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小班9月份工作计划(精编4篇)【导读引言】网友为您整理收集的“小班9月份工作计划(精编4篇)”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!小班9月教学计划1中心幼儿园中班9月教学计划活动主题教育教学目标我升班了1、生活方面:孩子们基本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。2、学习方面:孩子们对周围的事物有探索精神,许多孩子喜欢问为什么,生活中孩子会产生很多问题,逐步形成活动的内容。3、运动方面:在运动活动中孩子们的热情很高,能创造性地进行游戏,也懂得了初步的规则约束,自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高,知道一些危险的动作不能做等。1、体验新学期开学的快乐。知道新的一学期开始了,自己长大了。2、了解中秋节。教育幼儿中秋节的一些习俗。教学重点3、了解人类信息传递的多种方式,体会和感受信息在人们生活中的重要作用,知道人类传递信息的方式,激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动,扩大视野,积累有益的生活经验。5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题,并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。6、通过多种活动,知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。教育措施1.教师和幼儿一分享上学的快乐。2.将幼儿设计的图画放置活动区域3.教师和幼儿一起收集、制作有关中秋节的礼物。在秋天是流行病、传染病的高发季节,教育幼儿注意饮食卫生。如:饭前便后洗手,不吃不洁食物等。1.家中进行“我是爸妈小帮手”的活动。常规培养目标家园共育2.请家长和幼儿一起阅读图书,培养幼儿阅读兴趣。3.收集并观察寻找生活中的圆形物体。小班9月份工作计划2新学期开始喽!我们的宝贝来到了安琪儿幼儿园这个大家庭,小班9月份工作计划。这意味着一天中大部分时间面对的将不是他在家里熟知的一对一或几对一式的交往。他们会面临一系列的变化。需要学习独立做事,和陌生人交往,集中注意听讲,安静地坐一段时间等。本月我们安排了主题活动我上幼儿园,让我们营造爱的环境帮助他们愉快地走进幼儿园,我们坚信虽然到了陌生的幼儿园,但只要有爱的环境,有深爱他们切极富耐心的老师,幼儿将会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到集体带给他们的无比快乐,工作计划《小班9月份工作计划》。家园共育:1、新生幼儿的家长请于下午点心后早一些来接。2、让孩子知道自己的学名,鼓励孩子用语言告诉教师自己的需要,如喝水、入厕等。3、家长与教师加强沟通,及时交流孩子的健康状况,睡眠时间、饮食状况等。4、多与孩子交谈开心的事情,多用鼓励的语言。关注孩子的情绪情感。5、在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具,逐步养成孩子的生活自理能力。6、帮助幼儿调整好作息时间,使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。争取家园一致努力使幼儿顺利过渡入园适应期。7、主题活动:我上幼儿园,请家长配合活动的开展带全家福照片一张。8、本月我们将对应教师节、重阳节、国庆节、中秋节对幼儿进行相应的节日教育,请家长也与幼儿谈论相应的节日知识。9、开学初会进行家访工作,9月8日召开学期初家长会。请家长予以配合。幼儿园小班9月工作计划3银河幼儿园小班2012年秋期月工作计划一、九月份工作安排:(一)目标计划:1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。3、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。4、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。5、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。6、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。(二)保教工作1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。3、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。4、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。(三〉家长工作1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。(四)教研工作1、制订学期班级工作计划。2、研究制定课题方案。3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。4、参加年级集体备课活动。二、十月份工作安排:(一)目标计划:1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。7、喜欢和老师一起看图书。(二)保教工作1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。2、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。(三)家长工作1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。2、完善“接送卡”的使用制度。三、十一月份工作安排:(一)目标计划:1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物。。。2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。5、能朗诵简短2—3首儿歌。6、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲。7、鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。(二)家长工作:1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。2、做好家长访园日的各项工作准备。四、十二月份工作安排:(一)目标计划:1、能注意听老师讲话不插嘴。2、在老师的指导下,有目的地观察冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的变化。(二)保教工作:1、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。2、随着天气的转冷,教育幼儿注意冬季保暖,每天坚持来园。(三)家长工作:1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。五、一月份工作安排:(一)目标计划:1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。2、知道冬季防寒保暖知识。3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。4、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。5、学习在家中接待邻里和亲戚。能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。6、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。7、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。8、能随简单的音乐节拍做拍手动作。(二)保教工作:1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。2、对幼儿的作品进行展示。(三)家长工作:1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。2012年9月银河幼儿园闫仁慈篇2:幼儿园小班工作计划(9月份)孟冯马幼儿园工作计划班级:小班2011年9月本月计划第1页/共2页第2页/共2页幼儿园小班9月份教学计划主题:快乐的幼儿园1学习道别,问好的礼貌用语。2学习介绍自己,培养幼儿在集体面前大胆讲话。3边做动作边学儿歌,学会倾听并按语言做动作。健康~运动主题一:我是棒小孩1《我健康长大》,认识自己,感受健康成长2《不用妈妈抱》,锻炼走路的能力培养走路意识。主题二:养成好习惯1《自己的事情自己做》,培养自己做事的习惯2《擦擦嘴》培养饭后擦嘴漱口的习惯科学~探索主题:可爱的家1《我的家》,了解自己家里的物品,引导孩子走进科学2《各种各样的房子》,了解各种不同结构的房子,认识周围事物。3《鱼儿的家》,了解鱼的生活环境。4《小鸟的家》,了解鸟的生活环境。5《蚂蚁的家》,了解蚂蚁的生活环境。6《回家》,了解动物居住的特点。数学~操作主题:《小兔和妈妈》1《量的变化》,能以目测比较二者大小2《数的变化》,了解数量“1”和“许多”的意义。社会~交往主题我长大了1《我是丫丫》,自我介绍,增加自我认识,向别人介绍自己,学习与人交往。2《是男孩还是女孩》,增加自我认识,学会分辨男孩女孩。3《丫丫长大了》,增加自我认识,明白成长概念。艺术~创造主题:高高兴兴上幼儿园1《高高兴兴上幼儿园》,初步感受和理解歌曲内容及节奏,鼓励尝试绘画活动。2《我的小手绢》,体会音乐游戏的快乐。3《美丽的花手绢》,喜欢运用多种工具材料进行装饰,掌握其方法。4《跟着老师走》,根据歌词和节奏进行音乐游戏,尝试运用多种线条绘画。英语:1单词:sixseveneightninetenumbrella2情景对话:howmanyumbrellas?six/seven/eight/nine/tenumbrella3歌曲欣赏:《tenlittleindianboys》onelittletwolittlethreelittleindians.fourlittlefivelittlesixlittleindians.sevenlittleeightlittleninelittleindians.tenlittleindianboys.武术:幼儿在老师的指导中进行一些简单的动作冲拳、推掌、屈腿,扎马步等动作练习,培养幼儿的身体协调性平衡能力,控制力等等。幼儿戏剧:幼儿通过了解故事《小动物们开学了》的情节,并能对其中人物的发展和变化情节进行简单的诠释、表演。培养幼儿的表达能力,展示能力。体育:幼儿在老师的引导下,进行跑、爬、钻、攀等动作,培养幼儿的身体灵活性、协调力、平衡力。奥尔夫音乐:幼儿通过听音乐,感受音乐中的情景,并使用乐器打出不同的节奏,感受音乐的快乐。韵语识字:1、《一人大》一人大,二人天。日月明,小大尖。2、《木子李》木子李,羊女姜。言午许,弓长张。3、《贝才财》贝才财,石专砖。令页领,立占站。4、《足包跑》足包跑,田力男。门口问,又欠欢安全教育:1引导幼儿在幼儿园里教室里不能跑要慢慢的走,以免摔倒以及户外活动时应该注意的问题2引导幼儿小朋友之间要友好的相处,不能打人。.9小四班班级工作计划4小四班班级工作计划(——)2012-9-3小四班上学期班级工作计划44名孩子、3名老师和1名保育员组成了我们小(4)班这个大家庭。我们班组成员本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童而努力。现以园务计划为依据,制定出以下的班级工作计划:一、班级情况分析及工作重点:本学期幼儿人数44人,男孩28名,女孩16名,通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上情况,本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。二、主要工作任务:(一)保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们做好以下几方面的工作:(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上
本文标题:小班9月份工作计划(精编4篇)
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