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教案表格样例怎么做【范例4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“教案表格样例怎么做【范例4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!轻松做表格(教案)【第一篇】轻松做表格(教案)导入:师:同学们好,上课。师:生活中我们会遇到各种各样的表格,同学们看到老师手里拿着的是好几份表格,这些表格,如果用笔用尺子去绘制的话,肯定是一件很费时很费力的事情,那么,有没有好的办法来完成这些工作呢,当然有,请同学们看屏幕。(打开幻灯片)师:这节课我们要学习的就是用办公软件word来制作表格.1,出示学习目标:师:我们做什么事情都得有个目标,学习也是如此.同学们一起来看看.一、知识目标:掌握表格的组成及制作表格的操作步骤。二、技能目标:初步学会制作表格和美化表格。三、情感目标:培养一定的审美观。师:一共有三个方面,根据这三个目标,老师给每个同学都发了一张任务单,同学们有信心完成吗?):2,指导学生认识表格1)生活的表格师:在生活中,我们看到过哪些表格呢有很多:车站有列车时间表,医院有健康登记表,商店购物价格表,电话交费有话费单…师:作为学生,经常看到哪些表格?上课有课程表,作息有作息时间表,学校管理有校务日志,班上座次表……2)认识表格的组成(播放灯片)师:在Word中可以很方便地制作出美观的表格,先来认识一下表格!(播放灯片)表格中水平的线称为行线表格中垂直的线称为列线由行线和列线围起来的小方块就叫单元格水平方向的单元格组成了行垂直方向的单元格组成了列,表格就是由这些部分组成的。3,指导学生创建表格。任务一:创建一个3行2列的表格。操作方法:(1)打开WORD新建一个文档,在文档中单击要创建表格的位置,出现闪烁的光标插入点“I”;(2)打开“表格”菜单,单击“插入表格”命令,出现“插入表格”对话框;(3)在“行数”、“列数”框中插入预定的行、列数,或用小箭头微调;(4)单击“确定”,即在光标处插入一张表格。示范:教师示范创建一个三行二列的表格。表格创建后的大小调整顺带讲解一下。(示范过程要慢,分步解说)学生练习,教师巡视指导。4,指导学生编辑表格。任务2:为自己制作一张简单的名片,介绍一下自己。操作方法:(1)在表格中单击要编辑文字的位置,出现闪烁的光标插入点“I”。或用四个方向键移动光标。(2)用“智能ABC输入法”输入文字。教师示范。学生练习。教师巡视指导。5,指导学生对编辑好的表格进行美化。任务3:美化表格(将你的名片设计得醒目清楚)操作方法:方法:(1)选中表格,使整张表格呈高亮显示。(2)单击“格式”菜单,选择“边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框。(3)“边框"设置,选定要美化的部位,是外框,还是里面的线条.再进行线型、颜色、宽度的调整.美化外框在边框设置选择"方框".美化线条在边框设置里选"自定义".(4)单击“底纹”可对表格的“填充颜色”等进行调整。教师示范(示范过程要慢,分步解说,根据情况可叫一名学生上台演示)学生练习,教师巡视指导。6,课堂总结:表格在生活中应用广泛,学会制作表格对我们的学习、生活、工作有很大的帮助。希望同学们经过这节课的学习,加上自已的勤奋努力,多去实践,多去练习,都能成为做表格的电脑高手.五年级信息技术表格做课教案【第二篇】第四课卫生值日表教学目标基础知识目标:1.掌握表格、行、列的概念2.学会制作简单的卫生值日表。思想教育目标:1.通过欣赏范例作品,培养学生良好的审美情趣。2.让学生自我展示、自我激励、体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。能力培养目标:1.通过学习,制作出表格作品。2.培养学生动手实践、协作学习、以及观察、想象、创造和知识迁移等能力。教学重点:表格的建立教学过程:一.创设情境,揭示课题同学们老师有个谜语请大家猜一猜:这个东西四方方,他的用处非常广。行列单元是兄弟,看着清晰又大方。谁知道,这是什么?我们在很多地方都会用到表格:有功课表、值日表、登记表等等。老师这有一张五年一班同学制作的卫生纸比表,请同学们来看一看,想知道如何制作班级的卫生值日表吗?这节课老师和同学们一起动手,来完成一张你们班的卫生值日表,好吗?二.新课教学(一)表格的创建1.了解表格的结构及名称1.在完成表格之前,先请大家回忆一下什么是行与列(横行竖列)2.行与列之前组成的小方格叫什么你们知道叫什么吗?(单元格)2.表格的制作下面我们就来动手制作一张班级卫生值日表制作表格分为以下几个步骤(1)确定栏目(板书)制作表格之前第一步要先确定表格由多少个栏目。我们每周上五天课,值日安排一共有七项:扫地、擦黑板、倒垃圾,再加上行和列的表头,所以表格要设计成八行六列。(2)建立空表格①进入word,建立新文档,输入-五年一班卫生值日表②单击常用工具栏上的弹出表格框。③向下方拖动鼠标,直到显示“8×6表格”时松开,文档中就插入了一个8行6列的空表格。表格建完了,就可以在表格中输入卫生值日表的内容了。(3)输入内容请同学们自己动手操作,输入卫生值日表的内容。(4)合并单元格同学在完成表格的过程中发现了什么问题?下面我们来学习合并单元格。①从第二行第六列单元格开始向下拖动鼠标选中要合并的七个单元格②执行表格-合并单元格命令,这七个单元格就合并成了一个大的单元格。(二)精益求精表格制作好了,为了使它更美观,同学们看起来更清晰,我们还可以对表格进行美化修饰。首先我们可以对表格进行单元格内容对齐的设定,请同学们看看书上是怎么做的。谁来给大家读一读。你们能按着书上的步骤自己完成吗?请一位同学到前面来给大家操作。当我们把单元格内容对齐的时候,还可以修改表格中所有文字的字体、字号和颜色,这样看起来就更美观了。为了使表格看起来更清晰明了,我们还可以给表格设置背景色,每一个区域设置成不同的颜色,三.作品展示评价工作计划表格怎么做【第三篇】工作计划表格怎么做篇1:工作计划表怎么做(共4篇)篇1:如何做工作计划如何制作工作计划一、为什么要做工作计划:1、工作计划可以提高工作效率工作分为两种形式:第一种是消极式的工作,主要表现特征是“等事做”,等待上级领导安排工作,等待下属指示工作,出现意外时去补救,也叫“救火式”的工作。第二种是积极式的工作,主要表现特征是“找事做”,不等领导安排,按照自己或部门的目标,提前计划将要进行的工作,也叫“防火式”的工作。写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、工作计划可以周密思考将要做的工作,少走弯路将要进行的工作可能分为很多种步骤,做工作计划时必然会考虑到完成计划的方法,对将要进行的工作进行步骤预测、时间预测、分工预测、资料预测,还可能根据预测结果制订应急预案,以确保计划的完成。3、工作计划可以避免遗漏重要工作工作计划是一个阶段性工作的全面盘点,可以提前考虑哪些工作该做了,避免遗漏重大事项。4、工作计划可以把将要做的工作分清轻重缓急工作计划不仅将工作事件罗列,同时也是一次时间和人力资源的整体分配,做工作计划时就可以分清“重要且紧急、重要不紧急、紧急不重要、不重要不紧急”四种类型的工作。根据这种情况再分配时间资源和人力资源,这样就可以做到游刃有余。5、分解计划可以化繁为简,化难为易计划分解的过程是将工作事件剖析的过程,如果把一个复杂的事件分成三个步骤和三个人共同完成,就可以顺利实现。6、工作计划是上级组织实现目标的有力保障工作计划是上级组织工作计划的分解,完成工作计划是上级组织完成工作计划的有力保障。如果有一个人的计划完不成,就有可能影响到整个部门的目标完成。7、工作计划是上级协调和分配资源的依据上级领导把每个人的工作计划收集整理之后,为了推动整体工作目标的实现,上级会将企业资源进行协调和分配,以有助于计划的完成。8、计划能力是个人水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的部门来说,计划显得尤为迫切。部门小的时候,还可以不用写计划。因为部门的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个人就把发现的问题解决了。但是部门大了,人员多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。我们的工作是无形的,如果我们都不做计划,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作化无形为有形,如何做到,工作计划就是一种很好的工具!9、做工作计划是个人最为重要的职业素养之一,也是必备的素质之一。想下来的事情记录下来,记录下来的事情行动起来,做完的事情总结出来。二、做工作计划的几个误区1、工作忙,没时间做计划越是工作忙,越是需要做计划,需要理顺各项工作的时间关系。2、每天等事做,不需要做计划消极式的工作,等上级领导安排或下级请示。3、代劳即可,没必要亲自动手做计划随便拿一个同事的抄一下,或者让他帮我写一份就行了。4、工作计划在心里装着,没必要写出来有计划,但是觉得没必要写出来,只要心里想着就行了。5、不会做计划6、不会用电脑三、工作计划中可能存在的问题分析1、计划内容没有突出重点2、总结与计划不对应3、周计划不是月计划的分解,月计划有不是年计划的分解四、工作计划应该如何做以周计划为例:1、对照当月重点工作,找出工作重点做周计划时要对照当月计划,不要把阶段性的重点工作内容遗漏了。周计划一定要与月计划相对应。2、对照上周工作计划,看哪些计划没有完成。上周没有完成的工作计划,写在本周工作计划内。不能把没有完成的工作丢弃了。3、梳理本周重点工作,提炼出重点工作内容,避免写每周都要做的常规性、重复性的日常工作。4、收集本周需要关注和重点事件的进展和即将进行的重点事件。部门领导重点关注的事件就是工作计划。作为集团的一个部门、一个公司,一周内,部门主管、公司领导关注的事件至少有三到五个,如果工作计划只有两三条,证明部门领导这一周内没有重点关注的对象。5、计划四个要素:(1)工作内容(做什么)(2)工作方法(怎么做)(3)工作分工(谁来做)(4)工作进度(什么时候做完)工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。以上四个内容缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。6、注意工作总结的写法工作总结是工作计划完成情况的说明。工作总结要针对工作计划逐条注明完成与否,或完成的量,如果没有完成,注明没有完成的原因,并列入下周工作计划。对于领导交办的临时工作,由于未列入工作计划,在工作总结时予以注明。五、如何保证工作计划得到执行工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟计划其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个计划先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。1、要结合实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。2、本部门每月的重点工作计划应公开。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、本部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。从下月起,我们将会对本部门的月计划进行张榜公布。从计划的编制情况就可以看出,哪些缺少重点,这也是体现个人重要程度和部门领导履职能力的一个窗口。3、工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。4、在工作计划的执行过程中,部门领导要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。2:如何做工作计划如何写工作计划一、为什么要做工作计划:1、工作计
本文标题:教案表格样例怎么做【范例4篇】
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