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部编版小学语文五年级下册第18课“将相和”优秀教案范例【导语】网友为您精心整理收集的“部编版小学语文五年级下册第18课“将相和”优秀教案范例”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。教学目标:1.理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴、机智勇敢和对友胸怀宽广、忍辱推让的好品质,从中受到启示和教育。2.在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果。3.学会本课生字新词。从三个小故事中任选一个演一演。教学重点:理解三个故事的原因和结果。了解三个故事之间的联系。课时安排:3课时教学过程:第一课时一、启发谈话,导入新课:二、检查预习:三、讲读课文的第一部分:1.默读第一部分。(出示“完璧归赵”挂图。)2.思考讨论:(1)“完璧归赵”这个故事的前因、后果是什么?从中可以看出蔺相如是怎样一个人?(2)给这一部分加小标题。(完璧归赵)3.指导朗读第一部分。第二课时一、朗读课文第一部分,回忆这部分的主要内容。二、讲读课文第二部分:1.指名读第二部分。2.思考、讨论:(1)“渑池相会”的前因、后果是什么?从“渑池相会”可以看出蔺相如是怎样的个人?(2)给第二部分加小标题。(渑池相会)3.指导朗读第二部分。三、讲读课文第三部分:1.指名读第三部分。2.思考、讨论:(1)第一、二部分和第三部分有什么联系?(2)第三部分主要内容是什么?3.指导给第三部分加小标题。(负荆请罪)4.思考、讨论:(1)蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的?他为什么要这样做?从中可以看出蔺相如是怎样的一个人?(2)廉颇为什么向蔺相如负荆请罪?从中可以看出廉颇是怎样的一个人?5.指导朗读第三部分。要读出蔺相如以国家利益为重,顾大局、识大体、胸怀宽广的品质。第三课时一、指名朗读全文。二、复习:1.三个故事的小标题各是什么?2.三个故事之间有什么联系?3.课文的第一自然段和下面的三个故事有什么联系?三、指导朗读全文。四、指导学生学习生字词:1.指导书写生字需要注意的地方:2.指名说说“理屈”“能耐”‘示弱”“绝口不提”“完壁归赵”等同语的意思。3.抄写词语,每个词写两遍。五、指导复述“负荆请罪”的故事。1.给五分钟,让学生默读课文中“负荆请罪”的部分,然后用自己的话复述“负荆请罪”的故事,可以展开适当的想象和联想。2.同座同学先互相说一说,然后在班上指名说。(转载请注明)
本文标题:部编版小学语文五年级下册第18课“将相和”优秀教案范例
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