部队班进攻教案样例（精编4篇）

部队班进攻教案样例（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“部队班进攻教案样例（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！部队侦察班战术教案1部队侦察班战术教案篇1：军人战术：400米障碍教案篇2：单兵动作教案战术基础动作教案课目：战术基础动作内容：侧身匍匐前进目的：通过训练，使同志们掌握侧身匍匐前进的运用时机，学会其动作要领方法：讲解理论，示范动作，组织练习，小结讲评时间：2小时地点：单兵战术训练场作业进程一、作业准备(一)清点人数、验枪、整理着装、装具(二)课前准备活动(三)宣布作业提要(四)提示有关理论二、作业实施(一)讲解(提示)理论在战场上巧妙灵活的采用各种运动姿势是消灭敌人，保存自己的基础，而侧身匍匐是在战场上最常用的运动姿势之一。那么，侧身匍匐在什么情况下采用的呢?通常是通过敌火力封锁区或遮蔽物高约在60厘米时采用，的运动方法。其口令下达是：“向xx—侧身匍匐前进—”。(二)示范动作1、连贯动作示范：通常由教(练)员亲自做示范。2、边讲边做：侧身匍匐前进是在卧倒的基础上进行的，受训者听到“向xx—侧身匍匐前进—”的口令后，应迅速将枪收回并关上保险，同时身体左侧及左小臂着地，左大臂向前倾斜支撑上体，左腿弯曲，右腿收回，右脚靠近臀部着地，右手握枪，用左臂的支撑力和右脚跟的蹬力使身体前移。听到“停”的口令后，迅速卧倒隐蔽，需要出枪时，迅速出枪，成据枪瞄准姿势。轻机枪、火箭筒跟冲锋枪动作要领相同，火箭筒副射手可将具夹于右胁或右手拉背具前进。边讲边做，可由教员自身完成，也可预先培养一名动作好的战士配合做动作。边讲边做完毕后，应归纳动作要领，以便受训对象记忆。其要领归纳为：左侧着地右压身，眼观敌情枪贴紧，左臂前伸右脚收，臂撑脚蹬向前行。(三)组织练习1、熟悉口令：可采取领练口令，也可自行复诵口令。2、体会练习：受训者自行体会，教(练)员巡视检查受训者掌握动作要领的情况，为下步有针对性训练打下基础。3、分步练习：针对受训对象存在的手的扒力和脚的蹬力不协调、携枪的方法不准确、蹬地的部位不正确、运动姿势过高、速度过慢等问题，采取分步细训的方法尽快掌握动作要领。分三步实施：一是徒手侧身匍匐分解动作；二是徒手侧身匍匐连贯动作；三是携枪侧身匍匐。(1)徒手侧身匍匐分解动作讲解：进行徒手侧身匍匐分解动作其主要目的是：解决手的扒力和脚的蹬力等问题，为徒手侧身匍匐连贯动作打下基础。其口令下达是：“徒手侧身匍匐分解动作，一、二，一、二……。”示范：①连贯示范：由教(练)员自行下口令或抽一人下口令做分解动作的全程示范。②边讲边做：徒手侧身匍匐分解动作也是在卧倒的基础上进行的。要领是：受训对象听到徒手侧身匍匐分解动作“一”的口令后，按要领身体向左侧身，左手前伸，右腿收回；听到“二”的口令后，左臂后扒，右脚跟后蹬，并伸直右腿；然后按“一、二”，“一、二”的口令交替进行；听到“停”的口令后，成徒手卧倒姿势。训练方法：①模仿练习：教(练)员做一动，受训对象跟着做一动，可先同向模仿腿部动作，后相向模仿手(臂)部动作。②分组练习：可采取两人一组，强弱搭配练习，也可采取三人一组或分上下半班练习。③全班练习：教(练)员下达口令，受训对象按口令做动作，教(练)员检查并纠正动作。(2)徒手侧身匍匐连贯动作讲解：徒手侧身匍匐连贯动作主要解决动作的协调性和运动速度等问题。动作要领和口令与携带武器侧身匍匐动作要领和口令相同。训练方法：可按个人体会，分组练习或全班练习的方法进行。(3)携枪(筒)侧身匍匐讲解：前两步重点解决的是徒手侧身匍匐前进的动作要领问题，这一步主要解决携枪的方法和协调一致前进的问题。示范：教员为使受训对象增强直观感，加强记忆动作要领，通常应把动作再示范一遍。训练方法：①复诵口令及归纳动作要领；②体会练习。个人体会时，教(练)员逐个战士检查指导。纠正动作时，善于用典型引路，正误对比，情况诱导等方法纠正。按照“是什么，为什么，怎么办”的步骤帮助受训者分析原因，明确改正的方法。不管如何纠正，应以鼓励为主。③分组练习。可按强弱搭配建立帮学对子，也可按战斗小组划分进行训练。④全班练习。教(练)员下达口令并纠正动作，受训对象做动作，练习时，可先分解、后连贯实施。⑤评比竞赛。可按训练小组进行，也可逐个战士轮流进行，由教(练)员或骨干进行评判，并公布评判结果。(四)小结讲评(略)三、作业讲评(略)班组队列动作教案课目：班组队列动作内容：(一)集合、解散(二)整齐、报数目的：使同志们学会班组集合、解散，整齐、报数时班长的组织指挥，培养全班协调一致的动作。方法：讲解示范，轮流充当班长组织练习，评比验收。时间：50分钟地点：操场教学进程一、教学准备(一)整理着装，清点人数。(二)宣布教学提要。(三)讲解本课训练的意义。二、教学实施(一)集合、解散讲解：班的集合分为班横队集合、班纵队集合、班二列横队集合、班二路纵队集合。口令：“成班横队(二列横队)一一集合”、“成班纵队(二路纵队)——集合”、“解散”。(教练员喊口令)篇3：单兵战术动作训练教案单兵战术训练教案旅八刘跃武一、训练提要科目：单兵战术目的：通过训练，提高同学们的单兵战术动作水平，为下一步的考核打下坚实的基础。内容：匍匐前进方法：队组织，班实施。要求：受训人员态度端正，精神饱满，认真听讲，细心体会，严格要求自己。二、训练进程（一）、准备1、清点人数2、宣布训练提要（二）、实施匍匐前进时通过敌火力封锁下的较短地段活利用较低遮蔽物是采用。根据遮蔽物的高低分为低姿、髙姿、侧身和髙姿侧身匍匐四种。下面，着重学习低姿和侧身匍匐前进。1、低姿匍匐前进a理论提示：低姿匍匐前进适合在遮蔽物高约40厘米时采用。b讲解示范：先整体示范1篇，然后边讲解边示范。动作要领为：右手掌心向上，抢面向右，虎口卡住机柄，余指握住背带，枪身紧贴右臂内侧；或右手虎口向上，握住背带环处，食指卡枪管，使枪置于右小臂上。前进时，屈回右腿，伸出左手，用右脚和左臂使身体前移，同时屈回左脚，伸出右手，再用左脚和右臂的力量使身体继续前移，依此法交替前进。c个人体会：个人对动作要领进行体会，施训人员纠正错误动作。d分组训练：分若干组进行练习，施训人员纠正错误动作。e评比竞赛，小节讲评2、侧身匍匐前进a理论提示：侧身匍匐前进适合遮蔽物约60厘米时采用。b讲解示范：先整体示范1篇，然后边讲解边示范。动作要领：则枪的同时向右转身，左小臂着地，左大臂向前倾斜，左腿弯曲，右脚靠近臀部着地，右手持枪，用左臂的支撑力和右脚的蹬力使身体前移。c个人体会：个人对动作要领进行体会，施训人员纠正错误动作。d分组训练：分若干组进行练习，施训人员纠正错误动作。e评比竞赛，小节讲评三、总结讲评部队教案班队列教案2批准人：年月日班队列动作教案作业提要课目：班队列动作第一课：集合、解散，整齐、报数，出列、入列，行进、停止。目的：通过学习使同志们掌握班队列动作的要领及组织指挥方法。内容：一、集合、解散二、整齐、报数三、出列、入列四、行进、停止方法：讲解示范、个人体会、轮流充当班长指挥。时间：x分钟地点：（略）要求：（略）器材保障：（略）作业进程作业准备----x分钟1、整理着装，清点人数，向在场首长报告。2、宣布作业提要。3、理论提示。班队列的指挥训练，对培养班长指挥能力，增强受训者组织纪律观念，积极协同的意识具有十分重要的意义。实施班队列指挥时，指挥员应做到军容严整，口令准确、清楚、洪亮，指挥位臵正确，符合条令要求。队列人员要按指挥员的口令做动作，令行禁止，迅速准确，协调一致。作业实施---xx分钟第一个训练内容：集合、解散（一）讲解示范1、集合集合是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。集合时，指挥员应当先发出预告或者信号，如“全班注意”，然后，站在预定队形的中央前，面向预定队形成立正姿势，下达：“成xx队—集合”的口令。所属人员听到预告或者信号，原地面向指挥员成立正姿势；听到口令，跑步到指定位臵面向指挥员集合（在指挥员后侧的人员，应当从指挥员右侧绕过），自行对正、看齐，成立正姿势。口令：“成班横队—集合”、“成班二列横队—集合”。要领：基准兵迅速到班长左前方适当位臵，成立正姿势；其他士兵以基准兵为准，依次向左排列，自行看齐。成班二列横队时，单数士兵在前，双数士兵在后。口令：“成班纵队—集合”、“成班二路纵队—集合”要领：基准兵迅速到班长前方适当位臵，成立正姿势；其他士兵以基准兵为准，依次向后排列，自行对正。成班二路纵队集合时，单数兵在左，双数兵在右。2、解散口令：“解散”要领：队列人员迅速离开原列队位臵。教练员结合示范班做示范动作，并说明所示范的内容。动作要点：1、实施集合时，指挥员发出预告后，要略加停顿，尔后选定方向（位臵），成立正姿势下达集合的口令。2、集合时，基准兵选择位臵要准确，并迅速到位，其他士兵动作要迅速准确，自行对正，看齐，成立正姿势。3、解散时，全班人员迅速离开原队列位臵。（二）组织练习轮流充当班长组织训练。练习时，班可按横队解散、班二列横队集合；班二列横队解散、班二路纵队集合；班二路纵队解散、班纵队集合；班纵队解散、班横队集合的顺序进行。指挥员可采取改变方向不变换位臵的方法进行指挥。（请看示范班动作）（三）小结讲评（略）第二个训练内容：整齐、报数（一）讲解示范1、整齐整齐，是使列队人员按照规定的间隔、距离，保持行、列齐整的一种队列动作。整齐分为向右看齐、向左看齐和向中看齐。口令：“向右看—齐、向前—看、向左看—齐、向前—看”要领：基准兵不动，其他士兵向右（左）转头（持枪、炮时，听到预令，迅速将枪、炮稍提起，看齐后自行放下），眼睛看右（左）邻士兵腮部，前四名能通视基准兵，自第五名起，以能通视到本人以右（左）第三人为度。后列人员，先向前对正，后向右（左）看齐。听到“向前—看”的口令，迅速将头转正，恢复立正姿势。向中看齐时口令下达为：“以xxx为准（以第x名为准），向中看—齐、向前—看”。要领：当指挥员指定“以xxx为准（或以第x名为准）”时，基准兵答“到”，同时左手握拳高举，大臂前伸与肩略平，小臂垂直举起，拳心向右。听到“向中看—齐”的口令后，其他士兵按照向左（右）看齐的要领实施。听到“向前—看”的口令后，基准兵迅速将手放下，其他士兵迅速将头转正，恢复立正姿势。一路纵队看齐时，可以下达“向前—对正”的口令。2、报数口令：“报数”要领：横队从右至左（纵队由前向后）依次以短促洪亮的声音转头（纵队向左转头）报数，最后一名不转头。教练员结合示范班做示范动作动作要点：1、看齐时，横队要做到“三线”整齐。即：脚尖线齐、胸线齐、头线齐。纵队要做到前后对正。要用小碎步迅速调整。2、报数时，要正直转头（约45度）依次按顺序连贯进行。动作迅速，声音洪亮。（二）组织练习轮流充当班长组织训练。整齐时，班长可在指挥位臵依次下达“向右看—齐、向左看—齐、向中—看齐、向前—看”的口令练习。报数时，班长按横队、纵队的顺序下达“报数”的口令练习。（三）小结讲评（略）第三个训练内容：出列、入列（一）讲解示范单个军人和分队出、入列通常用跑步（5步以内用齐步，1步用正步），或者按照指挥员指定的步法执行；进到指挥员右前侧适当位臵或者指定位臵，面向指挥员成立正姿势。口令：“xxx（或第x名），出列、入列”要领：出列军人听到呼点自己姓名或者序号后应当答“到”，听到“出列”的口令后，应当答“是”。然后按规定动作进到指定位臵，面向指挥员成立正姿势。（指挥员转体面向出列人员）。听到“入列”的口令后，出列人员应当答“是”，然后，按照出列的相反程序入列。教练员先提示注意看示范动作，尔后在班横队中央前进行出列、入列的动作展示。动作要点：1、班长口令要准确、清楚、洪亮，便于队列人员实施动作2、出、入列士兵动作规范，精神振作，入列后要自行看齐。（二）组织练习轮流充当班长组织训练。出、入列士兵反复练习，掌握好出、入列动作和位臵。（三）小结讲评（略）第四个训练内容：行进、停止（一）讲解示范班横队行进以右翼为基准，班纵队行进以先头为基准。下面我以齐步行进为例讲解要领口令：“x步