教育教学报刊阅读心得体会范文（精编5篇）

教育教学报刊阅读心得体会范文（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“教育教学报刊阅读心得体会范文（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！教育教学心得体会1如何提高教学质量（继续教育读书心得）田家小学聂君莉我觉得教学质量的高低很大程度上取决于课堂教学的效果，因为课堂是教学的主阵地。课堂教学效果的好坏又取决于教师的“教”和学生的“学”两个方面，因为师生是课堂的主人。那么如何提高教学质量呢？我的思考如下：一、不断提高自身的知识水平和业务水平，有助于提高教学质量，成为一名合格的老师，只有在工作中永无休止地学习，增长知识，改变观念，才能储备一桶新鲜的“活水”，服务于学生，浇开每一朵小花。所以，要想提高教学质量，作为老师的我们首先必须不断提高自身的知识水平和业务水平。同时，在教学过程中不断积累，勤思考，常总结，苦练基本功，不断提高教学水平。二、注重堂课的教学质量，有助于提高教学质量。要想提高教学质量，就必须不断提高堂课的教学质量。如何提高呢？我认为要从教师在教学过程中，应该对自己所教学的内容：第一步先要自己明白；第二步我觉得要讲得清楚；第三步要学生听懂；第四步要让学生实践。这样才能达到一个良好的教学效果三、抓好常规，养成良好的学习好习惯，有助于提高教学质量。良好的学习习惯是提高学习质量的保证。习惯是培养出来的，而不是生来就有的，它是在人的学习、生活实践中逐步形成的。习惯的力量是巨大而持久的，好的学习成绩正是靠习惯的力量去完成的，而且良好的习惯一旦养成，只需教师稍加提醒就能坚持住，它将使学生终生受益。四、积极开展课外活动，能开发学生的智力，有助于提高教学质量。丰富的课外活动是学生展示自我的重要舞台，也是让学生把理论运用于实际的一次次实践。它不但能展示学生各方面的才能，发展学生的个性，使学生能够得到多方面的体验，得到多方面的发展，获得多样的快乐与收获，而且也是逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体的好契机。它不但能培养学生的创新精神，挖掘学生的潜能，也是增强学生自信心的一次次机会。学生在尝试到了课外活动令人心情愉悦的同时，也增长了知识、技能，树立了信心，更有助于激发对学习的向往和热情，有助于教学质量的提高。五、抓好后进生的补差工作，有助于提高教学质量。班级中的后进生或多或少都存在，而作为老师的我们，不应该对他们有歧视，更应该利用一些课余的时间去关心他们，帮助他们树立学习的兴趣和信心，那么整个班级的教学质量都会跟着提高的。因此，如做好后进生的辅导，做好家校联系等等，这些看似细碎的事情，也是提高教学质量的很重要的环节。所以，我认为要提高教学质量，只有将这每一个环节都做好了，就像自行车的链条一样，能紧扣住了齿轮上的每一个齿，才能发挥其效应。当然,提高教学质量每个教师有每个教师的“法宝”，正所谓“八仙过海,各显神通”。总之，教无定法，贵在得法，凡在教学中能符合教学规律，遵循学生认知规律的，都能使课堂效率有所提高。教师读书心得体会田家小学刘欢人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋”等等，都不足取。为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。更深的体会是教师的成功，来自学生要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么？答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人？其实这不只是学生应该学会的`，更应该是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到：一、说到做到，从不失信；二、言传身教，以身作则；三、尊重学生，一视同仁；四、讲求效率，仔细认真；五、严于律己，宽于待人；六、精读细讲，教学相长。话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有\自来水\、\长流水\。\问渠哪得清如许，为有源头活水来\，\是固教然后知困，学然后知不足也\。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。简言之，同时结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏？我今天又将看到孩子们的什么新花样？我自己又该为他们做些什么事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然在一步一步的接近成功！教育教学类报刊杂志2教育类杂志媒体名称北京教育比较教育研究当代教师教育当代教育家当代教育科学当代教育理论与实践当代教育论坛当代教育与文化地理教育电化教育研究福建基础教育研究福建教育复旦教育论坛甘肃教育广东教育广西教育单位地址福建省福州市鼓屏路162号广州市小北路155号南宁市竹溪大道69号刊号11-1129/G411-2878/G461-1469/G437-1488/G437-1408/G443-1492/G443-1391/G462-1202/G450-1089/K62-1022/G435-1298/G35-1017/G431-1891/G462-1024/G444-1145/G445-1090/G4类别期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊联系方式87844532/87872015835660300771-5815326记者站无无无无无无无无无无无无无无无无贵州教育河北教育河南教育郑州市顺河路11号52-1030/G413-1036/G441-1033/G4期刊期刊期刊66324906无无无黑河教育黑龙江教育湖北教育湖南教育化学教育环境教育基础教育基础教育参考基础教育课程基础教育论坛基础教育研究吉林教育计算机教育继续教育继续教育研究家庭教育健康教育与健康促进哈尔滨市南岗区学府路74号181信箱洪山区珞瑜路78号蔡锷北路485号北京市崇文区广渠门内大街16号409室北京市西城区西单大木仓胡同37号长春大街1165号杭州市凤起路334号23-1121/G423-1064/G442-1033/G443-1034/G411-1923/O611-3784/G431-1914/G411-4889/G411-5187/G21-1565/G445-1094/G422-1042/G411-5006/TP11-3315/G423-1470/G433-1043/G431-1974/R期刊期刊86668001期刊50769361期刊84313717期刊期刊67112760期刊期刊期刊66096196期刊期刊期刊88724135期刊期刊期刊期刊28909283期刊无无无无无无无无无无无无无无无无无江苏教育江苏教育研究江西教育南昌市洪都北大道96号32-1410/G432-1777/G436-1048/G4期刊期刊期刊8526916无无无教师教育研究教育教育财会研究教育测量与评价教育导刊教育发展研究教育观察教育教学论坛教育界教育科学教育科学论坛教育科学研究教育理论与实践教育评论教育生物学杂志教育实践与研究教育探索太原市迎泽大街新南一条西9号长沙市车站北路138号广州市海珠区工业大道北水榕三街13号黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号11-5147/G414-1331/G442-1346/F43-1482/G444-1371/G431-1772/G445-1388/G413-1399/G445-1376/G421-1066/G451-1696/G411-4573/D14-1027/G435-1015/G431-2079/R13-1259/G423-1134/G4期刊期刊5628540期刊期刊82281921期刊84354059期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊86305279无无无无无无无无无无无无无无无无无教育文化论坛教育文汇教育信息技术52-5031/G434-1211/G444-1529/G4期刊期刊期刊无无无教育学报教育学术月刊教育学文摘教育研究教育研究与评论教育研究与实验教育艺术教育与教学研究教育与经济教育与考试教育与职业今日教育开放教育研究课程教育研究辽宁教育美术教育研究内蒙古教育崇文区永外安乐林路甲69号重庆市渝中区桂花园路12号上海大连路1541号1312室辽宁省沈阳市皇姑区宁山中路29号安徽省合肥市花园街4号科技大厦12楼C座11-5306/G436-1301/G411-5773/G411-1281/G432-1791/G442-1041/G411-2632/G451-1720/G442-1268/G435-1290/G411-1004/G450-1131/G431-1724/G415-1362/G421-1062/G434-1313/J15-1044/G4期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊87810536期刊023-63624222期刊65631403期刊期刊86864524期刊2631597期刊无无无无无无无无无无无无无无无无无宁夏教育青海教育清华大学教育研究宁夏银川市新华东街67号宁夏教育杂志社青海省西宁市五四西路35号64-1003/G63-1006/G411-1610/G4期刊期刊期刊（0951)60414420971—6304727无