学期期末年度总结范例【实用4篇】

参考资料，少熬夜！学期期末年度总结范例【实用4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“学期期末年度总结范例【实用4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！2004—2005学年度第一学期期末工作总结【第一篇】语文组紧张、忙碌的一学期过去了。现在对本学期各方面情况做一总结如下，希望在新的学期里，能扬长避短，取得好成绩。一．政治思想方面,能够自觉的坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚持党的路线方针政策。积极参加政治学习，认真做好学习笔记，注意收听、收看广播、电视，及时了解国际、国内大事，不断提高自己的政治思想水平与觉悟。工作中，遵纪守法，尊重领导，团结同事，始终以师德规范严格要求自己，教育目的明确，工作态度端正，刻苦钻研业务，工作认真负责，关心学生，为人师表，甘于奉献。二.教学工作方面在教学工作中勤勤恳恳。认真学习新大纲，钻研新教材，精心备课,上好每一节课。高二年级的教学是高中阶段承上启下的关键年级,我担任两个理科班的教学工作,两个班分别为a、b班，差距很大，我能够做到根据学情备课授课,充分调动全体学生的积极性,全面提高课堂效率。使不同层次的学生都得到提高、发展三．积极参加学校的各种教研活动，坚持按时集备，根据学校的要求，提前把备课工作做到实处。备课时精研教材，吃透大纲，力求抓好重点难点。备课时我注意结合现代化多媒体手段利用互联网的资源优势，为学生准备了大量生动新鲜的相关教学资料，首先营造了轻松活泼的课堂气氛，因此进一步调动了学生在课堂上的积极性和创造性思维。课堂上充分体现分层次教学原则，每个问题的设计和提问都针对相应的对象，因此能够让所有学生感觉有所收获。认真培养学生举一反三、触类旁通的能力。运用多种教学方法，从学生实际出发，注意启发学生思考。四．在做好课堂教学工作的同时，我能够严格遵守学校的各项规章制度。注意和任课班级班主任的沟通，出现问题时及时交流和处理，认真帮助班主任排忧解难，尽量解决本学科的各种问题，获得了学生和家长的好评。五．本学期我还成功地举行了一堂市级研讨课。一学期已经过去，下学期的工作将是对我的更大考验，我要继续努力，在此基础上争取新的进步。参考资料，少熬夜！2010—2011学年度上学期期末总结【第二篇】来到省二实验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名教师的我感受到了很多。很幸运的来到省二的同时，又很幸运地来到了高新校区的中学部体音美组，这是一个充满快乐和温暖的大家庭。在这我感受到了工作的快乐。授课班级具体情况分析本学期我担6-7年级10个班级的音乐教学工作。分别是七年级6个班（7年11班－7年16班）六年级4个班（6年1班－6年4班）。音乐课的测评标准如下：课堂平时表现，期末卷面考试，期末文艺汇报演出。课堂平时表现：我所教的班级中4个6年级班级。6个7年级班级。其中6年级学生相对7年级学生表现的较好。学生平时课堂上比较好的班级是6年3班和7年12班。表现较差的班级是6年2班和7年14班。7年12班是7年级的实验班。该班平时课堂表现非常好，上课时学生能够积极地配合老师讲课。能作到气氛活泼，纪律不乱。班级学生有很高的艺术鉴赏水平和道德修养。这时我所任课的10个班级中表现最好的班级。卷面考试成绩也排在了10个班级中的首位。6年3班在6年级中表现比较突出。6年3班有几个比较调皮的学生，经过几次教育后这些学生改进很快。课堂上能够遵守纪律的同时积极回答问题。给班级带来了一个很好的音乐学课习环境。课堂平时表现较差的班级：7年14班和6年2班。7年14班学生课堂学习气氛不浓，课堂上课时基本没有举手回答问题的学生，缺乏创造力和学习音乐的兴趣。多数学生课堂上有小动作、溜号、说话等情况。多次教育效果不好。7年11班个别学生影响班级。每节课都要用大量的时间组织课堂纪律。班级学生说话接话想象严重。重点学生：刘浩承于添聪孙语良杨京瀚蒋博高志昂。6年2班时六年级的实验班，与七年级实验班相比有着较大的差距。班级女同学表现良好，主要问题出现在男同学。该班男同学说话现象严重，严重影响到了其他同学。多次教育效果不好。期末卷面考试：成绩最好的班级是7年16班。出现问题：由于本学期期末“红歌会”合唱比赛占用了学生课余时间。临近期末为了不影响学生的其他学科考试。经组内研究决定采用开卷考试。此次开卷考试题内容多位学生自由发挥的文字题。给学生2天时间（周六周日）完成试卷。参考资料，少熬夜！试卷成绩突出的班级是7年12班和6年2班。较差的班级是7年15班（该班雷同卷较多疑为集体抄袭）。期末文艺汇报演出：期末文艺汇报演出是根据教学大纲要求，以班级音乐会形式进行考试。表现较好的班级是：7年12班7年16班6年3班表现较差的班级是：6年4班。其中7年16班的音乐会最有气氛。班级干部经过了精心的策划（演出顺序，邀请函出场顺序班级设计主持人串词）。6年3班的整体节目设计的非常好。7年12班的节目很有艺术气息。演出较差的班级是6年4班（没有演出节目顺序学生没有准备考试内容没有主持人没有班级设计学生积极性不高）活动表现：本学期6，7年级主要的文艺活动有：军训文艺汇演，校庆运动会班级文艺节目，“红歌会”合唱比赛等。军训文艺汇演中各班节目都比较出色。相对来说7年11班的全班同学大合唱非常出色。校庆运动会文艺表演中大多数班级能够主动利用课余时间排联节目。突出的班级是7年16班6年1班。本学期最后一项大型活动是“红歌会“合唱比赛。6年2班的节目《闪闪的红星》，7年12班的《黄河大合唱》都获得了学校合唱比赛的前10名。红歌会活动中。6，7年级从学生道班主任都能够积极的参与，使学生们的艺术修养以及合唱水平有了很大的提高。“红歌会”暴露的问题：1．“红歌会”初期个班班主任不够重视，临近比赛前几天“临阵磨枪”直接造成了学生上台紧张忘词等情况。2．平时训练时学生不跟伴奏练习。正式演出时跟不上节拍。课代表表现：7年11班课代表李冠达，7年16班课代表李佳绮，等表现出色。个人总结：时间过得真快，这个学期很快就过去了。教师这一职业首先让我感受到的是快乐。生活在省二实验这个附有挑战性的环境，身边是一群同龄的充满着活力的同事。每天相伴的是满带着天真的孩子。快乐的背后我感到的是从未有过的压力。压力——不是一种想象出来的疾病而是身体战备状态的反应，这是当我们意识到某种情形，或者某个人，或者某件事情具有潜在的威胁性的时候做出的反应。仔细想想压力就是来源于责任，来源于潜意识里的责任。我担心无力面对时刻的挑战，害怕缺乏经验的我无法马上胜任教育工作。我开始彷徨，我渴参考资料，少熬夜！望鼓励与帮助。这时学校给我配了师父。是师父和同事们的帮忙让我感受到了温暖，同时让我知道在激烈的职业竞争和繁重的工作压力下，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己。在这短短半年的工作，让我学习到了在学校课本中永远都无法领会的教育教学的宝贵财富。同时让我深刻地认识到：成为“好老师”最重要的前提就是要有崇高的师德。教师要热爱学生，师爱是师德之魂。对于我们新老师而言，我们有着非常艰巨的任务。怎么样才能让自己具备肩负重任的基本教学素质呢？我想无非也就是这两点：第一点是写教案，对待教案一定要认真，新教师几乎毫无讲学经验，那怎么才能不在讲台上出洋相，不说错话，不写错字呢？那只能认真对待教案和备课，我一般都会先备课，再默课，最后设想学生可能会提出的问题，然后尽量解决，如果无法解决，我在上课时也会尽量避免。第二点是听课，新教师快速成长唯一途径，自己学科的公开听课是一定要听的，但光听公开课是不够的，我在自己的学校里没听课调节，但我会去听语文和数学公开课，说不定能从中体会到一些不一样的感觉，我觉得对我同样是有帮助的。有梦就有希望，有希望就有朝阳。尽管追求梦想的路遥远而又坎坷，但我想说:就算很受伤，也不要闪泪光！让梦想起飞，总有希望之花盛开的那一天！既然我们选择教师这个职业，那就要认真对待我们的学生、学校还有自己的教学态度。万事开头难，只要我们克服眼前的困难，勇于钻研和攀登，我相信我一定会成为一名优秀的人民教师。xx年年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着.2016年-2016学年度第一学期期末工作总结范文【第三篇】2016-2016学年度第一学期期末工作总结本学期中，我镇小学认真落实《xx市加快教育改革和发展行动计划》以及xx市教育局《2016-2016学年度第一学期普教工作要点》，坚持“管理高效，环境高雅，教学高质，品德高尚”的办学理念，深化课程改革，创建学校特色，全面推进素质教育，努力办好人民满意的教育。一、德育工作1、教师职业道德建设坚持周三集中政治学习制度。内容主要有《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及有关教师职业道德的论述和模范教师的先进事迹。参考资料，少熬夜！坚持周五例会制度。每周五都要召开学校工作例会，领导除了对周内学生情况进行总结意外，还要对一周来教师的工作情况、思想状况进行总结。将师德建设常态化。本学期开学初，中心小学召开了全镇教职工参加的教育工作会议。会上表奖先进教师29名，先进集体4个，有3名先进个人和2个先进学校在会上发言。中心小学校长做了上年度工作总结，并对本年度学校工作进行了部署。15月中旬，在期末工作检查中，中心小学对各个村小学的师德建设工作进行了细致的检查。对检查中发现的问题，进行当场反馈，督促被检单位制定整改方案，拿出整改措施。由于学校注重了教师队伍素质建设，大力提升教师职业道德素质和专业能力。使教师做到爱岗敬业，有令必行，有禁必止，互帮互助，为人师表，依法从教。领导间、教师间、教师与领导间团结和谐、积极进取蔚然成风。教职工遵纪守法，无一例有偿办班和补课。2、学生德育建设深入贯彻和落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。使德育常规管理和丰富多彩的活动有机结合。在德育工作中，学校有效地发挥了少先队组织作用，利用校园广播、板报、橱窗、校刊等阵地，锻炼学生自我教育能力。充分发挥国旗下讲话以及重大节日(教师节、国庆节、元旦)的宣传教育功能，改进和强化学校德育工作，将德育工作生活化，学生在自觉和不自觉中受到熏陶和感染。教师节开展了“微笑敬礼送清茶”活动。教师节当天早晨6点，各班班长把老师的水杯带到办公室，倒水沏茶，当班主任老师来到教室里时，不仅闻到了沁人心脾的香茶，而且还听到了同学们“祝老师们节日快乐”的问候声。大队部在学校大厅位置准备两块儿富含感恩背景的展板，各班同学们都把最想对老师说的感谢话语写出来自己贴到楼下展板上。全校师生都沉浸在尊师爱生的氛围之中。9月27日，xx镇全镇小学范围内的“成长在同一片蓝天下”诗歌朗诵、故事大王比赛，让孩子们互相学习与交流，使孩子们受到了热爱祖国，热爱家乡，热爱生活的教育。10月9日xx镇关工委来我校对全体少先队员进行爱祖国爱家乡主题教育报告，向孩子们讲述xx镇的悠久历史，展望家乡美好的未来。10月16日少先队员建队纪念日。少先大队部为全校新一年队员举行隆重而简朴的入队仪式，新队员光荣参考资料，少熬夜！的加入少先队组织，新老队员一起迎接激动人心的时刻，感受红领巾带给自己的责任与使命。二、教学工作1、常规教学工作本学期中，中心小学及各个村小学多次组织教师以不同形式深入学习、解读和贯彻新的《课程标准》，并力求把新的课程标准精神落实到教学实践中。8月21日，在教师上班前，中心小学召开了各校领导参加的教学专题会议，结合实例和照片，对上学期教师备课、批改情况进行了详细的总结，并对本学期教学工作进行具体布置。要求教师上好每一节课，钻研教材、认真备课、认真上课、认真批改。11月中旬，对全镇教师备课、作业批改进行了抽查。中心小学、村小学的所有领导坚持业务学习，同教师一样做好学习记录。每名领导均写出几千字的读书笔记，进一步提高自己的领导素质。坚持领导深入课堂听课制度，每听必评及时反馈，真正落实教学常规管理目标，切实提高教育教学质量。村小领导本学期的听课数量均在40课时以上。中心小学教导主任听课都在90课时以上。领导不定期的深入课堂，一方面及时发现问题，掌握了教师教学