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幼儿园年度工作计划总结5篇(精编)时间稍纵即逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候抽出时间写写工作计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是网友给大家带来的幼儿园年度工作计划总结,希望大家能够喜欢!幼儿园年度工作计划总结1时间过得飞快,转眼间孩子们在幼儿园的时光就剩下这最后的一个学期了。在这最后的学期里,我将结合本班幼儿的实际情况,制定教育目标,计划好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自如地适应小学生活和学习,本学期班级工作主要从以下几方面开展:一、班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中的最后阶段,学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活,必须培养幼儿的各方面习惯以及能力是非常重要的。让幼儿学会自理能力,自主学习能力做为主要培养。1、第一周没有正式上课,专门训练养成习惯与常规;2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比如:饭后,阅读活动课等),让孩子养成读书的好习惯;3、课间时间多与孩子沟通,了解孩子的想法、增加师生间的感情;4、一周安排两次看故事片或动画片,培养幼儿的倾听能力与模范故事中有感情的朗读;5、训练幼儿礼貌用语,做个文明礼貌的好孩子;6、对行队列的训练及健身操的加强;7、午休时间的作息要严格遵守,养成午睡的良好习惯。二、卫生保育管理1、做好消毒工作,确保教室及宿舍的通风对流,让幼儿在舒适的环境下健康地成长;2、做好每天的晨检检查,做好预防工作;3、随时注意幼儿的玩具用品,检查看有无携带不安全物品或有无玩具用品损坏导致不安全的情况;4、培养幼儿的卫生习惯:能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简单的劳动,比如:擦桌子,洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事,周一向老师汇报;5、用餐能够安静且保持桌面及地板干净;6、让幼儿学会自我保护的意识,比如:不乱玩火、不触摸电、不搞危险动作等;7、体育活动多让孩子锻炼身体或散步晒晒太阳。三、家园沟通工作随着社会的进步,少生优生的观念也越来越强。独生子女居多,娇生惯养。其实家庭的教育很重要,可现在的孩子父母都特别溺爱,饭来张口衣来伸手的,舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为,使之父母希望把这重任交于老师,那么教师必须要做好家园沟通的工作,多与家长沟通了解孩子在家的情况。1、家园沟通是双向的,电话与面聊经常沟通,结合每个孩子的不同与需要与家长交流,让家长了解幼儿在幼儿园的表现及教师需了解幼儿在家的情况进行双方面结合教育;2、让家长了解我们的教学目标及教育工作;3、父母是孩子最好的榜样,应以身作则,让孩子有样学样。幼儿园年度工作计划总结2一、工作思路新学期,新起点。本学期,我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为统领,以提高保教质量为中心,以办园理念为依托,坚持以人为本、保教并重的原则,真正从孩子的需要出发,促进幼儿园各项工作扎实开展,不断提升我园的文化内涵和品味,彰显我的办园特色。二、工作目标本学期的工作目标是:继续以人为本、稳中求进、团结一致的工作作风,扎实深入的开展和实施我园的坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的办园宗旨,以“引导幼儿个性的发展,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿的全面发展”为办园特色,以培养“体健、乐学、自信、乐群”的幼儿为办园目标。在日常教育教学中,努力做到给孩子一个绿色的空间,让他们享受童年的快乐;给孩子一个嬉戏的舞台,让他们展示儿时的风采;给孩子一个求知的启迪,让他们探究自然界的神秘;给孩子一个分享的机会,让他们尝试交友的乐趣;给孩子做孩子的事,让他们尽显童真。合力提升幼儿园文化底蕴和内涵,创建品牌幼儿园。三、重点工作1、以组织开展党的群众路线教育活动为契机,秉承“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的办园理念,让幼儿的一日流程更加细微化,关注每一个孩子的体验和感受;关注每一位教师的言行和举止、同时也将关注每位家长的特别需求;2、在上学期区域活动进展的基础上继续完善,深化区域活动,将区域活动开展的更加丰富多彩、更加常态化、科学化、合理化;优化户外活动,统一规划,分区设置,自由参与,和谐互动;3、在全园继续开展折纸活动,通过折、比、评,促进幼儿全面发展。4、各项活动的开展继续全程制作流程图,做好资料积累工作。四、本学期工作及措施(一)加强理论学习,注重内涵发展,沉淀我园的办园理念。本学期我们将在上学期学习的基础上,继续把《3-6岁幼儿发展指南》和《纲要》作为终身学习的重要内容,参照《幼儿教师专业化发展标准》的要求,严格履行教师职责,加强师德师风建设,把理论与实践相结合,打造高素质的教师队伍,通过开展各项活动来支撑我园初步形成的办园理念,层层递进扎实稳妥的开展园内一系列活动,并制作各项活动开展的流程图。(二)规范常规教学,优化课程体系。日常教育教学工作的规范是课程实施有效性的重要保障。本学期,我们将进一步规范教学常规,明确班级老师的责任与分工,大力提升保教质量。1、加强日常教学的管理。以幼儿园日常规范要求及教育教学制度为指导,规范日常教学工作,督促各班级正常有序高效地开展好班级各项工作,保证规范要求的落实。2、在上学期区域活动进展的基础上继续完善,加强区域活动的组织。本学期我园老师将真正从孩子的角度出发,和孩子一起创设与其心理需求相适应的区域环境,并将以丰富多彩、灵活齐全的功能来吸引不同层次的幼儿,以满足他们的好奇心和求知欲,促进每一个孩子健康、自信、富有个性地发展。3、本学期我园继续开展活动。首先,每天都安排至少一节折纸活动,要让全园都能掌握基本的折纸方法和折纸技能,把我们老师打造成专业的折纸大师,把幼儿打造成懂专业术语的可爱宝宝。今后,我园将以折纸活动为载体,促进幼儿全面发展,促进幼儿形成良好的个性品质和积极的社会性情感。(三)做好幼小衔接工作。针对我园大班幼儿的年龄特点和身心发展规律,制定出符合幼儿发展的计划,从加强常规教育,从培养幼儿正确的书写习惯、参观小学校园等,让幼儿逐步了解小学生活,力求通过家园合力,减小幼儿由幼儿园过渡到小学的坡度。(四)积极谋划家园联系工作。充分发挥幼儿园教育与家庭教育优势互补的作用,力求多角度、全方位地密切家园联系。首先以班级为单位召开家长会,介绍本学期的教学计划和每个孩子的在园情况。在班级继续开辟“家长园地”、“家园互通车”等栏目,向家长宣传家庭教育的方法和捷径;利用接送幼儿时间与家长随时交谈,及时解决孩子出现的一些问题;其次,合理利用《家园联系册》,让家长了解幼儿在幼儿园的学习生活情况,发现孩子的进步,并请家长在家里协助教师对幼儿进行目标一致的教育;再次,本学期我园将通过举行家长会和大班毕业典礼活动,让家长了解幼儿园的规划与发展,清楚幼儿园的教学和生活,提高家长参与幼儿教育的积极性,让家长真正成为幼儿园工作的支持者、参与者和合作者。(五)研究部署安全工作的各项措施和应急预案,责任到人,落实到位。1、强化幼儿出入园的第一道保障:以卡换人把好幼儿入园的第一道防线,也是离园的最后一道保障;同时认真履行好门禁制度,对来访人员认真盘查,做好记录。2、幼儿自我安全教育保障教给孩子再多的知识,也不如让他们先学会自我保护自己重要。今年我们要加大安全教育的规模,将进行防震,防火等事件的安全消防演习,继续开展陌生人进课堂演习;教师每月进行一次安全教育活动。同时,在日常幼儿园的教育教学的活动中,教师也是眼、口、手齐到位,共同提升幼儿在日常活动中的安全保障,加入突发事件的应急机制,例如空气质量污染很严重的雾霾天气,危害很大的暴风雨雪天气等等,制定相应的应急预案,为幼儿提供最大的安全保障!3、安全隐患排查加强园内的财产安全的管理,遵照有关财会的法律法规认列好每一个账目,管理好幼儿园的一草一木;并对幼儿园周围的环境进行安全隐患排查,发现问题,及时解决。(六)做好党建以及工会的各项工作。以组织开展党的群众路线教育实践活动为契机,扎实开展党建及工会工作,及时了解教职工的思想动向,帮助解决教师的各种困难,利用组织上的各种活动关怀他们,打造一个团结、向上、积极、稳定的团队。总之,新学期里,我园全体教职员工将进一步发挥主人翁精神,扎实细致的做好各项工作,以优良的服务,优异的质量,取得广大家长和社会各界的信任和支持!幼儿园年度工作计划总结3新的学期新的开始,为了让幼儿健康快乐地成长,在成长中不断进步,我们将本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先”的原则开展各项工作。本班制定了班务计划如下:一、班况分析本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园。本班幼儿共有__名,其中,周托幼儿有x名,日托幼儿有__名。我班有__名幼儿是从上半学期就入园了的,他们经过x年的集体生活,这些孩子已初步树立集体意识,同时社会交往能力、学习生活常规也已初步建立。但部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上各方面情况,本学期我班将继续丰富各项活动内容,和家长密切联系,配合一致,从幼儿的情感、兴趣着手,切实提高幼儿的各方面能力,为幼儿下学期顺利升到中班打下坚实基础。二、本学期工作的任务目标(一)对园计划的贯彻:1、按时参加园里的政治、业务学习;2、按时完成各项计划;3、努力自学,更新观念,提高教育技能。(二)班级目标管理:(1)身体发展:1、动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操;2、练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品;3、自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭;4、懂得不远离成人,不跟生人走;5、学习简单的自我保护方法。(2)认知发展:1、感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别;2、喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征;3、一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外;4、听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。(3)社会性发展:1、说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具;2、喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人;3、喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则;4、不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。(三)生活:1、学会正确洗手的方法,并知道餐前、便后要洗手;会用自己的毛巾擦手,饭后用毛巾擦嘴;2、乐意为自己服务,学习一些简单的自我服务方法;3、在成人的提醒下,不随地扔垃圾,有初步的环保意识;4、进一步了解、学习集体生活的常规,遵守公共卫生规范、集体生活的规则;5、学习一些简单的卫生劳动。愿为集体、同伴做一些力所能及的事;6、逐步养成各种良好的生活习惯,适应集体生活的环境,使幼儿逐步积累对集体生活规范的认识和经验。三、各方面的具体内容要求1、班级卫生保健管理:抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。2、幼儿安全管理与教育:结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。幼儿园年度工作计划总结4“一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里,我们将一如既往地认真开展工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。一、学习方面就这一学期的学习情况来看,我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高,全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题:1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。鉴于以上不足,下一学期,我们在把幼儿入学准备工作做为下学期的工作重点的同时,要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练,以及
本文标题:幼儿园年度工作计划总结5篇(精编)
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