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学校党支部书记抓基层党建工作(述职报告)【引语】小编为您整理收集的“学校党支部书记抓基层党建工作(述职报告)”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。一、主要成绩(一)加强队伍建设,提高凝聚力。我校党支部始终坚持把党的政治建设摆在首位,加强党员干部思想建设,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,围绕“清廉问心”要求,组织问感恩心、问爱心、问责任心、问敬畏心,努力建设高素质专业化干部队伍。同时,重视青年干部选拔、培养工作。我校党支部积极培养后备党员(本年度吸纳唐正荣同志为预备党员,张小青同志为积极分子以及发展对象)。(二)完善制度建设,落实工作职责本人担任芙蓉桥中学校长一年多的时间里,设立了“校长信箱”,积极广泛采纳师生的合理化意见、建议。完善各类规章制度,建立健全校园管理体制。首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式。其次,组织成立了值周领导小组、值日老师、护学岗等,进行全方位督查。三是完善了教职工考勤、质量评估及奖惩等各项制度,规范了升旗、放学、例会、坐班、签到、疫情晨午晚检等学校常规管理,使精细化管理落实到了学校管理的各个层面。其中食堂管理受到县2021年食品安全督查的充分肯定,获得了通报表扬。(三)加强师德师风建设,提高教育教学质量任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。为提高教师素质,我校每周三开展教师听课评课活动,定时举行教师间的学习心得交流会,开展青年教师座谈会等一系列教学教研活动。为落实师德师风看得见摸的着,学校还专门组织了对本校师德先进典型钟金桃老师的事迹学习,在师生中产生了强烈的反响,老师们纷纷表示要以先进典型为榜样,为学校发展奉献自己。她的事迹“为爱消得人憔悴”在市级报刊发表,并获得了市级的肯定和表扬。疫情期间,我校全体教师积极响应党的号召,第一时间到社区报到,50多岁的老党员刘材同志、陈涛同志守卡口、搬物资,不辞辛劳,默默奉献。(四)加强德育建设,落实意识形态一年来,我支部牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地。学校始终把德育工作放在各项工作的首位。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育。通过开展手抄报比赛、征文、朗诵比赛等活动深化教育,如:廉洁教育进校园——“崇清敬廉,诚信守法”主题活动;缅怀革命先烈传承红色基因——重走长征路等等,激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性。此外我支部以身作则,暖心关爱在职教师和退休教师。每逢老师生日,早餐时老师们都会收到校长或工会主席端上的一碗热腾腾的长寿面,小小举动,不仅温暖了教师们的心,还融化了教师们的情。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”。三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。四是定期开展讲座、消防演练等。抓安全、保平安,培养学生自我保护意识。让我们的学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。二、问题不足一是党支部培训形式单一,特色亮点还有待更新,党建工作思路还有待创新。在党建和业务工作上的管理推进不平衡、督促工作落实欠到位,致使党建工作特色不突出、成效不明显。二是党内活动机制缺乏活力。部分党员满足于现状,虽然在每年《党建工作计划》中突出了“组织生活”板块,但在丰富党员文化生活方面方式还不够多,基本以“主题党日”为主,党员的思想觉悟没有得到有效提高;组织生活形式还停留在“听报告、念文件”层面,内容枯燥、缺乏活力、方式方法单一。三是没有形成有效的责任落实体系,考核运用不充分,一方面党建考核、激励约束等制度还不够健全;另一方面在已有的党建考核上,还存在强考核、弱问责的情况,奖励还主要停留在精神褒奖层面,问责还没有真正起到应有的警示和威慑作用。下步打算一是加强对学生的教育引导。对不同年龄段的学生分层次分阶段开展心理教育,深化学生对党的认识,进而引导学生知党、爱党、跟党走。二是着重发挥党员教师的先锋模范作用。要定期组织党员及教师学习,加强职业道德教育,努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍。三是培育特色亮点。要有成效地开展学校党建工作,除了要抓好常规基础性的工作以外,还要注意结合自身实际,努力培育工作完点和创造特色。党(总)支部委员名单党(总)支部名称委员名单中共桑植县芙蓉桥中学党支部党(总)支部书记:彭波其他委员:陈涛(副书记)王聪(专干/组织委员)注:设党总支部的学校,下设党支部不用填写。
本文标题:学校党支部书记抓基层党建工作(述职报告)
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