人口技能培训计划、方训工作的问题。服务2改善民生方面对企业的具体情况了解不够,造成企业存在“招工难”和劳动者“就业难”的问题;小额担保贷款宣传不够。五、制定全市农村劳动力培训工规划;六、扩大就业培训宣传力一、积极主动深入调研,了用工需求;二、针对性的进行“订培训;三、积极引导和鼓励劳动创业;四、通过电视广播、《随州日海报、手册等媒体全方位宣传小贷款政策。少数人责任感和主动性不强,对一些当前无转变3工作作风方面法解决的问题,有畏难情绪,缺乏担当精神,回避“瓶颈”、回避矛盾,推推动动、不推不动,存在“不作为、慢作为、乱作为”等慵懒散问题。加强督办,实行明查与暗访工作机制。对不良现象要勇于曝于亮丑,形成高压态势。积极支持纪检监察组发挥监落实党风廉政建设4用。认真督促领导班子、下级子履行好“一岗双责”。扎实推一是落实主体责任述廉“双述”制度。主动落实党的具体措施和制度机制建设和反腐败工作其他职责。深主体还需强化。认识强化担当意识;实行目标管责任方面化责任分解;健全完善制度强落实;开展集中约谈强化压力实施督导检查强化责任追究;政教育强化风险防控。理清职晰职责权限,建立健全相互制约制度。公开亮权,接受社会监督健全科学民主的决策机制。民主广纳群众意见,合力约权,防滥用,建立健全公开规范的权力制。规范用权,确保廉洁高效,全严格有力的监督机制。深入基层调查研究收集不够。忙于事务的多,到和5基层调研的少,对人社工班子成员每年下基层不少解决作特别是一线的情况掌天,每月不少于8天,每年到联问题握得不透,真正深入基加组织生活会、现场办公不少于方面层、与群众沟通思想、帮助解决困难和问题少大学生村官的履职能力建设2海南镇大学生村官工作情况汇报为加强对大学生村官的履职能力建设,提高大学生村官服务基层的能力和水平,根据市委组织部相关通知精神,我镇主要将从以下三方面注重加强。现将具体情况汇报如下:一、注重大学生村官责任心的培养把干好自已的本职工作作为恪守本职的基本要求。以创先争优为载体,在大学生村官中开展“三比三赛”、“优秀大学生村官评比”等活动。树典型、学先进、严要求、赶标杆,在村官中加强责任意识教育,荣誉意识教育。定期组织大学生村官参与思想讨论、进行学习交流,查找问题,寻找根源,使大学生村官进一步端正工作态度,更新思想观念,转变工作作风。把密切联系群众作为服务农村的基本技能。要提高大学生村官服务基层的工作能力,必须让大学生村官深入农村。党委政府在大学生村官中除开展“五个一”联系点工作制度外,又提出了“周、月、年三个一”工作要求。即:每周交流一次思想、每月帮助村解决一个实际问题、每年要完成一份有质量的专题调研。统一印发大学生村官工作记录薄,每次到点工作情况、工作内容都要有记载、有成效。每月由支书、帮带责任人进行点评。以此促进工作水平的提高。把基层满意度作为抓考核、树责任的主要指标。针对大学生村官既非公务员,又不同于在职村干部的情况,探索建立体现岗位特点的考核评价机制。科学设定指标,以岗位目标、村级组织建设、创业富民、基层干群满意度为主要指标,按照知情度、关联度等原则,注意听取帮带责任人、村干部、党员和村民代表的意见。年终将考核结果作为评选先进的主要依据。将优秀大学生村官纳入我镇四个文明建设总考核框架内进行表彰,从而形成大学生争创先进的良好氛围。二、注重大学生村官工作能力的培养加大真帮实带的力度。今年我镇将定期组织帮带责任人开展帮带情况工作汇报,由帮带责任人汇报村官的工作情况、思想动态,总结成绩、梳理问题、提出帮扶措施。在大学生村官的考核、测评中征求帮带人的意见,加强大学生村官与帮带任人的沟通与指导。使师傅能早日将徒弟领进门。实行分类培养模式。根据大学生村官对工作的熟悉、适应程度,对大学生村官实施分类培养模式。对村情熟悉度、适应程度不高的大学生村官着重在涉农政策学习、整理档案资料、熟悉村情等方面加以入手;对村情熟悉度、适应程度较高的大学生村官着重在增强实践能力、培养独立处理问题的能力、积累基层工作经验入手,促进理论与实践的融会贯通,提高村官解决实际问题的能力。推行每周接访工作制度。每周安排大学生村官接待上访群众,在与上访群众的交流中培养大学生村官化解矛盾、沟通协调以及应对突发事件的能力。在村官接访过程中,很多村官加深了对农村工作的认识,增强了对农村政策的了解,也体会到了农村工作的酸甜苦辣。三、注重大学生村官健康身心的培养从大学生村官的业余生活入手,组织开展形式多样的文体活动。充分发挥、尽量挖掘大学生村官的特长,使他们在工作中感受快乐。从关心大学生村官的个人问题入手,为他们在个人问题上排忧解难,生活中尽可能的为他们创造一个方便、安心的生活环境,组织一些小范围的交流、联谊活动,拓宽他们的生活圈子。从村官最需要的入手,为他们提供形式多样的学习培训。进一步健全培训机制,除组织大学生村官参加上级组织的各项培训外,有计划、有针对性的组织大学生村官参加各项实用技能、新农村建设、远教知识、农村应急问题处理等知识。组织大学生村官走进田间地头向农民学习种植技术,参观友邻乡镇大学生村官创业示范点,通过观摩学习经验、取长补短、共同提高。以上是我们在今年的大学生村官工作中的一些想法和打算。总之,农村需要下得去、待得住、干得好的村官。安全履职自查情况及整改措施3安全履职自查情况及整改措施为认真贯彻落实天矿司党政办(2011)30号《关于开展“三查一保”冬春安全活动的意见》的文件精神,我单位组织副科级以上管理人员召开专题会议,就管理人员安全履职方面存在的问题进行全面反思,深刻吸取教训及时制定整改措施,下面就我个人存在的问题进行认真对待剖析:一、安全教育创新能力不够存在问题的主要原因:对职工的安全教育习惯于上级怎么安排,就按部就班地进行,缺乏对职工教育的感染力,生动性。整改措施:平时要对上级安全管理文件吃透精神,掌握其实质内容,只有自己理解透彻,才能对职工安全教育时有针对性,真正做到把安全的形势分析透,把握住精髓部分,让职工听的明白,执行到位。二、深入现场调查研究还不到位存在问题的主要原因:自已总感觉是支部书记,干好党务工作就行了,安全生产是行政的管理范围,深入井下现场次数相对来说就不到位。整改措施:基层单位党政主要领导是安全生产的第一责任者,作为支部书记,要转变思想观点,改变工作作风,经常深入到现场,及时发现问题,帮助解决问题,要经常与行政领导沟通交流本单位在安全生产上存在的薄弱点,团结一致,把重点放在抓安全生产上,只有这样才能让上级领导放心,才能给全区职工带来效益。教师履职尽责自查报告教师履职尽责自查整改措施4教师履职尽责自查报告:教师履职尽责自查整改措施教师履职尽责自查报告以一名省招教师的身份回到家乡从事教学工作,至今已三年有余。踏上讲台,任教以来,我积极履行教师的职责,现将任职以来的工作自查如下:一、良好的政治思想表现及满怀激情的工作热情以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中,关心,赏识,爱护每一个学生一直是我工作的特点。三年来面对不同的班级,不同的学生,我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱。在工作生活中与大家和睦相处,团结协作,做到以大局为重,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的工作。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习。积极参加继续教育,国培学习,并且认真记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。二、扎实的专业知识,较强的教育教学能力从工作以来,我在一直在陈店镇陈店中学任教,同时担任班主任。认真工作,教书育人,传递知识。用真诚和热情去上好每一节课,做好每一天的工作。做好一个学生喜欢,同事喜爱,领导满意的真正的好老师。三、较好的工作成绩由于我对工作认真负责,积极进取,顺利完成各项工作任务,并且取得较好的成绩:任职以来,所带班级各方面都能取得较大的进步;安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。认真工作同时积极参加教育教学研究活动,认真总结教育教学经验,积极撰写教育教学论文。我所在的课堂,孩子们学得很快乐。四、目前存在的问题和不足一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求,工作多点、繁琐点,就会有些负面情绪,降低了对工作的积极主动性。二是作为班主任,在工作中有时也参入了自己的主观情感。三是自我批评、自我反省开展的不够深入。五、存在问题的原因上述在思想、工作上暴露的一些问题,有其客观因素,但也存在主观认识原因,主要表现在以下两个方面:(一)、重事务,轻学习。墨守陈规、保持现状,认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。(二)、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要做好。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。六、整改措施和努力方向(一)、通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,时刻把学校的利益放在第一位,为了学校的发展、为了学生的发展,尽自己最大的努力做好自己的本职工作。(二)、要进一步自觉接受老师监督,保持履职尽责本色。在工作中,将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度,力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。(三)、加强在专业知识、教学研究上的学习,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲多练。(四)、对学困生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,能健康地成长。(五)、履职尽责,弘扬教师教书育人的职业精神。做到面对学生,无怨无悔。面对领导,决不辜负领导对我的信任。(六)、学习是无止
本文标题:村医履职能力差整改措施(精编5篇)
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