【精品】幼儿工作计划3篇

【精品】幼儿工作计划3篇【导读引言】网友为您整理收集的“【精品】幼儿工作计划3篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！我园在3月6日下午，参加了20xx年教育系统脊灰疫苗应急强化免疫工作培训会议。下午召开办主任会议讲明统计表格要求，并要求认真及时填写。图伊宁市**艺术幼儿园**艺术幼儿园（自备）关于20xx年教育系统脊灰疫苗应急强化免疫工作培训会议。1.召集个班班主任召开实施工作会议，如下：（一）了解脊髓灰质炎（小儿麻痹症）是由脊髓灰质炎病毒引起的一种传染性的疾病。一旦得上这种疾病，将会留下终生残疾，少数病例会造成死亡。（二）有效的方法是多轮次口服糖丸来预防。详情参考信息。一会发给各班贴在醒目的地方。共计两张。（三）服苗对象全园幼儿。（四）服苗时应注意感冒、发烧、有慢性疾病的、抗生素过敏者忌。（五）家长需签字。（六）不良反应发烧、恶心、呕吐、是极少数的一般不需特殊处理。（七）服后半小时禁止热食冷食。时间为3月17日星期六全园性服苗。服苗率达到95%以上。（避免社区服用）（八）班主任发放知情告知书。家长人手一份。（九）3月13日我呈报摸底表格。我园在周一前要完成摸底工作。（十）详细讲述表1----1总结：3月7日再一次参加了市妇幼防疫机构有关服食小儿麻痹糖丸的工作会议。通过学习先从摸底到落实家长签字到最后吃糖丸进行的又顺有序。在3月17日早上北京时间10：00正进行全园服食糖丸工作。做到一观察、二询问、三了解、四家长亲自签字的情况下口服并做了标记。首次服用疫苗人数301人。无反应幼儿可达100%。首次口服小儿麻痹糖丸圆满结束。由于在春季感冒发烧的孩子存在，为确保孩子的安全暂且没口服。我们会在查漏补种期间与妇幼保健站的工作人员取得联系，及时对康复的孩子进行口服疫苗做到95%的幼儿服用。教师在此期间做好详细登记。园领导听从上级安排。认真完成好每一项工作。使幼儿健康快乐的成长。幼儿工作计划篇2一、班级情况分析：我班现有幼儿36名，其中，一名幼儿由于动手术本学期休学在家。经过两年的幼儿园集体生活锻炼，幼儿在各方面有了很大的提高。在学习方面乐于探索新知识，对主题活动表现出极大的兴趣，积极参与，乐意将自己收集的资料带给大家分享。在生活方面，大多数幼儿能独立进餐、穿脱衣物、叠小被等，但有极个别幼儿自理能力还是有待提高。运动方面，幼儿对集体游戏和分散游戏都很有兴趣，喜欢借助各种玩具材料和器件进行活动，能尝试着进行一物多玩，但是自主的合作游戏开展地还比较少。游戏方面，孩子们会根据自己的需求选择游戏内容，并能和同伴老师交流，在游戏中常生成新的主题，但是对于角色的扮演还不会很好的相互协商。对于以上的情况，本学期我们要通过和家长的密切配合，有针对性的做好这方面的工作，注重幼儿的生成课程，使全体幼儿健康茁壮的成长。二、学期目标：（一）学习1、继续通过丰富多彩的主题活动增强幼儿的探索意识，培养对自然界万事万物的浓厚兴趣，鼓励孩子善于观察、敢于探索、乐于操作。2、鼓励幼儿积极主动地搜集主题资料、新闻信息，丰富幼儿的知识面。3、培养幼儿用准确的普通话较清楚地表达自己的意思，会带着问题听故事，喜欢提问，喜欢探索多种答案。4、让幼儿主动参与环境布置，全面提高幼儿的动手能力，学会用欣赏的眼光去看同伴的作品，通过做做玩玩，增浓幼儿对美工活动的兴趣。5、能用自然的声音，优美的舞蹈及打击乐器充分表达自己的感受。会较安静欣赏音乐作品，较贴切地表达其中的音乐形象。（二）运动1、学会大班律动及幼儿体操，能按节奏进行，做到动作正确、到位。2、有兴趣地探索器械的多种玩法，有一定的创造性。乐意与同伴分享交流自己的活动经验。3、对运动中环境的变化迅速作出反应，喜欢和同伴合作、竞争。4、协调有力地投远和投准，提高手眼协调能力。5、培养幼儿亲近、热爱大自然情感，磨练不畏困难，坚持到底的意志。6、引导幼儿掌握跳绳的技能技巧，逐步做到轻松、熟练地跳绳。（三）生活1、继续让幼儿做力所能及的事，逐步积累生活经验。2、树立劳动光荣的意识与做事的责任感，体验为大家服务的乐趣。3、懂得要保持公共环境的整洁，知道讲卫生与身体健康的关系。4、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识，并养成从小遵守交通规则的意识。5、学习处理情绪的方法，逐步养成积极乐观的生活态度。6、学习一些交往的技能，敢于表达自己的情感，感受共同生活的快乐。（四）游戏1、让幼儿充分自主地选择游戏内容，愉悦地游戏，创新地游戏。2、引导幼儿主动搜集游戏材料，并喜欢创造性地使用替代物品。3、会主动交流游戏中的新发现、新问题，并积极寻找答案。4、支持幼儿生成新的游戏主题，引导幼儿积极深入地开展游戏，在玩中学。5、学会安静地，合理地整理游戏物品，爱惜游戏材料。（五）家长工作1、继续通过“家园之窗”让家长及时了解孩子在园的生活学习情况，做到家园同步教育，促进孩子全面发展。2、及时和家长取得联系，请家长支持配合我们的主题探索活动，配合老师完成各项收集准备，发挥家庭教育的作用。3、召开家长会，热情接待家长，认真倾听家长的反馈意见，做到及时交流，达成共识。4、建立班级电子邮箱，增加家园联系的渠道。（六）具体安排：九月：1、开展班级“庆教师节活动”，“中秋节活动”，“庆国庆活动”，和幼儿共同体验节日的欢乐情绪。2、开展主题活动“我是中国人”。3、学习大班律动“中国功夫”和幼儿体操。4、有条不紊地组织好混龄幼儿兴趣组活动。十月：1、继续开展“我是中国人”主题活动，并引导和支持幼儿产生新的主题。2、开展“敬老节活动”，对幼儿进行爱的教育。3、帮助幼儿基本学会跳绳。4、师生共同关注种植角、养殖角，培养幼儿的观察兴趣和劳动习惯。十一月：1、继续进行跳绳练习。2、继续根据幼儿的兴趣爱好和季节变化开展探索型主题活动，根据主题的需要和幼儿生成的内容，开展相关的参观、记录、收集和制作活动。3、开展班级“朗诵诗歌”比赛。十二月：1、开展新生成的主题活动，并和幼儿、家长一同收集主题活动所需的材料。2、开展冬季小小运动会，增强幼儿的体质。3、开展远足活动，锻炼幼儿的意志。一月：1、结合新年，根据幼儿的兴趣和生成内容，开展关于新年的系列活动。2、做好幼儿的发展观察评估工作以及家访工作。3、教育幼儿过一个愉快、安全的寒假。20xx年9月幼儿工作计划篇3度过了一个炎热的暑假，我们又精神抖擞的回到了幼儿园！活泼而快乐的孩子们也回到了老师身边，开始迈向一个新的台阶！大二班的三位老师也将以甘于奉献的爱心、团结合作的精神、积极创新的态度、任劳任怨的思想为宗旨，在“研究型实验幼儿园”组织中不断完善自我，把“唯实、探索、创新”的内在品质作为工作重点，在全面领会园务计划和保教计划精神的基础上，重视班级常规的建立，以“幼小衔接”为主线，确保每位幼儿身心健康的和谐发展，开展扎实、有效的教育教学活动，并努力使教育教学活动的内容、形式、质量上有进一步提升。一、工作重点1、工作中保教并重，注重幼儿的个性发展和对幼儿良好行为习惯的培养，建立良好班风。2、建立认真、求实、协力、负责的班级工作氛围，不断创新、团结互助、发挥教师长项，开展丰富多彩的教育教学活动，促进幼儿各方面能力的发展。并形成班级特色。3、在工作中从细部着手、从点滴做起，重视安全教育工作，加强幼儿自我保护意识，确保安全每一天。，按照程序进行有效安全的工作。4、做好幼儿衔接工作、帮助幼儿顺利渡过小学入学期。5、多途径加强家园之间的沟通促进家园联系，努力营造家园合力的教育环境，提高家园关系。二、工作目标及措施（一）教育教学工作1、班级教师共同探讨，抓住幼儿的.兴趣，爱好，及时进行观察、分析商讨每月主题。在班级教师的共同商讨下，依据《纲要》精神，结合本班幼儿年龄特点，制定明确、具体、一系列的月周日活动计划。2、在生活中努力挖掘幼儿感兴趣的事物，引导幼儿大胆进行探索。3、引导幼儿主动学习，通过集体活动、分组活动、个别指导、自选活动等教育形式。让幼儿发现问题，充分调动幼儿的各种感官、主动学习。4、每月积极根据主题进行班级环境创设、丰富区与材料，为幼儿提供充分的时间、空间及材料使幼儿大胆探索和创造。5、为幼儿建立主题活动展示册，充分体现幼儿的主动性与探究性。将幼儿在主题活动中的作品、活动记录收集在案，以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容。（二）保育工作：1、教师全面负责本班的室内外环境、班上玩具、物品、被褥等的卫生清洁和消毒工作。严格执行幼儿园的卫生消毒制度。定期对班上的教玩具、幼儿日用品、床上用品等进行清洁消毒。并按要求填写消毒记录。2、做好秋冬季的传染病的保健工作，为幼儿提供安全舒适的环境。3、做好班级的物品整理摆放工作，努力创设整洁的活动环境。4、做好幼儿日常卫生习惯的培养，有组织、有计划地开展户外体育活动，增强幼儿体质。5、关心幼儿身体健康，对体弱的幼儿注意加强护理，增强免疫力。6、配合本园的保健医生做好幼儿体检、心理筛查、保健等常规工作。，及时利用多途径向家长宣传季节性流行病的预防。7、配合幼小衔接，帮助幼儿形成良好坐姿、握笔姿势及阅读姿势。8、做好每日考勤工作，对未入园的幼儿电访、查明原因，并记录。9、随时检查班级上设施，发现不安全隐患及时上报园部，杜绝伤害，把安全工作放在第一位；（三）德育工作1、尽全心爱班级每个孩子。不得体罚幼儿或变向体罚幼儿。2、根据本班幼儿年龄特点，培养幼儿良好的情绪。3、创设良好的心理和教室环境，让幼儿在愉悦轻松的氛围中受到教育。4、充分利用主题墙创设丰富多彩的环境，让幼儿主动参与活动室的布置，体验小主人翁的精神。三、家长工作（一）营造家园合力的教育环境。首先把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听家长的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时换位思考，学会体谅。（二）个别家长工作。根据家长不同的性格、不同的素质，有针对性地开展个别家长工作，继续做好家长约谈工作，并做好反馈记录。（三）发挥家委会小组的作用，参与班级的管理与各项活动的筹备工作。沟通协调家园关系，以便改进工作，提高教育质量。（四）注重家长工作的实效性，多途径的加强家园联系，让每一位家长都能及时了解孩子的成长。1、家长开放日家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。2、班级网站和教师个人博客教师通过在班级网站和教师个人博客发布本班级工作重点、教育教学计划，幼儿园活动预告、幼儿活动掠影、作品展示让家长了解每阶段幼儿在园的活动与发展情况、教育要求和对家长配合的希望。同时要注意与家长互动，有针对性地提高家长的家教水平。